2019-2020学年初中物理八年级下学期期中考试模拟卷B卷.doc

2019-2020学年初中物理八年级下学期期中考试模拟卷B卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列对物体的质量和重力估计正确的是（ ） A . 一个中学生所受的重力大约是50 NB . 一个苹果的质量大约是0.15 kgC . 一只母鸡的重力大约是1.5 ND . 一个鸡蛋的质量大约是0.5 kg2. （2分）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是 （ ） A . 用力拉橡皮筋使它变长B . 守门员将飞过来的足球接住C . 苹果受重力竖直下落D . 用力把铅球推出3. （2分）教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是（ ） A . 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B . 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C . 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D . 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦4. （2分）如图所示的实验表明（ ） A . 物体受到的重力与其位置有关B . 重力的方向始终垂直向下C . 物体受到的重力与其状态有关D . 重力的方向始终竖直向下5. （2分）关于弹簧测力计的说法中，不正确的是（ ）A . 弹簧测力计是常见的测力计B . 弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C . 弹簧测力计的刻度是不均匀的D . 弹簧测力计是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的6. （2分）一氢气球下系一重为G的物体P，在空中做匀速直线运动。如不计空气阻力和风力影响，物体恰能沿MN方向(如图中箭头指向)斜线上升，图中00为竖直方向，则在图中气球和物体P所处的情况正确的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块匀速前进，则（ ） A . 木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力B . 水平桌面越粗糙，测力计的示数越大C . 木块相对弹簧测力计是运动的D . 测力计对木块施力，木块对测力计没有力的作用8. （2分）用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，现改用10N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是（ ） A . 大于5N，小于I0NB . 10NC . 5ND . 无法判断9. （2分）图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是（ ） A . 系安全带B . 旋转生、熟鸡蛋C . 跳远助跑D . 撞击锤柄10. （2分）如下图所示是小李同学在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识对这些场景进行分析，其中正确的是（ ） A . 踢出去的足球在地面上滚动越来越慢，是因为足球受重力的作用 B . 百米冲线后运动员没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用 C . 站在水平领奖台上的运动员，他受到的重力和领奖台对他的支持力是一对平衡力 D . 运动员在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他竖直向上的拉力和他对单杆竖直向下的拉力是一对平衡力 11. （2分）下列关于压强描述正确的是（ ） A . 大气压强随海拔高度升高而增大B . 铁轨铺在枕木上是为了增大压强C . 液体压强不仅与液体密度、深度有关，还与液体重力有关D . 流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大12. （2分）如图所示，将一底面积和敞口容器相同的圆柱形冰块放入容器中，冰块对容器底的压强为p1 ， 待冰块融化后，水对容器底的压强为p2 ， 关于p1、p2的大小，正确的是（ ） A . p1p2B . p1=p2C . p1p2D . 条件不足，无法确定13. （2分）如图所示，A、B是两个上端开口的容器，将容器内装水后放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ） A . A，B两个容器构成一个连通器B . 容器A和B底部受到的压力大小相等C . 容器A底部受到的压力比容器B底部受到的压力大D . 容器A底部受到的压强比容器B底部受到的压强小14. （2分）猜想不是胡思乱想，而是在事实依据、生活经验的基础上作出的合理的判断和假设。