人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第六单元测试题（A卷）A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第六单元测试题（A卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共7题；共15分)1. （1分）给下划线字选正确的拼音。 争斗（du du） _ 北斗（du du） _大夫（di d） _ 大人（di d） _2. （1分）加一加，变一变，变成新字，再组词。 今 _ _ _ _令 _ _ _ _氏 _ _ _ _氐 _ _ _ _3. （1分）把下面的词语补充完整并选词填空。 蔫_耷_无言 家_户_心_想 手_脚_铁骨_这次单元测试，王亮的语文没有考好，下了课他一个人_地呆在一个角落里流泪。摆在犯罪嫌疑人面前的这些确凿的证据使他变得_了。看到青海玉树地震后的惨状，这个_的汉子也禁不住流下泪来。水浒传中的许多故事早已_，所以连小孩子都能说得头头是道。4. （4分）根据意思写词语。 形容气势盛大。文中形容中指的相貌很有气势。_依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其它几根手指。_指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。_5. （4分）判断 （1）一阵嘹亮的歌声把我的思路打乱了。 （2）“小明游泳。”可以改写成为“小明爱游泳、滑冰。” （3）“雪花快乐地在空中飞舞，向人们报道来年丰收的喜讯。”这是个拟人句。 （4）大家通过并讨论了暑假活动计划。 （5）“正确”和“错误”是一对反义词。 6. （1分）按照要求,照样子,写一写。 （1）由人物想到的成就:蔡伦造纸术 李春_（2）由内容想到的节日:吃粽子端午节 登高_（3）由名称想到的内容:铁罐骄傲 宋庆龄_（4）由事物想到的作用:我变成了一棵树妈妈住在树上的鸟窝里 小真的长头发_7. （3分）阅读山村咏怀，回答问题。 山村咏怀宋邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。（1）在诗中找出你认识的字，写在下面。 （2）如果要给这首诗配画，你会选第_幅。 二、 阅读理解。 (共1题；共5分)8. （5分）阅读文章，回答问题。 母亲的“听觉”她听不见。28岁那年，工厂里一次意外爆炸，让她失去了听力。那一年，她的儿子才三岁。一个在人生半途失去听力的人是可怜的，她要比那些天生失聪的残疾人更痛苦。她整日以泪洗面。是的，失去听力给她和她的家庭带来灾难性的后果。用自鸣壶烧开水，她听不到。水烧干了，最后电线引起自燃，她闻到了焦味，冲到厨房，冰箱、电饭煲、微波炉全毁了。这个世界太喧嚣，但是她却听不到。一个春日，她陪儿子到僻静的江滨画素描，儿子口渴了，她离开儿子买饮料。这之后的许多事让人们奇怪。一个远处钓鱼的老者在喊：“有个孩子落水了快救命！”只见一个拿着可乐的女人突然舍了手中的饮料，飞奔向江滨。她奔跑的速度实在令人难以想象，一只鞋也跑飞了。到了江边，她毫不犹豫地跃入江中，把那个不断沉浮的孩子托了起来。落水的是她的儿子，幸亏她能“听到”。但是，她却听不见。围观的人后来也发现了这个秘密,一个聋子怎么能听到有人在喊“救命”？现在，如果有人说耳朵是唯一的听觉器官，我不信。除了耳朵，我们身体上的所有器官都会产生“听觉”。只要有爱。（1）从文中找出下列词语的近义词。喧闹_偏僻_迟疑_（2）用“_”画出第3自然段的中心句。 （3）对“失聪”理解不正确的是（ ）。 A . 变成聋子B . 失去听力C . 变得不聪明（4）文章的母亲听不见，为什么能听到呼救声？ （5）文中说“幸亏她能听到”，“听到”为什么加引号？ 三、 作文。 (共1题；共1分)9. （1分）习作。童年生活是多姿多彩的，童年生活是令人难忘的，在童年的时光中，有什么事情让你印象深刻呢?是一件趣事，一件尴尬事，一件伤心事，还是一件令人感动的事请以童年的 为题写一篇习作。注意：补充题目，内容具体，感情真挚，不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共7题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5