人教版五校2019-2020学年七年级上学期语文期末联考试卷A卷.doc

人教版五校2019-2020学年七年级上学期语文期末联考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共5分)1. （2分）（2012抚顺）选出下列关于课外名著的说法有误的一项（ ）A . 名人传讲述了贝多芬、托尔新泰和米开朗琪罗三位巨人的英雄事迹作者是法国作家罗曼罗兰。B . 钢铁是怎样炼成的是一部励志小说，作品成功塑造丁奥斯特洛夫斯基这一光辉形象。C . 老舍写的骆鸵祥子是一部长篇小说，这部小说记叙了祥子几次买车的经历，反映了旧中国人力车夫的悲惨命运。D . 水浒传表现了“官逼民反”的主题，塑造了众多的好汉形象“鲁提辖拳打镇关西”是这部作品中的一个故事情节。2. （3分）下列有关名著的表述正确的两项是（ ） A . 西游记中悟空经常称八戒是“呆子”，其实“呆子”有时候也不呆，比如猪八戒义激猴王，让他重回取经队伍智降妖怪。B . 骆驼祥子中，虎妞大胆泼辣但有点变态，敢于追求幸福却又好逸恶劳，控制欲极强，她难产而死是祥子走向堕落的根本原因。C . 钢铁是怎样炼成的中保尔永不言败，意志如钢铁般坚强，但他也有温情的一面，比如书中写到他是亲情、恋情、友情等。D . 水浒传中吴用、宋江、刘唐等人采用了激将法，激林冲火并了心胸狭隘的王伦，随后大家便尊推宋江坐上了第一把交椅。二、 字词书写 (共1题；共1分)3. （1分）根据拼音写出正确的汉字。 定格在人们的镜头里，jun k_在共和国的史册上。）遇着人民解放军好似cu k l xi_，军无斗志，纷纷溃退。经济学家帕西，他建立了促进国际zhng ci_的各国会议联盟。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望，bng x lin shng_的一刹那。三、 句子默写 (共1题；共8分)4. （8分）根据提示，用古诗文填空。 （1）_，天光云影共徘徊。（朱熹观书有感） （2）荷笠带斜阳，_。（刘长卿送灵澈上人） （3）自古逢秋悲寂寥，_。（刘禹锡秋词） （4）天街小雨润如酥，_。（韩愈早春呈水部张十八员外） （5）不应有恨，_？（苏轼水调歌头） （6）_，必先苦其心志（孟子生于忧患，死于安乐） （7）树树皆秋色，_。（王绩野望） （8）_，月涌大江流。（杜甫旅夜书怀） 四、 综合性学习 (共1题；共1分)5. （1分）解释下列划线的文言词语 （1）但当涉猎_（2）及鲁肃过寻阳_（3）即更刮目相待_（4）愿为市鞍马_（5）关山度若飞_ （6）安能辨我是雄雌_五、 名著阅读 (共2题；共6分)6. （1分）在童话小王子中，小王子最喜欢做的事情是_，他在临别时送给“我”的礼物是_，他送这个礼物的目的是_。 7. （5分）阅读下面选段，完成以下题目。 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了。祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！（1）语段文字选自名著_，书中主人公追求的理想是_。 （2）选段中祥子“几乎要哭出来”和“连哭都哭不出来声来”的原因分别是什么？ 六、 现代文阅读 (共2题；共40分)8. （20分） 阅读下文，回答相关问题云雀小的时候，我见过一种奇妙的现象，便不敢忘却，一直到现在，我已是垂暮之年了，但仍还百思不得其解我们的隔壁，是住着一个老头的。他极能养鸟，门前的木架上，吊下各式各样的鸟笼：里面住着云雀、绿嘴、画眉尽是些可怜可爱的生灵儿。整天整天的，我们就守在那鸟笼了下，听着他们鸣叫。叫声是很好听，尤其那云雀，像唱歌一样，大老远就能听到，使人禁不住要打一个麻酥酥的颤儿了。时间一长，那云雀声就不如以前那么脆了。老头儿使劲给他吃最好的谷，喝最清的水，稍不鸣叫，就百般逗弄，于是他就又叫起来。但它叫起来时，总是在笼里不得安宁，左一撞，右一碰的，常常把小嘴从笼里挤出来，盯着高高的云天，叫的越发哑了。“它唱得太疲劳了。我们都这么说，便去给老头儿建议，不要逗弄她了吧。但是，每当黎明的时候，它就又叫起来了，而且每个黎明都叫。我们爬起来，从窗口里看去，天刚刚发亮，云升得很高很高，老头并没有床呢。于此才明白别人不逗弄它，它还是每天要叫的。依然嘴挤在笼格外边，翅膀扑闪着，竟有几根绒绒的羽毛掉了下来。“它在练嗓子吗？”妹妹说。“不，它那嗓子已经哑了。”我说。“那它问什么还要唱呢。”“谁知道呢，你听，它是在唱一支抑郁的歌吗？”细细听起来，果然那歌充满了抑郁；那往日里悠悠然的叫声原来是痛苦的呼喊。“是它肚子饥了，渴了吧？”妹妹又说。我们跑过去，要给它添些食儿，却看见笼里，满满地放着一盘黄谷，一盆清水。这便又是我们迷糊了。“一定是向往这云天吧。”我们这么不经意地说 立即便觉得是很正确了。它未被老头儿捉住之前，它是飞在天上的，天那么空阔，天便全然是她的，黎明的时候，它一定是非得像云一样高，向黑暗宣告着光明。如今，黎明来了，它却飞不出去，才这么发疯似的抗议。我们在笼下捡那抖落了的羽毛，深深地感到它的可怜了。我们把这想法告诉给老头儿，他笑我们可爱，却并没有放了它。