人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第六单元测试卷D卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第六单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共18分)1. （6分）在下面的横线上填上合适的量词。 一_叶子 一_小花 一_汗水一_谷粒 一_秋风 一_大树2. （4分）把下列成语补充完整。_恶如仇 震耳欲_ _人不倦 乘_而入3. （1分）我在学习中遇到不懂的问题时，_。 4. （2分）选择合适的关联词填空。_大多数人总是循规蹈矩地按通常方法切苹果，_他们从没有见过隐藏在苹果中的“五角星”。A.如果就 B.因为所以 C.虽然但是5. （5分）修改病句。元旦晚会上，我们举办了许多丰富多彩的节目。邓稼先爷爷的精神是我们学习的榜样。我最好的老师的作者是大卫欧文写的。老师经常教育我们，要加强克服困难的信心。因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。二、 阅读理解 (共2题；共28分)6. （16分）阅读下文，回答问题著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子_高大宽敞，_房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象_房间内的一切摆放得井然有序，_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢”“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”“一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁，突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，就能把握住理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。（1）读短文写写画画。请给文章加个合适的标题，写在文前横线上。联系上下文，在第、段的横线上填上合适的关联词语。根据句子的意思在文中找出相应的成语。A我和小明一起去博物馆，九点，我们按照约好的时间在博物馆门前见面了。B学校图书馆里的书，分门别类摆放得整整齐齐。C夜深了，还在小区花园里说话的人们都把声音压得低低的。这个故事说明了一个什么道理？（2）班杰明房间乱七八糟的原因是（ ）。 A . 班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。B . 班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。C . 因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（3）为什么班杰明没等青年人开口就说干杯，你可以走了？（ ） A . 班杰明不想帮助和指点这个青年人。B . 班杰明非常珍惜自己的时间，青年人已经浪费了他一分钟了。C . 班杰明已经用自己的实际行动对青年人进行了帮助和指点。（4）“只要把握住生命里的每一分钟，就能把握住理想的人生。”对这句话理解不正确的是_。 A . 任由每一分钟白白流失，不去珍惜，也就永远不会抓住理想。B . 人生是由生命的每一分钟构成的，把握住了生命的每一分钟，就能把握住人的一生。C . 人生有很多个一分钟，只要把握了其中的一分钟，就把握了理想的人生。（5）第段中班杰明为什么“一边微笑着，一边扫视着自己的房间”呢？ 7. （12分）阅读短文，回答问题航海家麦哲伦在世界航海探险史上，人们永远不会忘记意大利伟大的航海家哥伦布。然而，尽管哥伦布相信地球是圆的，相信横渡大西洋一直向西航行可抵达东方，遗憾的是，他最终并没有实现环球航行的梦想。真正实现环球航行梦想的，是另一位名彪青史的葡萄牙航海家斐迪南麦哲伦。麦哲伦出生于葡萄牙的一个骑士之家。青少年时代起，他就被一些著名航海家的探险故事所吸引。他幻想着有朝一日能来到富庶的东方，实现人生的壮丽与辉煌。然而，有志于航海探险的麦哲伦在自己的国家中得不到国王的信任，反而遭到无端的诬告陷害。失望和悲愤之际，他转而寻求葡萄牙的敌国西班牙国王的帮助。令人不可思议的是，他居然幸运地赢得了西班牙国王的支持。1519年8月1日，西班牙的塞维利亚码头热闹非凡。望着前来送行的人群，想到即将踏上远航探险的征程，麦哲伦心潮澎湃，感慨万千。送行的枪炮声响了，麦哲伦心里暗暗发誓：“我一定要载誉归来!”随后，他一声令下，一支由5艘大船、265名水手组成的西班牙船队立刻扯起风帆，破浪远航了。1520年10月18日，麦哲伦的船队继续行驶在南美洲海岸的南部。这一天，麦哲伦对船员们宣布说：“我们沿着这条海岸向南航行了这么久，但至今仍然没有找到通向南海的海峡。现在，我们将继续往南前进，如果在西经75处找不到海峡入口，那么我们将转向东航行。”于是，这支船队又沿着海岸向南方前进了3天。21日，麦哲伦在南纬52附近发现了一个通向西方的狭窄入口。麦哲伦激动地看着这个将给他带来希望的入口，坚定地命令船队向这个看上去险恶异常的通道前进。船员们紧张地看着两旁耸立着的1000多米高的陡峭高峰，小心翼翼地迎着通道中的狂风怒涛前进。海峡越来越窄，没有人知道再往前走面临的是死亡还是希望，但是一种坚定的信念和冒险的精神推动着麦哲伦勇往直前。他说：“眼前的海峡正是我们所要寻找的从大西洋通向东方的通道。穿过这个海峡，我们就成功了!”在麦哲伦的鼓舞下，船队绕过了南美洲的南端。1520年11月28日，船队在经历了千辛万苦之后，突然看见了一片广阔的大海他们终于闯出了海峡，找到了从大西洋通向太平洋的航道!麦哲伦和船员们激动得热泪盈眶。哥伦布没有实现的梦想，他们实现了!这个海峡后来就被称作“麦哲伦海峡”。1522年9月，这支历时3年的远航队伍回到了西班牙。这次由麦哲伦率领的环球航行，第一次用铁一般的事实向世人证明了一个真理：地球是圆的。（1）找出下列词语的反义词。相信_ 富庶_陡峭_ 鼓舞_（2）填空。本文是按照_的顺序来写的。航海家麦哲伦的最伟大这处在于他告诉人们一个真理：_。这个海峡后来就被称作“麦哲伦海峡”。这句话中引号的作用是：_（3）问答题。哥伦布和麦哲伦的共同点是什么？不同点是什么？麦哲伦实现理想的关键是什么？三、 作文 (共1题；共1分)8. （1分）赐予生命，呵护成长，折射爱心，投影希望，这就是我们的父母。但生活中难免会有彼此不理解、相处出矛盾的时刻。请以“_，我想对您说”为题，敞开心扉，和父母真诚沟通吧！要