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西师大版三年级语文下册五单元总复习及答案(三篇)目录:西师大版三年级语文下册五单元总复习及答案一西师大版三年级语文下册五单元提升练习卷及答案二西师大版三年级语文下册五单元提升练习题及答案三- 1 -西师大版三年级语文下册五单元总复习及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)n m yun zhn r wn m d di q chnm jin ch bn zhng qn ch b kn ji tn dn shn di do un zhn fn q 二、比一比,再组词。(10分)扬(_) 猜(_)粗(_) 赠(_)杨(_) 清(_) 祖(_) 增(_)三、读一读,连一连。(10分)认真地 笑 古老的 孩子 好奇地 听 美丽的 铜钟 甜甜地 问 可爱的 学校四、想一想,选词填空。(10分)一本正经引人注目假装合拢1、合到一起;闭合。 (_)2、形容很规矩,很庄重。 (_) 3、吸引人们注意。形容人或事物不一般,对人有吸引力。 (_)4、故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。 (_)五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)爸爸对你难道不好吗?(改为陈述句)_(2)池塘里开满了荷花。(扩句,至少扩两处)_(3)秋天,橘子红了像一个个小灯笼,美丽极了。(仿写比喻句)_(4)早晨,太阳笑眯眯地向我问好。(仿写拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)多看一本书如果有人问我:“你这一生感到最吃亏的是什么?”我一定会毫不犹豫地说:“书看得太少了!”小时候,我最怕打架。被人打了也不敢还手。挨打的时候,心里实在难过,但现在想想,一点也不觉得被人欺负了有什么吃亏。当我还年轻的时候,有同事向我借了钱,赖账不还。那时候我每月工资除了固定有一部分必须寄给妈妈外,剩下的只够自己吃饭。好不容易从牙缝里挤出一点钱,却被同事“吃”了,心里自然不是个滋味,但现在想来,也不觉得有什么吃亏。可是,我书读得实在太少,只读完小学就开始工作了。从15岁外出到现在,30多年了,处处要付出比别人更多的时间、劳动,却不一定能获得跟人家相同的待遇,这样的吃亏,才是一辈子吃亏!有一次,我看到一本书,里面有句话写得真好:“多看一本书,多活一个人生。”说得实在有道理。我马上把它剪下来,放在书桌上,作为我的座右铭,让它时时提醒我多看一本书。1“我”一生最吃亏的是什么?在正确答案后面的括号里打“”。 (1)书看得太少了。()(2)同事向“我”借钱,赖账不还。()(3)小时候,经常被别人打。()2文中画“”的句子应该怎样理解?_3作者看到一本书里写得好的句子是:_作者喜欢它是因为_4你读过哪些书?请选择两本,把书名写下来吧!_七、习作。(15分)大自然是一幅美丽的图画,你的家乡哪个地方的景色最美?请你运用从本单元学到的方法,围绕一个意思写,把身边的美景介绍给大家。题目自拟,写一篇不少于350字的文章。_参考答案:一 怒目圆睁 耳闻目睹 丢弃 沉默 坚持 班长 清楚 不肯 家庭 登山 跌倒 观众 放弃二 飘扬 猜测 粗粮 赠送 杨树 清楚 祖先 增加三 四 1、合拢 2、一本正经 3、引人注目 4、假装 五 爸爸对你很好。 宽阔的池塘里开满了美丽的荷花。 弯弯的月亮像小船。 小鸟站在枝头欢唱。 六 1(1)2“我”省吃俭用节约下来的钱,被同事借走却赖账不还。3 多看一本书,多活一个人生。 它可以时时提醒作者多看一本书。 4水浒传三国演义6 / 16西师大版三年级语文下册五单元提升练习卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)zo chn qing b y yun yn lio(_) (_) (_) (_)j hu zn men zng s shn g(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)径(_) 寒(_) 曲(_) 迟(_)经(_) 赛(_) 由(_) 送(_)三、读一读,连一连。(10分)明朗 规律、法则。熨帖 杂乱无序。规则 光线充足(多指室外)。凌乱 贴切、妥帖。四、想一想,选词填空。(10分)果然当然居然(1)小豆豆发现,刚才还在路边玩耍的小猎犬,(_)已经在家门口等着自己了。(2)马小虎向来有丢三落四的毛病,这次他(_)又把书包弄丢了。(3)贝贝是体育活动的积极分子,(_)应该被选为体育委员。五、照样子,按要求写句子。(15分)平静的湖面倒映着绿色的树木。(_)的小白兔长着(_)的尾巴。 榛树叶子全红了,红得像一团团火。_像_。植物的色彩多种多样,有绿色的,有紫色的,还有红色的。_。蓝天上的云朵呀,请告诉我,你站得那样高,看到了什么?小河里的_呀,请告诉我,你_?六、阅读短文,回答问题。(20分)一路花香印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日,过去了两年。