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文档简介

苏科版2019-2020学年八年级下学期物理第二次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题;共14分)1. (2分)值日时,小东提着一桶水走进教室下列情况中,属于彼此平衡的两个力是( ) A . 水桶受到的重力和水桶对人的拉力B . 水桶受到的重力和人对水桶的拉力C . 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D . 水桶受到的重力和水桶对地球的引力2. (2分)小明同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体,8s内从滑轮正下方沿水平方向移动4m,如图所示,若不计绳重和摩擦,他所做的功和功率分别是( )A . 200J ,25WB . 300J 37.5WC . 400J ,50WD . 500J62.5W3. (2分)以下事例中属于增大压强的是( )A . 书包背带较宽B . 滑雪板底板较宽C . 刀刃做得很薄D . 推土机履带很宽4. (2分)一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚了40m,在球滚动过程中,运动员对足球做的功为( )A . 500JB . 200JC . 700JD . 0J5. (2分)如图所示,在平行放置的两根筷子上放两个乒乓球,用细管从两球的中间吹气,则球将( )A . 向两边分开B . 向中间靠拢C . 不移动D . 以上说法都有可能6. (2分)下列估算中,最接近实际的是( ) A . 一支新圆珠笔的重力约为10牛B . 一中学游泳时所受的浮力约为500牛C . 一成年人站立在地面上时的压强约为1500帕D . 一学生沿着楼梯匀速上了三楼,该同学登楼做的功最接近于1000J7. (2分)甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水,将同一个小球先后放入杯中,当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平,如图所示则( ) A . 小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力B . 小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力C . 甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度D . 图中,盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强二、 填空题 (共7题;共13分)8. (1分)按下自行车的车铃后,铃会连续转动,并发出一串铃声,这是车铃具有的_缘故 9. (2分)悬停在空中的直升机受到升力和_力的作用,其中升力的施力物体是_。 10. (2分)(2011无锡)悬停在空中的直升机受到升力和_力的作用,其中升力的施力物体是_ 11. (2分)一物体沿水平面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是20N,则物体受到的拉力是_N;如果拉力增大到25N,物体受到的摩擦力为_N12. (3分)一辆重1.5t的汽车在水平公路上以20m/s的速度匀速行驶,所受地面的摩擦力为800N,则该汽车在10s内克服阻力做的功是_J功率是_克服重力做的功是_J 13. (2分)饺子刚下锅时沉入水底,煮熟后会漂起来,是因为饺子受到的浮力_,饺子漂浮时浮力_重力 14. (1分)如图所示,两支相同的试管内盛有等质量的液体.甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,则两管中的液体对管底压强的大小_.(填 “ ”、“” 或“=”)三、 实验题 (共5题;共27分)15. (7分)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:(1)实验中小明是通过比较海绵的_程度来比较压力作用效果的大小,这种科学探究方法是_法。 (2)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了_(选填“增大”或“减小”)压力大小;可以得出结论:当_相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 (3)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了_(选填“增大”或“减小”)受力面积大小;可以得出结论:当_相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 (4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_p丁(选填“”“或“=”)。 