北师大版2020届九年级上册语文12月抽测试卷.doc

北师大版2020届九年级上册语文12月抽测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中划线字读音有误的是（ ）A . 镂空（lu） 缅怀（min） 匿名（n） 水涨船高(zhn)B . 蹒跚（pn） 祈祷（q） 倾斜（qn） 万籁俱寂(li)C . 琐屑（su） 仍然（rn） 颓唐（tu） 载歌载舞（zi）D . 炫耀（xun） 应和（yn） 恣意（z） 谆谆教诲（zhn）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A . 妨碍 两鬓 岿然 哑雀无声B . 箍桶 目眩 怯懦 忐忑不安C . 擎着 诅丧 揉皱 濒于殆尽D . 徨惑 步履 厄运 气喘咻咻3. （2分）下列划线成语运用正确的一项是（ ）A . 亚洲区40强赛最后一轮比赛结束，中国队经过抑扬顿挫一波三折的赛程，最终以第12名身份跻身亚洲区12强赛。B . 景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景线，其中尤以第五瀑布最为壮观，给人以鹤立鸡群的感觉。C . 对班长提出的半期复习期间，下课时间在教室也要保持安静的规定，不少同学私下颇不以为然。D . 他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟 ， 永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）。A . 中学生是青少年学习的重要阶段。B . 目前，广安市文化市场稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。C . 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。D . 那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无，似无似有。5. （2分）（2014枣庄）下列谚语哪一项与中国古典四大名著无关（ ）A . 没有三两三，不敢上梁山。B . 红关公、白刘备，无人请自己来。C . 成也萧何，败萧何。D . 周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。二、 文言文阅读 (共2题；共50分)6. （30分）阅读下面的文字，完成题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强，又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，_，_，_，_，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（1）上文选自_，作者是_ ， 代文学家。（2）为文章的空白处填上原文。（3）解释下列划线字词。项为之强： 方出神： 鞭数十： 驱之别院： （4）翻译句子。又留蚊于素帐中，徐喷以烟。（5）作者回忆了童年哪几件趣事？（6）请从文中找出两个成语。7. （20分）阅读下文，回答相关问题。陈灌，字子将，庐陵人也。元末，世将乱，环所居筑场种树 ， 人莫能测。后十年，盗蜂起。灌率武勇结屯林中盗不敢入一乡赖以全。太祖平武昌，灌诣军门谒见。与语奇之，擢湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。时天下初定，民弃诗书久。灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。访问疾苦，禁豪右兼并。创户帖以便稽民。帝取为式，颁行天下。伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。有坐盗麦舟者，论死数十人。灌覆按曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。”坐其首一人，余悉减死。灌丰裁严正，而为治宽恤类此。洪武四年召入京，病卒。（节选自明史列传）【注释】环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树。擢：提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似，授予官职的意思。豪右：豪强。覆按：复审案件。丰裁：风纪。（1）给文中画线句子断句，停顿处用“/”划开。（限段2处）灌 率 武 勇 结 屯 林 中 盗 不 敢 入 一 乡 赖 以 全（2）解释下列句子中加线的词。灌诣军门谒见（ ）寻命筑城泰州（ ）百姓咸赖（ ）（3）用现代汉语写出下列句子的意思。灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。（4）结合本文所列举的事件，说说陈灌是个怎样的人？三、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8. （7分）阅读下面的诗歌，回答下列小题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（1）对这首诗歌理解分析不正确的一项是（ ） A . 首联写个人的仕途经历和抗敌历程，蕴含深挚沉痛的感情，极具艺术感染力。B . 颔联写了大宋危在旦夕的形势和诗人的坎坷身世。写此诗后22天，设在崖山的南宋流亡朝廷覆亡。C . 颈联运用比喻的修辞手法，将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来，感人至深。D . 尾联通过直抒胸臆的方式，点明主旨，收到了震撼人心、感天动地的艺术效果。（2）“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”抒发了作者怎样的思想感情？请简要分析。 四、 句子默写 (共1题；共10分)9. （10分）按要求默写。（1）念天地之悠悠，_（登幽州台歌） （2）杜甫的望岳中，写出了作者凌云之志的一句是：_，_。 （3）浩荡离愁白日斜，_。落红不是无情物，_。（己亥杂诗） （4）斯是陋室，_。（陋室铭） （5）请把陆游的游山西村默写完整。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。_，_。_，_。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。