那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你回主人家的路上,水总是从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。”当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你有裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是,每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花儿,插在主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢?”1联系上下文,写出下列词语的意思。完好无损:_日复一日:_2把形容两只水罐特点的序号写在括号里。A惭愧自卑B骄傲自大C神奇无比(1)完好的水罐(_)(2)破损的水罐(_) 3根据短文内容填空。印度有个_,他有两只水罐,一只_,另一只_。他巧妙地利用_的水罐,浇灌路边的_,留下了一路花香。4这篇短文告诉我们()。A有能力就显摆,没能力就甘心退后B世上每一件东西、每一个人都有自身的价值,我们既不能骄傲自大,也不要妄自菲薄。只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用七、习作。(15分)题目:我是个_的孩子要求:先把题目补充完整,再选择一件能反映这一特点的事来写,做到真实可信、语句通顺优美。字数在200字左右。_参考答案:一 早晨 墙壁 医院 颜料 菊花 咱们 棕色 山谷 二 小径 寒山 歌曲 迟到 经过 比赛 由于 送走 三 四 居然 果然 当然 五 可爱 短短 妹妹的脸 熟透了的苹果 略 略 略 六 1 完整没有破损。 过了一天又一天,比喻日子久,时间长。 2 B A 3 挑水工 有条裂缝 完好无损 有条裂缝 花儿 4B11 / 16西师大版三年级语文下册五单元提升练习题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)png q di ji j lng tu jng ji shchn t o mn ji zh zh zu tng zh二、比一比,再组词。(10分)冷(_) 规(_) 斜(_) 狂(_)怜(_) 现(_) 料(_) 汪(_)三、读一读,连一连。(10分)孤帆远影碧空尽 孤云独去闲孤舟蓑笠翁 秋水共长天一色众鸟高飞尽 唯见长江天际流落霞与孤鹜齐飞 独钓寒江雪四、想一想,选词填空。(10分)因为所以 虽然但是不但而且 既又1. 画上的人物(_)有从乡下来的农民,(_)有做各种买卖的生意人。2.(_)人太多,(_)骑马人差点儿碰上了对面的一乘轿子。3.(_)画上的人小,(_)每个人在干什么,都能看得清清楚楚。4.清明上河图(_)使我们看到了八九百年以前的古都风貌,(_)使我们看到了当时普通百姓的生活情景。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)德国人把花都栽种在临街窗户的外面。(改为“被”字句) _(2)如果在适合的环境下,一个浮游生物的个体,任其发展,几天工夫就可以填满整个海洋!(用划线词语写一句话) _(3)孩子正捉蝴蝶。(把句子写生动、具体) _(4)小草偷偷地从地里钻出来。(仿写拟人句) _(5)于是,从玩中学到学中玩了。(修改病句) _六、阅读短文,回答问题。(20分) 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(qun jun)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bi bi)着瓜溜走了。1选择文中括号里正确的读音或字词,用“”画出来。2文章是围绕哪一句话来写的?用“ ”画出来。3我来露一手:根据短文填空。 刺猬的头 ,眼睛和耳朵 ,牙齿 ,门牙 。它们的四条腿 ,跑起来很快。爪子 、 。浑身长满了 。4选一选:下列句子中哪个是打比方的?在括号里 打“”。(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 ( ) (2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 ( )5想一想:仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?_七、习作。(15分)“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照”童年生活中,我的快乐真多啊,现在我要把它写下来!我会大胆运用积累的词句,使我的习作内容生动具体,语句通顺流畅,我还会给这篇习作拟一个好听的题目呢,字数在300字左右。快快动笔哟!_参考答案:一 捧起 代价 聚拢 头颈 解释 尘土 傲慢 价值 住嘴 停止二

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