七年级语文下册小橘灯2ppt浙教版.ppt

冰心 理解二 字 词 结构 练习一 总结 小结 人物描写 中心意思 复述 讨论 练习二 理解一 朗读 冰心 1900 1999 原名谢婉莹 现代散文家 小说家 诗人 儿童文学作家 五四 运动时 开始创作散文 小说 诗歌 影响很大 1919年9月以 冰心 的笔名发表了第一篇小说 两个家庭 她的儿童文学作品选集 小桔灯 等 1980年在全国少年儿童文艺创作评奖中获得荣誉奖 冰心曾当选为历届全国人民代表大会代表 第五届全国政协常务委员和中国民主促进会副主席 中国作家协会理事 中国文学艺术界联合会委员 副主席 读准下列加点字的音 z li o h n r ng liang p nu 1 挪动 2 阴沉 3 无聊 4 安慰 解释下列词语 移动位置 挪 挪动 天阴的样子 另外也比喻脸色不好看 由于清闲而烦闷 另外还指 言谈 著作 行动等 没有意义而使人讨厌 用作动词 使人心情安静舒适 用作形容词 心情安静舒适 5 赞赏 6 镇静 7 乐观 8 失踪 赞美赏识 形容词 遇到紧急情况不慌不乱 镇 安定 用作动词 使镇静 精神愉快 对事物的发展充满信心 观 对事物的认识 动词 下落不明 多指人 踪 踪迹 解释下列词语 按时间的推移给本文分段 一二三 写初遇小姑娘 记叙小姑娘打电话为妈妈请医生的过程 写探望小姑娘母女的经过 侧重表现小姑娘的乐观精神 交代小姑娘父亲的情况及作者对小橘灯的思念 1 4 5 10 11 13 文章第一部分从哪些方面描写小姑娘 表现小姑娘是个什么样的人 1 外貌 2 语言 写小姑娘的年龄 面容 衣着 表现小姑娘的幼小 瘦弱 贫穷 写小姑娘小小年纪 见生人不惊慌 不拘谨 对答如流 表现小姑娘勇敢镇定的性格 3 动作 写小姑娘挪动竹凳子 登上竹凳想去摘墙上的听话器 看见把手缩了回来 爬下竹凳 我帮她打完电话 她感激地谢了我 回头就走 我问她的家远吗 她指着窗外说 说完就登 登 登地下楼去了 表现小姑娘勇敢 镇定 机灵 有礼貌 我 为什么要去探望小姑娘和她生病的妈妈 因为 我 喜爱 怜悯小姑娘 小姑娘这么小小年纪 在妈妈生病的情况下 却能表现出如此勇敢 镇静 懂事 使 我 钦佩 又挂念她生病的妈妈 所以想去探望 到了小姑娘家 我 了解到小姑娘的家境是怎样的 家境贫寒 又遭不幸 1 住的 2 用的 3 吃的 屋子很小很黑 小炭炉 小沙锅 小凳子 小矮桌 红薯稀饭 我们的年夜饭 生活重担压在这个八九岁的女孩子身上 小姑娘又表现出什么样的性格呢 1 动作 开门 微笑 招手叫我进去 蹲在我旁边 不住地打量我 表现小姑娘有礼貌 机警 做小橘灯的动作 拿过一个最大的橘子来 点起来 递给我 表现小姑娘灵巧 关心别人 第二次安慰我的话 更表现她的乐观精神 2 语言 第一次安慰我的话 洋溢着乐观精神 也是对客人的感激 她笑着说 红薯稀饭 我们的年夜饭 笑着面向困难 表现出乐观的精神 她说 我爸爸到外面去了 对生人不讲父亲的去向 表现她的机警 更表现她的乐观 天黑了 路滑 这盏小橘灯照你上山吧 表现小姑娘关心 体贴别人 文章在对小姑娘的语言 动作的描写中表现了小姑娘勇敢 镇定 乐观的精神 小结 找出第8自然段中小姑娘做小橘灯的动词 想想这些动作表现了小姑娘什么 动词有拿 穿 挑 拿 放 点 递 这些动作表现小姑娘心灵手巧 动作麻利 关心体贴他人 她又像安慰我似的说 不久 我爸爸一定会回来的 那时我的妈妈就会好了 我们大家也都好了 