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人教版四年级语文下册一单元试卷及答案(审定版(三篇)目录:人教版四年级语文下册一单元试卷及答案审定版一人教版四年级语文下册一单元试卷及答案必考题二人教版四年级语文下册一单元试卷及答案新版三- 1 -人教版四年级语文下册一单元试卷及答案审定版一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fn pi un i yn m hn zi t d qi ro 二、比一比,再组词。(10分)拴(_) 锯(_) 沸(_)犹(_)张(_)全(_) 据(_) 佛(_)优(_)涨(_)罩(_) 潜(_) 培(_)炉(_)浩(_)桌(_) 替(_) 倍(_)庐(_)洁(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)疑惑(_)(_) (_)顾(_)盼 若有(_)(_)视死(_)(_) 深(_)简(_) 不堪(_)(_)(1)周恩来和同学在街上(_)时,忽然发现巡警局门前围着一群人。(2)为了躲避日本侵略者的骚扰,梅兰芳整天(_),但最终还是(_),只好又回到了上海。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都即使也只有才不但而且 ( )到哪里,我们( )不忘记自己的家乡。( )不怕困难的人,( )能取得成功。( )现在条件很好,( )不要忘记过去艰苦的岁月。这家酒店( )坚固,( )美观。五、照样子,按要求写句子。(15分)中国人口是世界上最多的国家。 (修改病句)_2.人们渴望在路边出现一股清泉。人们希望在前方能出现一片绿洲。 (用关联词合并成一句话)_3.美国著名心理学家基恩博士经常跟人们讲他小时候经历过的一个故事。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(15分) 春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。春来了,花园里的花开得更加(娇 矫)艳。山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的它们都在竞相开放,争妍斗艳。春来了,青青的小草长得也很特别。在阳光下,草儿快乐地挺直了腰(杆秆)。分布在广州市区的绿地上,像一块块柔软的地毡,郊外绿油油的一大片,一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草,新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。春来了,树木长得更加茂盛了,枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了,风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷,千枝万叶洁净无尘。春来了,火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、(川 穿)流不息,原来是南来北往的打工族,他们一个个精神饱满,回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了,他们穿上了色彩鲜艳的校服,一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。春来了,面对着这一派生机勃勃的景象,我(豪 毫)情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春,一日之计在于晨”。1请给短文加个恰当的题目。2我会划去文段中不正确的字。3照样子,写词语。人山人海 _绿油油_4按照短文内容在括号里填上合适的词。(_)的地毡 (_)的校园 (_)的校服 (_)的打工族(_)的叶子 (_)的树木 (_)的小草 (_)的火车站5在短文中,作者主要描写了_等景物。6写出文中的一句格言:_我喜欢的另一句格言是:_7短文中第三段话运用了_和_修辞手法,描写了春来时的小草。8同学们你知道春来了,给天地间带来了一派什么的景象?用文中的一个词语表述。_七、习作。(20分)请以“我最喜欢的 ”为题,写一篇作文。要求:(1)先将题目补充完整。如:一本书、一个人、一处景等。 (2)语句通顺,内容具体,主题突出。 (3)字数400字左右。_参考答案:一 分派灌溉淹没旱灾徒弟求饶二 拴住 拉锯 沸腾 犹豫 张望 全面 根据 仿佛 优秀 涨潮 笼罩 潜水 培养 火炉 浩荡 桌子 替身 加倍 庐山 洁白 三 不 解 左 右 所 思 如 归 居 出 其 扰 左顾右盼 深居简出 不堪其扰 四 无论都只有才即使也不但而且五 1.中国是世界上人口最多的国家。2.人们多么渴望路边能出现一股清泉,多么希望在前方能出现一片绿洲。 3.基恩博士讲故事。六 1春来了2矫 秆 穿 毫3 若隐若现 十全十美 无缘无故 白花花 金灿灿 黑乎乎 4 柔软 鲜花盛开 色彩鲜艳 南来北往 细嫩 茂盛 青青 人山人海 5花园 小草 树木 火车站6 一年之计在于春,一日之计在于晨 略 7 拟人 比喻 8生机勃勃6 / 16人教版四年级语文下册一单元试卷及答案必考题二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)chubi wnp dgi(_) (_) (_)kuzho chku tigu(_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)融(_)愉(_)拆(_)乘(_)酷(_)隔(_)喻(_)斤(_)剩(_)醒(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)鲜花()() 狂风()()草翠()() ()花飞舞枯枝()() 绿树()()形容植物生长茂盛的词语:、。2.描写冬天的词语:、。3.我来写两个描写冬天的词语:、。盛开大作花开雪败叶成阴四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只有才 因为所以 无论也虽然但是 既又 如果就(1)飞机飞得_快速,_平稳。 (2)_尊重别人,_会得到别人的尊重。 (3)太阳_离我们很远,_它与我们的关系非常密切。 (4)_蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜为人类造福,_人们喜欢它。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)管家无可奈何地摇了摇头,提着鲤鱼下场。(用加点词语造句)_(2)鸟儿是我们的好朋友。改为感叹句:_改为反问句:_(3)早晨,初升的太阳照进窗口,小闹钟不停地响着。(改写成拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)左丘明失明著书左丘明,春秋末期史学家。他知识渊博,品德高尚,深得世人的尊敬和爱戴。童年的左丘明由其祖父精心辅导,博览天文、地理、文学、历史等大量古籍,刚成年时就有高深的学识。其父左丘成出任鲁国太史,后因病辞归故里,由左丘明继任鲁国左史官。左丘明在任时尽职尽责,严肃认真,发生之国事,务必当日记录,由于日夜操劳,常患眼疾。后来他双目失明,其子继任左史,他便带大量史料草稿回归故里。他身虽残志益坚,决心写一部大型史书流传后世。他把书房命名“左史书舍”,天天心思口述,让子侄秉笔而录。因他身体欠佳,著书时断时续。经几次反复修改和加工提炼,所写的书文字简约,内容丰富。历时30余年,纵贯200余年、18余万字的春秋左氏传已初步定稿,简称为左传。与此同时,他根据自己掌握的一些史料,还写出了历史名著国语,他享年百余岁,完成了该书的大半,后由其子续完。左传和国语成为珠联璧合的历史文化巨著,为后人留下了一笔珍贵的历史财富。1认真阅读短文,用“”画出描写左丘明身残志坚、编著史书非常辛苦的句子。2请给文中叙述的事件标出详略。(1)童年左丘明刻苦博学。(_)(2)左丘明担任史官尽职尽责。(_)(3)左丘明失明后编撰左传和国语。(_)3第段画“ ”的句子准确具体地说明了左丘明著书时间_,所著史书史料_。4用简洁的语言概括本文的主要内容。_5读过这个故事之后,你受到了哪些启发?_1他把书房命名“左史书舍”,天天心思口述,让子侄秉笔而录。因他身体欠佳,著书时断时续。经几次反复修改和加工提炼,所写的书文字简约,内容丰富。2 略 略 详 3 长 丰富 4左丘明失明后,身残志坚,编著了历史巨著左传和国语。5童年的努力勤奋能为成才打下了坚实的基础。只要坚持不懈,克服困难,一定能取得好成绩。七、习作。(20分)题目:最难忘的一天提示:叙事完整,有条理,表达出真实情感。 2.语句通顺,卷面干净整洁,450字左右。_参考答案:一 捶背 顽皮 大概 口罩 吃亏 铁锅 二 融化 愉快 拆除 乘车 冷酷 隔开 比喻 千斤 剩余 提醒 三 1.鲜花盛开草翠花开绿树成阴2.狂风大作雪花飞舞3.天寒地冻北风呼啸四 略五 (1)示例:面对这样的局面,他无可奈何地摇了摇头。 (2)鸟儿的确是我们的好朋友哇! 鸟儿难道不是我们的好朋友吗? (3)示例:早晨,初升的太阳照进窗口,小闹钟欢快地叫着:“快起床,快起床!” 六 11 / 16人教版四年级语文下册一单元试卷及答案新版三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)sh sh jing yng ji sh yn ji(_) (_) (_) (_)sh j o m gi shn j sh(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)梢(_) 坚(_) 延(_) 萎(_)稍(_) 竖(_) 廷(_) 委(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)成群( ) ( ) 天( )地( )房前( ) ( ) 膘( )体( )月明( ) ( ) 悠然( ) ( )极目( ) ( ) 辽阔( ) ( )(1)以上四字词语中,含有反义词的是 、 。这样的词语我还能写出 、 等。(2)以上四字词语中形容牲畜肥壮结实的是 。用这个词语造句: 。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就 因为所以 虽然但是因此_你母亲不在这个世界上了,_她能看到你,依然爱着你,_你要坚强!_有什么响动,它们_立刻四散逃窜。_父母很关心我们,_我们要孝敬父母。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)怎么能就这样都用掉呢?(改成陈述句。)_(2)孩子们学习的时间耽误了,可就再也补不回来了!(改成反问句。)_(3)陈嘉庚心里很着急。(把这个句子写得再具体一些。)_六、阅读短文,回答问题。(15分)健康的身体是不怕传染的一位小朋友染上了很麻烦而且易传染的皮肤病,为了自家孩子的健康,很多家长都告诫自己的孩子不要再跟那位小伙伴接触。但有一个小男孩例外,他仍然跟以往一样,与患病的伙伴一起上学放学,一起玩耍。邻居们都感到奇怪:这位小男孩的父母都是医生,他从小受到的卫生教育理应比别人多,他没有理由不知道那样做的“危险”啊!有好心的邻居阿姨提醒小男孩,小男孩看了看阿姨,回答说:“妈妈告诉我,健康的身体是不怕传染的!”果真,直到患病的伙伴痊愈,这位小男孩也没被传染。好几年过去了,这位小男孩长成了大男孩,上了高中,是一个品学兼优的好学生,但是老师发现他有一个“缺点”,就是爱跟那些大家公认的“坏学生”在一起。这当然不是好兆头!因此,老师善意地劝告他要注意自己“好学生”的形象。但是男孩自有他的主见:如果我真的变“坏”了,也只能证明自己在本质上并不是一个好学生,又怎么怨得了别人呢?“健康的身体是不怕传染的。”男孩说,眼睛亮亮地看着老师。1写了有关这个男孩的两件事,请简洁地概括出来。 (1)_(2)_2康的身体是不怕传染的”,小男孩共说了两次,但两次的意义不一样。第一次是指_;第二次是指_。3对于同一问题有着不同的认识,请分别用上一句俗语表示他们的看法。好心的邻居阿姨、老师认为_;男孩自己认为:_,_。4坏学生在一起玩会让你变坏的。”对于这一观点,你同意吗?请说说理由。_七、习作。(20分)亲爱的同学,你最近关注了哪些有趣的新闻?请你选择令自己印象最深刻的一则写下来。注意写清楚新闻的内容,还可以加些自己的评论。_参考答案:一 舒适 僵硬 驾驶 研究 世纪 奥秘 改善 即使 二 树梢 坚持 延长 枯萎 稍微 竖立 朝廷 委曲三 成群(结)(队) 天(高)地(阔)房前(屋)(后) 膘(肥)体(壮)月明(人)(静) 悠然(自)(得)极目(远)(眺) 辽阔(无)(垠)四 虽然;但是;因此

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