五、 综合性学习 (共1题；共5分)10. （5分）用一句话概括下面这则新闻的主要内容(不超过26个字，包括标点)人民网5月28日电，2016“数博会”(中国大数据产业峰会登中国电于商务创断发展峰会)于5月25日在贵阳开幕，国务院总理李克强出席开幕式并作主旨演讲，他对贵州发展大数据给予肯定:贵州在这里把“无”生了“有”，在信息产业里。在大数据、云计算、互联网所代表的新一代互联网发展趋势的背景下，所有的国家和地区只要经过自己的努力，都可以站在同一条起跑线上，落后的地方甚至可以抢占先机。六、 语言表达 (共1题；共2分)11. （2分）仿照划线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，_，_，一次善意的批评是一朵花。能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。七、 现代文阅读 (共2题；共40分)12. （20分）阅读下文，完成下列各题。孩子，请系好鞋带罗安余那时，我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家”这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，总有一天，我能用生命的带子系住幸福。（1）概括叙述文章内容（提示：人物、事件、结果）。 （2）母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪句话来解释？ （3）请结合文章具体内容，说一说文中的母亲是一个什么样的人。 （4）“孩子，请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生，是啊，正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们，在这十多年的成长历程中，父母对你说的哪句话你最难忘？这句话对你有什么样的影响呢？ 13. （20分）阅读下文，回答相关问题幽谷探涧第一场雪降临，冰花挂满屋檐枝稍的时候，我顶着寒风，溯河埠头的坝口上行，去探望神交了8年的一个知己。8年前，我遭遇了一场毁灭性的车祸，血肉横飞中捡得了半条命，人生陡然拐了一个弯，此生注定要与磨难相随。性格就在这时候变化了，总是寻找幽静的去处，一坐就是好几个小时。自己说服着自己，心绪才宁静下来。那是一个初春，乍暖还寒。我在郊外荒地转悠，不觉就走上了这条小路。山也幽幽，心也幽幽，随它带领好了。直走下去，就撞见了这道从云雾里垂下来的涧。不及认清置身何地，只是一个转身间，阳光刹地明媚起来，冷硬的风也止步在山的垭口。暖暖的涧畔沙滩，连坚硬的石头也温暖亲切起来。亲水而生的草，一派碧绿正沉在水底妖娆轻舞。寸许长的鱼穿行其间，不时反转，用雪白的肚皮折射阳光，一转就是一束银色的光亮，一晃一摇，波光就粼粼地生动起来。再看与水草共舞的鱼儿，便不能说它因一生无语所以寂寞了。坐拥此景，渐由悲中生出欢喜来，开始有些可笑自己心浮气躁，相形之下，受不了得失臧否的打磨，遇点事儿，就非得大声嚷嚷，点滴委屈也放不下肚，确实不比小鱼儿们高明。从那个春天开始，我逐渐淡泊。那年夏天，连天的大雨之后，大地被污浊的洪水浸泡得面目狰狞，我的心里也翻涌阵阵恶浪，想那从山的怀抱涌出来的涧水该是何等模样，潜意识里是渴望洗濯我燠燥的身躯。那次目睹的是涧的暴烈。奔腾的洪水，挟带着小水桶般粗大的树，如一条遍体鳞伤突兀震怒的乌龙，呼啸着一泄千里。可怜的树像一根草棍似的轻飘，无助地一会冲向东一会撞向西。我沐浴在轰鸣中，无形的垢壳纷纷从身心脱离，瞬间被飞溅的雨雾吸走，前所未有的舒爽。涧道所通行之处，满目的变化令我惊诧不已。岸边不见任何泥沙和植物，只剩下硕大的石头，不远处还多出一个巨大的枯根，无疑是远道而来的新客。横在还微有浊色的水面上，一半没在水里，一半昂头朝天。走近身去打量许久才猛然知晓这乃是天降的神物：一兜硕大的枯树根，活脱两条曲身休憩的牛，一大一小，那小“牛”还娇憨地在大“牛”的怀中偎着，就是夏天常见的样儿：劳作后的牛儿们，偷得午饭后那半会儿闲，带着儿女在池中休憩，好一幅“母子偎香”的夏日胜景。不同寻常的是，蜕去腐朽，留下的只有乌铁一样的虬根。所以宁可称它们为母子，因为我相信，草木着意皆有情，舐犊之情更是万劫不灭的。这是涧有意送与我的礼物吧。从此，每到周末，我就会来这里小憩，涧也就成了我魂灵的修复地带。置身在那醉人的秋色中，一切有生命无生命的物质，经历了大震荡也完成了新一轮的排序，无一例外，全是松展开来的新一轮精彩，八分自得二分飘逸。片片秋叶，落地就是无言的诗签，插满山水间的沟沟壑壑。秋花灿烂果实累累，味已甘，香已醇。平静的，舒缓的涧水，在石头铺就的水道间叮咚回旋，一首首曼妙的圆舞曲连结着远古与未来，天地豁然开朗起来。自然如此坦然，生命有何不可超脱？再放眼望去，满目都是应接不暇的新气象，那水，那石，那风全有了新的风采。始对“青山不老，流水常在”的机窍有了些新领悟。巨变的启动力从根本上说，是对那些现状极度不堪后的猛醒。春夏秋绝然不同的风格牵动思想的闸阀 ， 涧是水道的极致。因为涧从来不用大红大紫来装扮自己，也不用喧嚣来鼓吹自己，它有的只有一脉飞湍的激流，一往无前的脉动，用自己的力量来刷新自己。眼前，隆冬的涧道只是幽谷里的一条曲折的沟壑，冰凌把涧的峭壁装饰成了一片晶莹，飞雪给涧底铺展了厚厚的绒被，但是，我听到了叮咚的声音，那是你为春潮到来留下的火种。远山传来一声融冰的咔嚓（1）结合语境，理解句中加线词在文中的含义。山也幽幽 ， 心也幽幽 ， 随它带领好了。（2）文中的第四段划线句“暖暖的涧畔沙滩，连坚硬的石头也温暖亲切起来。亲水而生的草，一派碧绿正沉在水底妖娆轻舞。”运用了什么修辞手法，有什么表达效果。（3）请仔细阅读第段的划线句“春夏秋绝然不同的风格牵动思想的闸阀。”结合文章，回答问题。“春夏秋”的涧水有哪些“绝然不同的风格”？“春夏秋绝然不同的风格”又是如何“牵动”作者“思想的闸阀”？（4）请你谈谈第两小节在文中的作用。八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）承认自己的缺点是一种勇气，承认自己的优点是一种自信，承认自己的普通是一种悠然，承认他人的优点是一种胸怀承认的结果，也许一切都将回到原点，但承认过程中触动心灵的温暖和情思，激起我们梦的涟漪，去追逐自己年轻的梦想，收获成功的辉煌。请以“承认”为题写一篇文章。要求：自选文体(诗歌除外)，不少于600字。感情真挚，不得抄袭。文中不得出现真实的人名，校名、地名。书写3分，请认真书写。第 1