它每天还是这么叫着，唱那一只抑郁的歌。我们终于不忍了，在一个黎明悄悄起来，拆开了笼的门，放它出去了，它一下子飞到了树梢上，和柳梢一起激动着，有些站不稳，几乎就要掉下来了。但立即就抖抖身子，对着我们响亮地叫了一声，倏忽消失在云天里不见了。老头儿发现走失了云雀，捶胸顿足了一个早上，接着就疑心被人放走了，大声叫骂。我们听了，心里却充满了欢乐，觉得干了一件伟大的事情。（1）通读全文，概括云雀不同时期叫声的特点，说出文中云雀的形象：刚来时：时间一长：每每黎明时： 当我们放飞它时 云雀的形象： （2）文章主要表现了我对云雀怎样的思想感情？你从哪些地方看出来的？（3）文章结尾写我放飞云雀后，它对着我响亮地叫了一声。请你揣摩此时此刻云雀的心情，写一段话描写它的心理活动。（4）制作读书卡片是一种很好的读书方法，下面是一张尚未完成的读书卡片，请填写完整。读书卡片篇名：云雀作者：贾平凹摘句：但它叫起来时，总是在笼里不得安宁，左一撞，右一碰的，常常把小嘴从笼里挤出来，盯着高高的云天，叫的越发哑了。品析：9. （20分）阅读下文，完成各题。 老枣树下的斑驳流年淅淅沥沥的秋雨，从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪哒哒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣儿，落到地面的声音。正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧，被连绵的雨珠儿击落一地。树下有否拾枣的人？从前，红枣成熟的季节，母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时打枣的事儿。如今，这样的情景，于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。我是老枣树看着长大的。除了母亲，我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候，我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了，终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。我找来一根长棍子递给母亲，拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望一忽而，举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦的兔子，满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡。可是，才捡了几颗，母亲就停下不打了。母亲说，枣熟好了才好吃。等树上的枣儿全都变红的时候，母亲却又换了说法，得留着，过年时好给你蒸花糕吃。从此，红枣成了一道过年时才能吃到的美味。母亲也有破例的时候。八岁那年，一天，放学后我一口气跑回家，哭闹着给母亲要爸爸。母亲见哄弄不下，突然伸手打了我一巴掌。我更加起劲地哭喊起来。母亲把我搂在怀里说：“走，妈妈给你打枣吃。”那天，母亲只一会儿就树上的枣打光了，地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲，她眼睛里湿润润的。十三岁那年，到了红枣收获的季节。一天，同桌因为我阻止她上课吃东西，便告诉老师我拿了她的橡皮，还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说，我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水，牵起我的手来到老枣树下，递给我一根长木棍，说：“使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了。”真的，我举起棍子噼里啪啦打了一阵子，心里感觉舒坦多了。但是看着被打得光秃秃的树，我心里又很难过。母亲却笑微微地说：“枣树越打越旺。”直到第二年秋天，一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树，我才相信母亲的话是真的。十七岁那年，我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子，对着老枣树一通猛击，直到精疲力竭，瘫坐在地上。不知道什么时候，突然我被一阵冷风吹醒。起身准备回屋，身上的毛毯掉落地上，我弯身去拾，却看见母亲坐在地上睡着了。顿时，我的眼泪叭嗒叭嗒掉下来。一次欠，我用打老枣树的法，平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道，当我命抽打老枣树的时候，母亲的心有多疼。忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦，将我拉扯成人。我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄，而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样割着母亲的心。 