英语人教版七年级上册unit3 1a-2d.docx

Unit3 Is this your pencil?Section A 1a1c (period1) 【学习目标】 1.知识与技能：掌握词汇pen,pencil,book,ruler,eraser,schoolbag,pencil case,pencil box,dictionary 等。 掌握指示代词:this,that 了解this 和that的区别 2过程与方法：学会句型:Is this/that-?以及回答Yes,it is./No,it isnt 3. 情感态度与价值观：培养学生和朋友交流介绍学习用品。 【重点、难点】 1. 掌握指示代词:this,that的用法。 2. 一般现在时（be）的一般疑问句及其回答。 【自主学习】（5 minutes） 1.掌握九个学习用品词汇。 2.学会句型:Is this/that-?以及回答Yes,it is./No,it isnt3.掌握指示代词:this,that 【自学检测】英汉互译。your dictionary_his backpack_my ruler _ 一块橡皮_我的铅笔盒_ 他的卷笔刀_ 她的书_ _ 【合作探究】 1.学习新单词。小组展示图片或实物。-Whats this ?-Its a/an 2. 小组展示探究， 学习新句型Is this your ruler? Is that your backpack? 1) this, that指示代词，“这”，“那”。它们只表达单数概念。 2) this 是就近指代，而that是相对的远处指代，这只是一个相对概念，并不是绝对的。 3) 这两个指示代词经常单独使用，从不和冠词(a, an, the)、形容词性物主代词(her, his, its, my)等连用； 4) 它们的一般疑问句在回答时不直接用this, that, 而是用it来代替上文的指示代词以免词汇重复。 5) 它们还可以放在名词前面，直接作宾语，但只与单数名词在一起使用。This is my pen,that is his book.这是我的钢笔，那是他的书。 Is this your backpack? 这是你的背包吗？ Yes, it is. /No, it isnt. 是，是的。/不，不是。 3.不定冠词a, an 的用法区别： 1）不定冠词an 常用于元音发音开头的词前。例如： an eraser 一块橡皮擦，an apple 一个苹果， an “A” 一个A字母 2）不定冠词a常用于可数名词前表示数量，相对于“one”一个/本。a book 一本书、a pencil case 一个铅笔盒。 4.小组实物练习句型：T:This is my pen.Is this your pen? S1:No,it isnt.Its your pen. etc. 5. 听录音,给1b对话编号并练习1b的对话,利用自己所有的物品小组编新对话。 6.小组竞赛,展示对话交际。 【达标检测】 一、 单项选择题。 （ ）1. _ this your book? No, it isnt. A. Are B. Is C. Am D.be （ ）2. Is that his pen? _.A. Yes, it is B. No, it is C. Yes, it isnt D./ （ ）3. This is _ key and that is _ eraser. A. a, a B. a, an C. an, a D. the, an （ ） 4. Hello! Are you Sue? _ A. Yes, Im. B. No, Im. C. Yes, it is. D. No, Im not. ( ) 5. This is not _ watch. Its _ watch. A. you, he B. she, my C. his, her D. me, his 二、句型转换。 1.This is a pencil.(改为一般疑问句) _ 2.This is a dictionary.(划线部分提问) _ 3.Is that a sharpener?(做肯定,否定回答) _ 4.This is your pen.( 改为否定句) _ 【总结反思】 Unit3 Is this your pencil?(period 2 2a-2d)安全提示语：No smoking in this school .校园内内禁止吸烟【学习目标】知识与技能：1.掌握本节课的10个单词和3个短语。 2.熟练运用识别物主的句型。-Excuse me, Is this your pencil? - Yes, thank you. / No,it isnt.过程与方法：能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际。 情感态度与价值观：了解西方国家的礼貌待人习惯以及thank you 的回答 【重点、难点】 学习识别物主的句型确，认物主关系以及拼读单词的句型。 【自学指导】（5 minutes） 1. 小组利用实物pen, pencil, book, ruler, eraser, backpack, pencil case ， pencil sharpener, dictionary复习句型:Is this/that your/-?以及回答Yes,it is./No,it isnt 2. 听录音，练习对话。 （1）听录音辨别物品，完成2a。 （2）再听一遍录音补全对话，完成2b。 （3）听录音并跟读，熟练掌握对话并自编对话。 【自学检测】小组默写单词短语。单词：橡皮 _ 铅笔盒_ 课本 _ 尺子 _ 双肩背包_ 铅笔_ 短语：打扰了_ 谢谢_ 我的铅笔_ 她的尺子_ 你的橡皮_他的钢笔_【合作探究】 1Excuse me, Sonia. Is this your pencil? 对不起，索尼娅，这是你的铅笔吗？ excuse me是为了引起他人注意或因为打扰他人而说，它的使用场合有以下几种： 向陌生人问路时、和人谈话时，要出去一下或做一点别的事时、很客气地纠正别人的话时、 表示失礼，请求原谅时： 2.Yes, thank you. 是我的，谢谢你。 当别人为你做事或赞扬、祝福你时，你应该说Thank you. 或Thanks.以示谢意。Thank 既可作动词又可作名词。 3. How do you spell? 它怎么拼写？ 这是询问如何拼写单词的惯用法。spell 为动词，意为“拼写”。当回答这个问题时候，注意字母之间的连字符。例如： How do you spell your name? 你的名字怎么拼写？ -How do you spell eraser? “橡皮”是怎么拼写的？ -