句中的 一定 表现了什么 两个 好 字各有什么含义 一定 二字 表示她坚定的信念 她坚信 前途必定是光明的 第一个 好 指妈妈病好了 心情也好了 第二个 好 指我们大家都会过上好日子 第10自然段写 黑暗潮湿的山路 指什么 有什么作用 表面上写自然环境 实际上也暗指国统区的黑暗统治 文章用黑暗反衬朦胧的橘红的光 使朦胧的橘红的光更显得鲜艳突出 使 我 似乎觉得眼前有无限光明 作者用象征手法揭示国民党反动派的黑暗统治必将灭亡 一个光明的新中国必将诞生 课文用 小橘灯 作标题 着重描写小橘灯 在 黎明前的黑暗 时期给人一线光明 使人联想到小姑娘镇定 勇敢 乐观精神的可贵 从而给人以鼓舞的力量 文章运用象征手法 用 小橘灯 作标题 文中对 小橘灯 的描写起到突出 深化中心意思的作用 把小姑娘 镇定 勇敢 乐观 的性格刻画得更加可爱 可敬 讨论课后练习三 第11自然段写 我 与朋友的对话 在文中起什么作用 通过 我 与朋友的对话 交代了当时重庆疯狂镇压革命者 白色恐怖的政治气候 也交代了小姑娘的父亲的情况 这些交代反衬了小姑娘镇定 勇敢 乐观的精神的可贵 可敬 也说明了作为革命后代所受到她父亲的教育和影响 请归纳文章的中心意思 这篇散文运用象征手法 用小橘灯象征小姑娘镇定 勇敢 乐观的精神 借描写小橘灯赞美小姑娘 反映了国统区人民生活的痛苦和对光明的渴望 表达了作者对新社会的热爱 复述课文 拟复述提纲 并在课文画出关键词语 时间 地点 人物 十几年前 一个春节前一天的下午 重庆郊外 乡公所楼上 我 小姑娘 小姑娘的妈妈 我的朋友 我的感受我和朋友的对话离开山村想起小橘灯 事件 一 初遇 小姑娘打电话外貌动作语言 二 探望 小姑娘的家境住的用的吃的小姑娘招呼我迎客对话送行做小橘灯语言 动作 三 思念 总结 作者满怀深情塑造了一个小姑娘的形象 借小橘灯 象征了小姑娘镇定 勇敢 乐观的精神 用朦胧的橘红的光 象征在国民党黑暗统治下的一线光明 揭示国民党反动派的黑暗统治必将灭亡 一个光明的新中国必然诞生 文章抒情与叙事交融 叙事展开的过程 也正是作者感情深化的过程 1 赞赏 2 镇定 3 失踪 一 给下边的加点字选择正确的解释 c a c a 欣赏b 奖赏c 赏识d 鉴赏 a 安定b 坚定c 安静d 平静 a 足迹b 踪影c 踪迹d 脚印 1 文章是怎样描写小姑娘的外貌 其作用是什么 二 简答题 描写小姑娘的年龄 面容 衣着 表现小姑娘的幼小 瘦弱 贫穷 2 作者是怎样描写小姑娘家境的 这对表现小姑娘的性格有什么意义 二 简答题 住的是很小很黑的屋子 用的是小炭炉 小沙锅 小凳子 小矮桌 吃的年夜饭只是红薯稀饭 表现小姑娘在家境贫寒 又遭不幸的情况下 仍保持那种镇定 勇敢 乐观的精神 3 小姑娘是怎样一个人 你从她身上感受到什么 二 简答题 小姑娘是一个懂事 有礼貌 心灵手巧 体贴别人 镇定 勇敢 乐观的孩子 阅读课文第8 10段 炉火的微光 眼前有无限光明 后答题 1 结合上下文 解释下列词语 朦胧 灵巧 模糊 巧妙 2 从表达方式上看 第8自然段是 第9自然段是 第10自然段是 记叙 记叙 抒情 记叙 1 2 3 3 用最简便的话写出这三段话的段意 做小橘灯 送小橘灯并安慰我 我提着小橘灯 觉得眼前有无限光明 4 第9自然段 大家 加引号的作用是什么 这 大家 是指谁 大家 加引号表现引用 这 大家 是指革命人民大众 5 第9自然段中的两个 好 字的含义分别是什么