人教版四年级语文下册第一次月考复习及答案(二篇).docx

人教版四年级语文下册第一次月考复习及答案(二篇)目录：人教版四年级语文下册第一次月考复习及答案一人教版四年级语文下册第一次月考复习题及答案二- 1 -人教版年级语文下册第次月考复习及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分） ji q yn m f chn zh hu jng zhng qi ro wi d gn hn 二、比一比，再组词。（10分）栋（ ）泽（ ）证（ ）仪（ ）冻（ ）择（ ）政（ ）议（ ）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）然大悟 无（_）无束 众志成（_）三顾（_）庐（_）言又止 循（_）蹈矩 微不足（_）高谈（_）论上述词语中，第个词语中“顾”的意思是_。比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功的词语是_。“听了老师一番语重心长的话，我_，泪水渐渐模糊了我的双眼” 勾画人物说话神态的词语是_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）渴望 希望 盼望（1）老一辈革命家（ ）我们茁壮成长。（2）生日那天，我得到了（ ）已久的礼物一个足球。（3）家境贫寒的小刚（ ）上学。尽管还是 不但而且 因为所以（4）（ ）今天下雨了，我们（ ）要去探望李老师。（5）（ ）长城是那样雄伟壮丽，（ ）吸引了很多游客。（6）王老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)科学家在屋子里横七竖八地拉了许多绳子。(改为“被”字句)_ (2)难道老麻雀会安然地站在高高的没有危险的树枝上吗?(改为陈述句)_ (3)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。(改为拟人句)_ (4)在一个童年的冬日里，我的陀螺给了我极大的欢乐。(改为感叹句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）家乡的蒿笋我的家乡武进市，有一种“专利特产”蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破这便可以用来制作鲜美的菜肴了。蒿笋的吃法很多，（ ）每种做法各有各的妙处，（ ）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。这个季节，正值长江边上又一特产籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。蒿笋（ ）香浓味鲜，美味可口，（ ）有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品蒿笋！2在文中括号里填上合适的关联词语。_ _ _ _2写出下列词语的反义词。美丽_ 善良_ 隐藏_3蒿笋生长在哪里？请用直线画出有关的句子。_4用蒿笋做的菜有哪些特点？ _七、习作。（20分）校园在我们心目中是美丽的，让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线，把它写下来。题目自拟。_参考答案：一 嫁娶淹没浮沉诸侯竞争求饶唯独 干旱二 一栋 沼泽 证明 仪式冰冻 选择 政府 议论三 恍 拘 城 茅 欲 规 道 阔 拜访 四 （1）希望 （2）盼望 （3）渴望（4）尽管还是（5）因为所以（6）不但而且五 屋子里被科学家横七竖八地拉了许多绳子。 老麻雀不会安然地站在高高的没有危险的树枝上。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 在一个童年的冬日里，我的陀螺给了我多么大的欢乐啊! 六 1 尽管 可是 不但 而且 2 丑陋 凶狠 暴露 3它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。4用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。6 / 11人教版四年级语文下册第一次月考复习题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xing d pi yng f y fng s go y（_）（_）（_） （_） （_）b l t zi xun z g mng wi kn（_） （_）（_）（_） （_）二、比一比，再组词。（10分）既（_） 消（_） 狠（_） 违（_） 即（_） 悄（_） 狼（_） 伟（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_），千树万树梨花开。 呼（_）唤（_）（_）（_）意料 腾（_）（_）雾 归根（_）（_） 这个_的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。2.他即使有孙悟空_的本事，也难逃出我的手掌心。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要么要么 只有才 因为所以_我们已经学过了法律知识，_应该更自觉地遵守法律。这件事_是班长做的，_是学习委员做的。_刻苦学习，_能不断提高学习成绩。五、照样子，按要求写句子。（15分） 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）_2. 江潮还没有来 海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）_3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）观察日记：我家的扁豆9月5日晴这天，妈妈给我带回一粒扁豆种子。我高兴极了，心想：太好了，我能够种扁豆了。我立刻找来一个精致的花盆，从院子里挖些泥土放进去，然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。从此，我的期望和种子一块生根发芽。每一天，我两只眼睛都会盯着花盆，心里暗暗祈祷：快快长大吧，多长些扁豆给我吃呀。9月20日晴早，我打开窗户，惊奇地发现花盆里的小姑娘露出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上长呢。9月26日晴6点，我爬起床，打开窗户看一下小姑娘长大没。一打开窗户，我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子，还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点，但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端，长出很多扁豆，多么让我期盼啊。10月8日晴一回家，我就迫不及待地打开窗户。啊，小姑娘已长成大姑娘了，藤顺着阳台柱子长到阳台顶了，叶子稀稀拉拉地布满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花，姹紫嫣红，在绿叶的衬托下煞是好看。啊，那根藤上居然还长了5个小小的扁豆！我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看，笑着说：“再过几天，这些花都会结出扁豆，我们就有一盘子扁豆吃喽。”我高兴地跳起来，边跳边说：“谁种谁摘哟！”1根据意思从文中找出对应的四字词语。（1）形容光亮而透明。（_）（2）形容各种颜色的花卉艳丽、好看。（_）2本文以观察日记的形式记录了扁豆的生长过程。请根据内容填写表格。七、习作。（20分）提示：作文（两题任选一题写）题一：请以“快乐的”为题写一篇作文。要求：先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动)；所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定。词语：长围巾 雨伞 小袋鼠 兔子 枯井_参考答案：一 兄弟 培养 富裕 风俗 高雅 碧绿 兔子 选