西师大版三年级语文下册五单元试题附参考答案(三篇).docx

西师大版三年级语文下册五单元试题（附参考答案(三篇)目录：西师大版三年级语文下册五单元试题附参考答案一西师大版三年级语文下册五单元试题附答案二西师大版三年级语文下册五单元调研卷及答案三- 1 -西师大版三年级语文下册五单元试题附参考答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）f z m fan m fi mi jng d ci Xing mng nu ru l zh zhng q du yn 二、比一比，再组词。（10分）笛（_） 臂（_） 猜（_）苗（_） 壁（_） 清（_）诚（_） 冷（_） 静（_）城（_） 怜（_） 睁（_）三、读一读，连一连。（10分）南辕北辙 目光短浅,思路狭窄画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。四、想一想，选词填空。（10分）美妙 奇妙1. 法布尔观察到了（_）的生物世界。2.这里的景色多（_）啊，我不想往前走了。渴望 期望1.我们多么（_）有一本教科书啊！2.我一定不会辜负父母的（_）的。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）贼 一齐 老虎 和 山坡 滚下了（连词成句，并加标点）_（2）衙役把县官的牙都打了下来。（改为“被”字句）_（3）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句）_（4）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（体会加点部分表现的情景，仿写句子）_六、阅读短文，回答问题。（20分）春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”，是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊，自己细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1填上合适的词语。（_）的叶子（_）的阳光（_）的小花 （_）的小草2这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_，最后写小花苗_。3小花苗的手和脚是指_。4小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要是靠_。5在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说些什么呢？请写下答：小花苗会对小蜗牛说：_七、习作。（15分）题目:那一刻,我很要求:把题目补充完整(如:高兴、激动);回忆当时的情景,把事情的过程写具体;力求表达真情实感,不少于300字。_参考答案：一 负责 麻烦 莫非 没精打采凶猛 懦弱 蜡烛 争奇斗艳二 笛子 手臂 猜谜 禾苗 墙壁 清洁 诚实 寒冷 安静 城市 可怜 睁眼 三 四 奇妙 美妙 渴望 期望 五 （1）老虎和贼一齐滚下了山坡。 （2）县官的牙都被衙役打了下来。 （3）裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝啊。 （4）仿写略 六 1 翠绿 温暖 金色 绿油油 2 又瘦又小 攀到阳光里去 长出了金色的小花 3细细的藤儿4自己的手和脚，靠自己的毅力与坚强5谢谢你，小蜗牛，因为你当初鼓励我，我才会一步一步地向上爬，才能晒到阳光绽开美丽的花朵。6 / 16西师大版三年级语文下册五单元试题附答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）x shu rng hu yun yng j j u r jin sho xin x z sh 二、比一比，再组词。（10分）径（_）赠（_） 棕（_） 票（_）经（_）增（_） 综（_） 要（_）三、读一读，连一连。（10分）勇敢的 长城 热情 问题红红的 战士 发现 火箭古老的 玻璃 发展 接待透明的 嘴唇 发射 生产四、想一想，选词填空。（10分）居然仍然突然果然1、他说今天下午有雨，（_）到十五时左右就下起雨来。2、才过半年时间，小明的个子（_）超过了妈妈。3、经过几次尝试，小明（_）没有成功，他有些失望。4、刚刚还是艳阳高照，现在（_）刮起了大风。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）这皂荚不正好用来洗手吗？（改为陈述句）_ （2）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） _ （3）用修改符号修改下面的句子。 爸爸送了我美丽的一条裙子。_（4）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用划线词语仿写句子） _六、阅读短文，回答问题。（20分）秋在隔壁(节选)入秋以来，一直借住在城郊一个叫“松树林”的村子里，院子的西墙外，是一片浩浩荡荡的玉米地。庄稼是季节的代言人。