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苏教版三年级语文下册二单元试题及答案下载(二篇)目录:苏教版三年级语文下册二单元试题及答案下载一苏教版三年级语文下册二单元试题及答案全面二- 1 -苏教版年级语文下册单元试题及答案下载一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)l zh m xng p tng xn s wi w xing mng bin hun wi xin 二、比一比,再组词。(10分)诵(_) 状(_) 导(_) 桶(_) 壮(_) 异(_) 飘(_) 悄(_) 愉(_)漂(_) 消(_) 输(_)三、读一读,连一连。(10分)明朗的 水洼亮晶晶的 天空小小的 叶子金黄金黄的 蓝天湿漉漉的 地毯彩色的 小巴掌金色的 水泥道仔细地 歌唱愉快地 数着四、想一想,选词填空。(10分)无论都 虽然但是 如果就只有才 既又 1. 学习(_)要刻苦努力,(_)要勤学好问。2.明天(_)下雨,运动会(_)不开了。3.她(_)说得很好,(_)从没做到过。4.(_)保护好环境,(_)能更好的保护地球。5.(_)天气怎样,他(_)坚持上学。五、照样子,按要求写句子。(15分)孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_2.在括号里写出下列句子使用的修辞手法,再用这种修辞手法仿写句子。(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(_)_(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(_)_六、阅读短文,回答问题。(20分)我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。“是猫,还是别的什么?”我暗暗地猜测着。那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出,摔得还挺重呢!我恍然大悟:这不是刺猬吗?很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了1“诡”用部首查字法,应先查部首_,再查_画。它在字典中的解释有:A欺诈,奸猾。B怪异,出乎寻常。“诡秘”的“诡”应选择意思(_)。2文中“那个东西”指的是_。3用“”画出描写带刺的朋友偷枣很高明的句子。4怎样理解句子“我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来”?()A刺猬不小心从树上掉了下来,为了得到枣子,摔痛了也顾不上。B刺猬是为了节约偷枣的时间,才有意从树上摔下来的。5从这些文字中,我读出了作者_之情。七、习作。(15分)请以我的好朋友为题,写一篇字数不少于300字的作文。_参考答案:一 蜡烛 模型 普通 迅速 威武 凶猛 变幻 危险二 背诵 形状 教导 木桶 壮丽 奇异 飘浮 静悄悄 愉快 漂亮 消失 运输 三 明朗的天空 亮晶晶的水洼 小小的蓝天 金黄金黄的叶子 湿漉漉的水泥道 彩色的地毯 金色的小巴掌 仔细地数着 愉快地歌唱四 既 又 如果 就 虽然 但是 只有 才 无论 都 五 孙中山想,这样糊里糊涂地背,没有什么用。 拟人 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。 比喻 2天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。 六 1 讠 6 B 2刺猬3它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。4B5对刺猬的喜爱6 / 11苏教版三年级语文下册二单元试题及答案全面二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)sh j chung j zh hu bo cn u zhu ji ji xing d y xing 二、比一比,再组词。(10分)惹(_) 阻(_) 措(_) 隐(_)若(_) 组(_) 借(_) 稳(_)三、读一读,连一连。(10分)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。忧愁苦闷空山新雨后,天气晚来秋。 思念家乡月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 乐观自信洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 怡然自得四、想一想,选词填空。(10分)文静 安静 平静(1)老师在门口一出现,同学们马上(_)下来。(2)英子是个(_)的女孩子,她总是默默地坐在教室的一角。(3)山脚下是一个大湖,湖水格外(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)_2.脸上露出微笑。(扩句)_3.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)沈括小时候,有一次正在自己家的庭院里背白居易的大林寺桃花:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”突然,一阵风吹来,将院中树上的桃花吹落在地。沈括心中产生了疑问:山下的桃花四月已经凋谢了,山上寺庙里的桃花怎么还会开放呢?为了弄清楚这个问题,沈括特意邀请几个同伴一起到山上去观察。他们来到山上,果然满山的桃桤正在怒放,这可把小沈括难住了。同样是桃花,为什么这里的却开得这么晚呢?他仔细看了看桃花周围的景象:山外已经是初夏时节,天气暖和,人们只穿单衣就行了,可是山里还是阴凉阴凉的,上山的人们都穿着夹袄;山外的柳条已经随风轻摆,山里的柳絮还没有落尽就在这时,一阵冷风吹来,沈括恍然大悟,拍着自己的脑门大声说:“我明白了!山上地势高,温度低,所以花开得就晚啦,这是由气候条件决定的!”沈括回到家后,立即把这一重大发现记录下来。从此,沈括对气象产生了浓厚的兴趣,开始阅读有关气象的书籍,注意观察气象的变化,成为历史上赫赫有名的大科学家。1联系上下文解释词语。(1)凋谢:_(2)恍然大悟:_2沈括在背诵唐诗的时候,产生了怎样的疑问?_3沈括在山上观察了_和_在山里和山外的不同之处,展开想象,他还可能会观察到_。4第段中“这一重大发现”指的是什么呢?用“_”画出相关句子。5下列最适合做本文题目的一项是( )。A山下的桃花B沈括小时候的故事C背诵古诗D大科学家沈括6这个故事带给你怎样的启发?_七、习作。(15分)生活是五彩的,生活是多味的,在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情,以“这件事真让我_”为题,把心中最想写的故事有条理地写下来吧!要求:字迹工整,语句通顺。2不少于300字。_参考答案:一 设计 创举 智慧 保存 欧洲 佳节 兄弟 异乡二 招惹 阻挡 措施 隐约 若非 分组 借口 稳定 三 四 安静 文静 平静 五 1.泥土把种子紧紧地包裹着。 2.示例:他的脸上露出幸福的微笑。 3.示例:落叶在秋风中翩翩起舞。 六 1 (草木花叶)脱落。文中指山下的桃花四月花瓣就脱落了。 一下子明白过来。文中指沈括

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