后来，母亲离我而去，我也离开了那棵老枣树。但我觉得，我从没离开过老枣树，就像从没离开过母亲一样。夜深了。秋雨依然淅淅沥沥，窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯，叮嘱自己，睡吧，好去老家院落里，捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣，以及像阳光一样散落一地的斑驳流年。（有删改）（1）阅读第段，照示例用四字短语概括第二次第三次打枣的原因。 示例：第一次：无理哭闹。第二次：_。第三次：_。（2）结合括号中的提示，揣摩下列词句，体会作者的情感。 终于看见青蒙蒙的芽儿了，终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。（连用三个“终于”有何作用？）忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。（请从修辞手法角度赏析。）（3）第段作者说“忽而觉得，母亲就是一棵老枣树”，联系全文说说母亲和老枣树有哪些共同之处。 （4）本文有多条线索，请说出其中两条。 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)10. （6分）阅读下面这首诗，完成小题。 使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）这首诗的颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”意境优美，请用生动的语言加以描绘。 （2）从修辞手法的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这句诗。 八、 文言文阅读 (共1题；共16分)11. （16分）阅读下面文言文，完成下列小题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱湖心亭看雪）【乙】高粱桥水，从西山深涧中来，道此入玉河。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。堤在水中，两波相夹。绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。极乐寺去桥可三里，路径亦佳。马行绿荫中，若张盖。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄，斑剥若大鱼鳞，大可七八围许。暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠，作六桥下客子，了此山水一段情障乎？（袁宗道极乐寺记游有删改）【注释】罗纹纸：质地轻软、带有椒眼状花纹的纸。极乐寺：北京阜城门外。围：一人环抱的长度叫围。挂进贤冠：表示弃官退隐。六桥：在杭州西湖苏堤上，称“跨虹六桥”，风景优美。情障：情感郁结在心头而不能消，谓之情障。这里犹言“心愿”。（1）下列句子中划线词语的解释有误的一项是（ ） A . 湖中人鸟声俱绝 绝：消失B . 余挐一小舟 挐：划船C . 道此入玉河 道：经过D . 极乐寺去桥可三里 去：离开（2）下列表述有误的一项是（ ） A . 甲文中，作者运用白描手法，勾勒出一幅朦胧的西湖夜雪图。B . “强饮三大白”，张岱是为了酬谢知己，也为了不负此湖山胜景。C . “思立亦以为然” （乙文）和“是以必得躬历山用” （治水必躬亲 ）两个句子中“以”字的用法和意思相同。D . “斑剥若大鱼鳞” （乙文）和“薄若钱唇” （活板 ）两个句子都是比喻句。（3）用现代汉语说说下列句子的意思。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。（4）结合文章内容，说说甲乙两文分别表现了作者游览景物时怎样的心境。 九、 小作文 (共1题；共5分)12. （5分）家风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。现在学校开展“重拾家风”的活动。小文同学从网上查找到以下两则材料。读了这两则材料，你得到了怎样的启示，请你写下你的阅读启示，并写一段文字来支持自己的观点。（要求至少用上一种论证方法，100字左右。） 材料一：“学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。”习近平的家风：从父亲身上学到五件事材料二：十、 命题作文 (共1题；共1分)13. （1分）创新作文训练雨在不同的季节里会呈现出完全不同的情致，请你选择一个季节中的雨作为描写对象，抓住雨带给你的独特的感觉，写一篇抒情文章。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共2题；共5分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1