我校初二（1）班的同学做了这样一个实验将很多鸡蛋摆在地上，然后放上一平板玻璃，紧接着不断有同学站在玻璃上，而玻璃下的鸡蛋却完好无损。小明同学很吃惊，他认为这一现象可能与以下几个因素有关，你认为其中合理的是（ ） A . 鸡蛋的硬度B . 观众的人数C . 玻璃板与鸡蛋的接触面积D . 鸡蛋的价格15. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了增大压强B . 人在水平地面上匀速推动小车，小车受到的摩擦力等于推力C . 用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中D . 飞机升力产生的原因与机翼上下方的空气流速有关系16. （2分）如图是一只三端开口的T形玻璃管，当从B端向管中吹气时，A管中的水面会（ ） A . 下降B . 上升C . 仍与管外液面相平D . 无法判断17. （2分）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） A . 力是维持物体运动的原因B . 只要有力作用在物体上，物体就一定运动；C . 没有力物体就慢慢停下来D . 物体运动状态改变时，一定受到了力的作用18. （2分）现在各学校都在开展“足球进校园”活动，关于同学们在足球比赛中涉及的物理知识，下列分析正确的是（ ） 足球鞋底凹凸不平，是为了减小与地面的接触面积，从而减小摩擦力用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的足球能在空中飞行，是因为运动员对飞行的足球仍有力的作用守门员及时截住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态A . B . C . D . 19. （2分）U形管内注入适量的水银，然后在左右两管内分别注入水和煤油两管通过水平细管相连，细管中的阀门将水和煤油隔离，两管中的水银面相平，如图所示当阀门打开瞬间，细管中的液体会 A . 向左流动B . 向右流动C . 不动D . 水向右流动，煤油向左流动20. （2分）(2010江苏如东模拟模拟)两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图14-2-11所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙 ， 则它们的关系是（ ）图14-2-11A . p甲p乙B . p甲p乙C . p甲=p乙D . 无法确定二、 填空题 (共5题；共26分)21. （6分）每年夏季，我市部会受到多次台风侵袭，台风来临时，小树被吹弯了腰，从力的作用效果分析，风力使小树发生了_：台风刮过工厂的屋顶时，屋顶上方的空气流速变_，屋顶上的大气压强_（选填“大于”或“小于“）屋内大气压强，可能会将屋顶刮飞。 22. （8分） 2018年10月24日上午9时，港珠澳大桥正式通车。大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛，向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛，止于珠海洪湾；全长55千米，桥面为双向六车道高速公路，设计速度100千米/小时。 港珠澳大桥交通工程包括收费、通信、监控、照明、消防、供电、给排水和防雷等12个子系统。大桥沥青混凝土路面厚约7厘米，且分为浇筑式层和表面层两层，其中3厘米的浇筑式沥青为重要成分。该部分沥青协同变形能力好，可随着钢箱梁进行同步变形，与上层的普通沥青粘结；铺设时由搅拌车边加热边搅拌，使其温度不低于230港珠澳大桥全线夜景照明分为功能性照明和装饰性照明两部分。全都采用变色LED投光灯，灯具的间距是35米一盏，可根据路面照度的需求实现从0%到100%无级别的调光。港珠澳大桥设有监视全线交通工程设备和线路的监控平台，监视摄像头超过10万个。大桥海底隧道配置了先进的防火系统，火灾发生时根据火灾规模及现场实际情况，各系统按预定紧急预案启动，进行火灾扑救及现场救援。隧道内每隔135米设有一处安全门，连通紧急逃生通道；中间服务管廊每隔67.5米安装3个一组的电动排烟阀，监控感应系统可通过电脑指令打开就近的电动排烟阀，通过人工岛上的大型轴流风机将烟火抽出。港珠澳大桥的抗震承载力约3000吨。若地震发生，隔震支座竖向通过加劲钢板提供稳定可靠的承载力，有效支撑建筑物；水平方向利用橡胶粘性大、吸收震动能量、变形能力强等特点，在外力作用下产生一定变形，吸收地震的能量请仿照示例写出有关的物理现象与物理知识示例：物理现象：LED投光灯照明物理知识：将电能转化为光能作答：物理现象：_。物理知识：_。23. （4分）护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示这根“闲置”管是为了利用_由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为_Pa（药液=水） 24. （2分）如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0-t1时间木块静止，t1时刻开始运动，木块运动后改变拉力，使木块在t2时刻后处于匀速直线运动状态。