人教统编版（五四学制）2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷 (2).doc

人教统编版（五四学制）2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 口语交际 (共1题；共7分)1. （7分）读下面的宣传标语，回答问题。 （1）这条标语告诉小朋友们要多_，这样可以让他们阳光、_、健康。 （2）“我运动我阳光”中“阳光”的意思是（ ）。 A . 指太阳光B . 指性格积极向上，乐观开朗，活泼有朝气（3）想一想，这条标语适合贴在什么地方？（ ） A . 足球场。B . 图书室。二、 基础与积累 (共2题；共16分)2. （12分）看拼音，写词语。 wn shush jnrng modio y_gun chhu bnh lngyu q_3. （4分）按拼音写出汉字，并组词。 nio _、_gu _、_ni _、_sho _、_三、 词句段运用 (共1题；共10分)4. （10分）我会按要求写句子。地上的水被太阳晒干了。（改成“把”字句）我断定他可能迷路了。（修改病句）从南方飞来的小燕子斜着身子掠过平静的湖面。（缩写）四、 日积月累 (共2题；共11分)5. （6分）根据课文内容或日积月累填空。 （1）横看成岭侧成峰，1。（苏轼题西林壁） （2）绿水本无忧，因风皱面；1 ， 2。 （3）那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那1的颜色，明亮地2着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个3在颤动。这4的树！（巴金鸟的天堂） （4）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常1。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么2 ， 没有3起来的，也不留一点儿4。一阵风5 ， 一墙的叶子就6 ， 好看得很。（叶圣陶爬山虎的脚） 6. （5分）课文内容综合理解。 菊花的作者是_代的_，“_”这一句形象地写出了作者对菊花的喜爱；观潮一文按_的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程，表达了作者_；我们认识了_的小兵张嘎；蒲公英的梦告诉我们要_；麻雀中老麻雀以伟大的_战胜了猎狗，保护了小麻雀。五、 综合性学习 (共2题；共11分)7. （5分）写信封。 居住在北京市朝阳区和平街22号（邮编100500）的张伟，收到重庆市万州区响水镇万民村1组（邮编404004）好朋友李华的来信，张伟准备回信，请你帮他代写这个信封。8. （6分）选择填空。 A.春天的琴声 B.春天的眼睛C.春天的眉毛 D.春天的音符 小草探出头_树木吐嫩芽_早开的野花_解冻的小溪_六、 阅读 (共1题；共12分)9. （12分）阅读下文，回答问题。 聪明的阿凡提一天，国王召阿凡提进宫，对阿凡提说：“阿凡提先生，人们都说你很聪明，我这里有一个问题，你如果能解答出来，我就奖赏你。”国王让人拿来了三个盒子，对阿凡提说：“这三个盒子中只有一个盒子里放着我的一粒珍珠。每个盒子上各写着一句话，但只有一句是真话，其余都是假话。你给我找出珍珠在哪个盒子里。”阿凡提一看，第一个盒子是红色的，上面写着“珍珠在这里”；第二个盒子是蓝色的，上面写着“珍珠不在红盒子里”；第三个盒子是紫色的，上面写着“珍珠不在这里”。阿凡提看完了盒子上的字，稍稍沉思了一下，就指出了珍珠在哪个盒子里。国王和手下大臣一听，一个个都惊讶得半天说不出话来。聪明的小同学，你也能像阿凡提一样找出珍珠在哪个盒子里吗？（1）用划线的词语写一句话。 （2）结合上下文，理解划线词语的意思。 沉思：_。（3）珍珠到底在哪个盒子里呢？说一说你是怎样找到的。 七、 习作表达 (共1题；共33分)10. （33分）习作。 题目：我是_发挥想象，把题目补充完整，把你变形后的经历写下来吧。字数不小于450字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 口语交际 (共1题；共7分)1-1、1-2、1-3、二、 基础与积累 (共2题；共16分)2-1、3-1、三、 词句段运用 (共1题；共10分)4-1、四、 日积月累 (共2题；共11分)5-1、5-2、5-3、