16. (4分)如图是小富和小强所做的“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验,其中图甲、乙、丙所示烧杯为装有水的同一烧杯;图丁、戊烧杯中的液体是盐水;图乙、丙中的弹簧测力计的示数相同;图乙、丁、戊烧杯中的物体上表面距液面的高度相同他们按照从左到右的图示顺序依次实验,请根据图示回答下列问题:(1)由图甲、乙可知物体在液体中所受浮力的大小跟它排开液体的体积_; (2)由图丁、戊可知物体在液体中所受浮力的大小跟液体的密度_;图戊烧杯中的盐水的密度比图丁烧杯中的_(选填“大”或“小”); (3)由图乙、丁、戊可知:_ 17. (3分)小鹭做“验证阿基米德原理”实验的步骤如图所示 (1)小鹭处理数据时,发现实验步骤有所遗漏遗漏额步骤为_若将遗漏的步骤标注为d,则最合理的实验步骤依次为_(用实验步骤对应的字母表示) (2)实验步骤a、b、c、d中,弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd 若这些示数之间的关系满足(用式子表示)_,则可证明,浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小 18. (8分)根据题意填空(1)“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图1所示,让钢球A从斜面不同的高度由静止开始滚下,观察木块B被推动的距离这是为了研究_(选填“A”或“B”)的动能与_的关系 (2)龙舟大赛是我国一些地方的传统体育项目如图2是龙舟大赛的一个情景,当运动员离开龙舟后,龙舟将在水中_(选填“上浮”或“下沉”)一些,此时所受的浮力_(选填“减小”、“不变”或“增大”) (3)在自由下落过程中,物体运动速度会越来越快,一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC如图3所示,物体在AB段重力做功W1 , 做功功率P1;在BC段重力做功W2 , 做功功率P2 , 则W1_W2 , P1_P2(选填“”、“”或“=”) (4)跳远运动的几个阶段如图4所示,则运动员在助跑阶段,动能_(选填“变大”、“变小”或“不变”);从起跳到最高点的过程中,部分动能转化为_ 19. (5分)如图是晓宇和同学做“估测大气压”的实验示意图。(1)请将下列实验步骤补充完整。A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下,即等于大气对活塞的压力F。C.用刻度尺测出注射器的全部刻度的_,记为L,读出注射器的容积V,则活塞的面积 _。D.最后计算出此时大气压的数值 _ 写出表达式 。(2)实验中,晓宇正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是偏小,其主要原因是_。 (3)晓宇和同学决定对这个实验进行改进,找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水,用这些器材测出了当天的大气压值,实验过程及所需测量的物理量如下:将橡胶管注满水,用两个铁夹夹紧橡胶管的两端,一端浸没于装有水的水盆中,另一端用细绳应该提至10m以上高楼处。松开橡皮管底部的铁夹,待橡皮管内水面下降至静止时,用卷尺测出水盆内水面至水柱上表面的竖直高度,计为h。计算大气压强的表达式 _。四、 作图题 (共3题;共20分)20. (10分) (1)画出图中A的重力和A对斜面的压力.(2)如图所示是准确的弹簧测力计,小宝用该测力计测定质量为220g物体的重力,请你在图中画出指针所处的位置。(g取10N/kg)21. (5分)画出物体受摩擦力的示意图 22. (5分)如图所示,请画出静止在水面上的木块a在竖直方向上的受力示意图。五、 计算题 (共2题;共20分)23. (5分)一辆满载物资的总重为G(N)的运输车,沿ABCD路线从A处到达D处,CD段与AB段高度差为h(m),如图甲所示。在整个过程中,汽车以恒定速度v(m/s)运动,在t=0时经过A处,t1时经过B处,t2时经过C处,汽车牵引力的功率P随时间变化的关系可简化为图乙所示(G、h、v、P1、P2、t1和t2均为已知量)。则:AB段长度为多少?(请用已知量表示);试计算,比较汽车在AB段和BC段运动时牵引力FAB、FBC的大小;汽车沿斜坡BC段运动时牵引力所做的功为多少(请用已知量表示)。24. (15分)(2011贵港)如图所示,将一个底面积为30cm2 , 杯壁厚度可以忽略不计的溢水杯置于水平桌面上,倒入某种液体,直到液面离溢口的竖直距离为h1=1cm,此时液体深度为h2=6cm,液体对容器底部的压强为540Pa,再将长为9cm,密度为0.8103kg/m3 , 的圆柱形物体缓慢放入液体中(保持竖直状态),物体静止后,从杯中溢出33cm3的液体(g=10N/kg)求: (1)溢水杯中液体的密度; (2)物体所受的浮力; (3)物体的质量 六、 综合题 (共1题;共4分)25. (4分)阅读文章,回答问题牛顿第三定律两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上这就是牛顿第三定律牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛人走路时用脚蹬地脚对地面施加一个作用力,地面同时给脚一个反作用力,使人前进轮船的螺旋桨旋转时,用力向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进汽车的发动机驱动后轮转动,由于轮胎和地面间有摩擦,车轮向后推地面,地面给车轮一个向前的反作用力,使汽车前进汽车的牵引力就是这样产生的如果把后轮架空,不让它跟地面接触,这时让发动机驱动后轮转动,由于车轮不推地面,地面也不产生向前推车的力,汽车就不能前进根据上述知识,回答下列问题:(1)两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小_,方向_,且作用在同一直线,这就是牛顿第三定律(2)以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小_(填“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小(3)牛顿第三定律在生活应用的实例_(举一例)第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共7题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共7题;共13分)8-1、9-1、10-1

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