与庄稼为邻，就是与秋天为邻这邻居，我喜欢。我常会步出院门，沿着玉米地的田间小道，漫无目的地溜达。抬头看天，秋高气爽，棉花糖似的云朵，绽放在天鹅绒般湛蓝的天幕上。两旁的玉米棵是列队的士兵，披着绿装，站得整整齐齐，等待着我的检阅。只是怀抱的不是钢枪，而是头顶粉红穗子的棒子。空气中弥漫着淡淡的香，仔细嗅起来，是玉米、青草与野花混合在一起的那种好闻的味儿。田间的路是世界上最柔软的路，柔软得让我想脱掉鞋子，走在上面亲近它。路，在绿色的包围中延伸，我独自一人只是慢慢地踱着，什么也不去想。一群麻雀本来聚在前面“开会”，看我来了，轰的一声，以笨拙的姿态飞起来，陆陆续续落在不远处的电线杆上，定格成五线谱上的音符。偶尔会遇到斑鸠栖在路上，往往是成双成对的，嘀嘀咕咕说着情话。看到我，却并不慌张，该干啥干啥，直到我走到跟前，近得可以清楚看到它们颈上白色的斑点，才扑闪着翅膀，从容地飞起来。累了，我就坐在路边，与一棵玉米对视。玉米是原野上最挺拔的站立者，从破土而出的那一刻起，一直笔直地生长、生长，直到结出饱满丰实的棒子，直到叶子干黄，被镰刀收割。这一点,正如播种它的农人，在原野上挺拔一生，付出一生。1联系上下文理解词语。漫无目的：_秋高气爽：_2“棉花糖”“音符”在短文中分别指什么呢？请写一写。_3“庄稼是季节的代言人。”这句话你是如何理解的呢？请写一写。_4下列说法错误的一项是（ ）。A“与庄稼为邻，就是与秋天为邻这邻居，我喜欢。”这句话表达了作者对秋天的喜爱。B第二自然段中“列队的士兵”就是指路两旁的玉米棵，很整齐。C因为作者走了一段路，很熟，所以想脱掉鞋子。七、习作。（15分）我们的校园生活丰富多彩。本学期，学校、班级组织了哪些活动？请把你印象最深的一次活动写下来，注意把活动过程写具体，题目自拟。_参考答案：一 溪水融化鸳鸯聚集偶尔减少 纤细姿势二 小径 赠送 棕树 车票 经过 增加 综合 要求 三 四 1、果然 2、居然 3、仍然 4、突然 五 （1）这皂荚正好用来洗手。 （2）尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 （3）爸爸送了我一条美丽的裙子。 （4）略 六 1 放纵散漫, 没有目标。 秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。 2“棉花糖指云朵，“音符”指电线上栖息的麻雀。3在文中“庄稼”代表“玉米”，玉米成熟代表秋天来了。4C11 / 16西师大版三年级语文下册五单元调研卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）di c h rn hi n shn ch cng cng shu gu tu zo zhu gn shn yo y k xn yun h h 二、比一比，再组词。（10分）扮（_） 猜（_） 杨（_） 服（_）粉（_） 请（_） 扬（_） 报（_）三、读一读，连一连。（10分）自言自语 自己对自己讲话。惹人喜爱 指歌声、鸟鸣声悠扬动听。婉转 抬着头向上看。仰望 引起人的喜爱之情。四、想一想，选词填空。（10分）突然 虽然 忽然 仍然 居然(1)真没想到，班长林明在这次期中考试中成绩（_）这么差。(2)（_）天气寒冷，但是爷爷（_）坚持去公园锻炼。(3)父亲（_）站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。(4)我刚走到后院的枣树旁边，（_）看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。（仿写句子）连都：_。 （2）我有点儿高兴，又有些失望。（仿写句子）有又有：_。（3）我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形的、正方形的、长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的（仿写句子）_。六、阅读短文，回答问题。（20分）校园秋色秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的校园吹得五彩缤纷。校园门口的花坛里, 菊花开得正艳。有的黄灿灿的,随风起伏,像金色的麦浪;有的红彤彤的,花瓣盘曲翻卷,像一簇簇跳动的火焰;有的红中透粉,花瓣高低错落,像一顶顶颤动的鸡冠。操场上几株枫树脱去了夏衣,换上了秋装。远远望去,树冠像着了火,红彤彤的一片。办公楼前,白杨树的叶子不知什么时候开始发黄了,金色的树叶跳着舞,打着旋儿,慢悠悠地从树上飘下来。校园的秋天,正播种着五彩缤纷的希望!照样子写词语。(1)红彤彤(ABB式)(2)五彩缤纷(表示颜色的四字词语)2.作者把菊花比喻成、和。3.这篇短文按照(时间方位)顺序,描写了、这几处的景物。4.短文最后一个自然段中“五彩缤纷的希望”指的是 ()A校园秋色。B植物茁壮成长。C花坛里的菊花。D孩子们长大成材。七、习作。（15分）记人 我的老师点拨： 仔细观察老师的外貌。再抓住老师的特点，并用具体事例来说明这个特点。例如：老师很关心我们。接着写具体事例老师是怎样关心你们的。最后，表达你对老师的敬爱之情。_参考答案：一 带刺 忽然 黑暗 伸出 匆匆