语文版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷

语文版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1. （10分）形近字组词俊_ 襟_骏_ 禁_侨_ 伐_桥_ 代_2. （4分）把下面的成语补充完整 知_知_ _出_没 出_不_所_无_ 运_帷_ 骨瘦_声_击_ 花_叶_ _先_后3. （4分）照样子，在括号里填上恰当的词语。 例:(倔强)的小红军(_)的桓景 (_)的林则徐(_)的嘎子 (_)的小泽征尔(_)的织女 (_)的小约翰4. （2分）下面句子停顿不恰当的一项是（ ）。 A . 善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。B . 以为世无足复为鼓琴者。C . 牛斗，力在角，尾搐入两股问。D . 处士笑而然之。5. （2分）下列文学常识表述有误的是（ ）A . 春和背影的作者是朱自清。B . 马说和捕蛇者说的作者分别是柳宗元、韩愈。C . “大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人王维的使至塞上。D . 最后一课的作者都德和我的叔叔于勒的作者莫泊桑都是法国作家。6. （2分）依次填人下列各句中横线上的词语，恰当的一组是（ ） 早在“八五”期间就列为国家重点规划项目的现代汉语规范词典编纂工程，经过语言专家们11年的努力终于_，该词典将在最近出版发行。语文的能力层级是将学习和考试中所涉及的学科能力进行分解，得出学习语文所需 的基本能力，并在此基础上加以_而成的。在中国的传统观念中，人们总是把伸张正义的希望_那些有侠肝义胆的英雄身上，因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。A . 告罄、调和、寄于B . 告竣、整合、寄予C . 告竣、整合、寄于D . 告罄、调和、寄予7. （2分）下列词语不是反义词的一组是（ ） A . 朴素华贵B . 匀称精致C . 懒惰勤劳D . 懦弱坚强8. （2分）“回眸”一词中“眸”指的是（ ）A . 头B . 眼睛C . 身子9. （6分）比一比，选字组词。 波 坡 疲_劳 山_ _纹刻 该 孩应_ _子 时_10. （6分）看图写话。 仔细看图，想一想：图中都有谁？他们在干什么？结果怎么样？把你想到的写下来吧！要求：语句通顺，故事清楚、完整。不会写的字用拼音代替。11. （6分）排列句子顺序。 （ ）地上的水越来越多。（ ）雨落在对面屋顶的瓦片上。（ ）像一层薄烟罩在屋顶上。（ ）渐渐地连成了一条线。（ ）溅起一朵朵水花。（ ）雨水顺着房檐流下来。（ ）汇合成一条条小溪。（ ）开始像断了线的珠子。二、 按课内文内容填空。（15分） (共3题；共15分)12. （4.0分）把句子补充完整 （1）言必信，_。 （2）_，勿施于人。 （3）爱人者，_；敬人者，_。 （4）老吾老，_；幼吾幼，_。 13. （4分）根据对韵歌连一连。 山清_ 柳绿_ 云_ 雪_雨 风 桃红 水秀14. （7.0分）读拼音，写句子。qin mn wn h tng tng rzng b xn to hun ji f_三、 阅读。（29分） (共3题；共29分)15. （9.0分）阅读平台天上偷来的火种很久很久以前，人间还没有火，人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物，就只好吃生的东西；没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，熬过一个又一个漫长的夜晚有一个名叫普罗米修斯的神，和神王宙斯发生了争吵。于是，他愤然离开天国，来到人间。普罗米修斯是个聪明、勇敢、慈善的神。他来到人间以后，看到人类没有火的悲惨情景，心里十分难受。他决心背着宙斯，冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去偷取火种。有一天，他弄到了一根茴（hu）香枝条。当阿波罗驾驶着太阳车，轰隆隆地从天空中驶过的时候，普罗米修斯飞快地跑到太阳车旁边，从喷射着火焰的车轮上，悄悄地偷取了一颗火星儿。他的动作是那样的敏捷、隐蔽，太阳神一点儿也没有觉察。普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香枝的空管里，带到了人间。人们初次看到茴香枝上那颗燃烧着的灿烂的小火球，还以为是一朵奇异的鲜花呢！普罗米修斯高兴地告诉人们：“这就是火。”接着，他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。然后，他和人们把一些枯树枝堆在一起，又把从天上偷来的火种投放到枯枝上。顿时，熊熊的火柱冲上天空，火光映红了整个大地。人类的第一堆篝（u）火点燃了。自从有了火，人类的生活发生了想像不到的变化。人们用火来烧熟食物，驱寒取暖；用火来冶（y）炼金属，打造生产工具；还用火来驱赶凶猛的野兽。 （1）找出下列词语的近义词;凄凉-_ 驱逐-_ 奇特-_（2）短文中是如何描述普罗米修斯“偷”火种的？（3）人类有了火以后，生活发生了什么变化？16. （10.0分）读一读，做一做。 小狗看瓜田西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连呑着口水,动了心，但他刚走几歩，就停了下来:“不行，我得看瓜。”狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了（1）老爷爷派_看守瓜田,_想偷瓜吃。（选填序号） 小兔 狐狸 小狗（2）狐狸用了什么办法讨好小狗？用横线在文中画出来。 （3）狐狸吃到西瓜了吗？为什么？ 17. （10.0分）阅读下文，回答问题我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人.”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”（1）选择文中括号里正确的字和词。（搜 收）_集 （温和 柔和）_的声调（震动 振动）_全世界 （坚 艰）_苦（2）联系上下文解释划线的词语在文中的意思。淘汰：_。交口称赞：_。（3）请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。 （4）仔细阅读课文，回答问题。宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（5）读了这篇文章之后，你有什么感受和启发？ 四、 看图写话。（10分） (共1题；共4分)18. （4分）请你担任一回小小设计师，给下列地点各拟写一条标语。 （1）运动场：_（2）学校餐厅：_（3）图书室：_（4）高速公路：_第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 按课内文内容填空。