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文档简介

24.4 圆的复习课（一）授课时间： 班级： 姓名： 一、教学目标 1、 在知识框架的建立过程中，掌握由圆的轴对称性和旋转不变性得到的圆心角定理和圆周角定理及推论，进行计算和证明.2、 经历变式与构图，寻求基本图形的性质，在圆中灵活添加辅助线二、教学重难点教学重点：圆的有关性质的应用；会添加圆中常见的辅助线教学难点：灵活添加圆中的辅助线复习引入： 如图， 在O中，四边形ABCD是圆内接四边形，AB = CD则图中与1相等的角有 基础练习一：1、如图, O中，=, C,则A= .2、如图，OB、OC是O的半径，点A是O上的一点，若已知B=20，C=30，则B0C= 基础练习二：3、如图，在O中，弦AB=2，ACB=30，则O的直径长为 4、如图，弦CD垂直于O的直径AB，垂足为H，且CD，BD，则直径AB的长为 6、如图，AB是O的直径，C是O上一点，OD是半径，且ODAC，求证：CD=BD（你能用不同的方法证明吗？）典型例题例1、已知：A、B、C、D是O上四个点.如图，若求BD的长。课堂练习已知：A、B、C、D是O上四个点.如图，若ACBD，垂足为E，AB=
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