计算机对数据技术处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：实验中，在0-t1过程中，当用F=5.3牛的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为_牛，在t1-t2过程中，当用F=5.2牛的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为_牛，木块在t2时刻后所受摩擦力大小为_牛。 25. （6分）小李用力将足球踢向空中，这主要说明力可以改变物体的_；同时小李的脚有疼痛感，这说明力的作用是_的。以地面为参照物，此时足球是_的（选填“运动”或“静止”）。 三、 作图题 (共2题；共4分)26. （2分）如图，一木块A沿斜面匀速下滑，请作出木块受到的重力和斜面对它的滑动摩擦力的示意图 27. （2分）如图所示，一瓶饮料静置在停止运转的传送带上。请在图中画出饮料瓶受重力的示意图。（图中的A点为饮料瓶的重心） 四、 实验探究题 (共2题；共16分)28. （6分）创新小组的同学们要探究“液体内部压强有多大”。 （1）如图甲所示，小明同学将一端带橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中时，他看到的现象是_。 （2）实验前，同学们认为还能利用此装置定量研究液体压强大小，分别进行了如下实验： 小明同学在玻璃管中分别倒入不同质量的细沙，将玻璃管竖直插入水中，直至橡皮膜没有凹凸时，并测出橡皮膜在水中的深度，数据记录在表中。次数123沙子的质量/g102030橡皮膜的深度/cm51015分析表中数据，可得出的结论是_。小聪同学将玻璃管浸入水中某一深度，然后往玻璃管中注入水，直至橡皮膜没有凹凸，观察玻璃管内水的高度，发现内外水面相平，如图乙，这是因为_；她在此基础上进行理性探究，设水的密度是，玻璃管内截面积是S，橡皮膜距水面的深度是h。他能得到的结论是：_。（3）在课后反思时，小聪同学脑洞大开，她拔掉压强计的胶管，在U形管中分别倒入了水和煤油。待液体不流动时，测出如图丙所示的两段液体的高度。若水的密度是，则煤油的密度的表达式是_。 29. （10分）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图甲、乙、丙三个实验，请你根据已学过的压强知识分析： （1）小明和小华是根据海绵_来比较压力的作用效果的。 （2）若要探究压力作用效果与压力大小的关系，应选用图甲和图_来比较。 （3）通过观察图乙和图_两得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”。以下实例中应用该结论的是_。 A汽车限重 B斧头磨得很锋利 C在铁轨下面铺枕木（4）如图丁所示，小华把小桌挪放到一块木板上，她通过对图丙、丁的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。造成前后两个结论不一致的原因是前后两次受力面的_不同。 （5）在图乙、丁中小桌对海绵、小桌对木板的压强分别是p乙、p丁 ， 则p乙_p丁（选填“”、“”或“”） 五、 计算题 (共2题；共8分)30. （4分）在一个重3N、底面积为0.01m2的容器里装0.8kg的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，如图所示。求：(水的密度为1.0x103kgm3) （1）水对容器底部的压强和压力； （2）容器对桌面的压力和压强。 31. （4分）粗略测量大气压：将一个面积为1cm2的吸盘（质量可以忽略不计）蘸水后平放在水平桌面上，并挤出里面的空气。用一个弹簧测力计勾住吸盘缓慢的往上拉，直到吸盘脱离桌面，并记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数是10N，则： （1）大气压作用在吸盘上的压力约为多少？ （2）大气压强约为多大？ 六、 综合题 (共1题；共6分)32. （6分）物理是一门实验科学，实验是物理研究的基本方法也是物理学习着必须掌握的方法，概括一下，初中物理实验主要有以下几种： （1）测量型使实验 直接测量型：包括用刻度尺测长度、用量筒测固体、液体的体积、用天平测固体、液体的质量、用温度计测水的温度、用弹簧测力计测量力、用电流表测电流、用电压表测电压。使用这七种基本测量工具要注意它们的共同之处就是在测量前要观察_和_。间接测量型：根据待测物理量与其他物理量的关系式，先测出式中其他量，然后算出该量。包括用刻度尺和秒表测平均速度、用天平和量筒测固体和液体的密度、用弹簧测力计和刻度尺测滑轮组的机械效率、用电流表和电压表测电阻用电流表和电压表测小灯泡的功率。对这类实验，要在掌握其实验原理的基础上，分析需要测量的物理量和如何测量这些量，然后确定选择哪些实验器材、设计实验步骤、分析实验注意事项。并会分析实验的误差及其产生的原因。另外，在实验中，数据处理也是很重要的。在测量性实验中，测出多组数据的目的是为了通过多次测量求平均值这种最简便可行的方法来达到_的目的。只有对于一个因定量的才可以求平均值，如长度的测量，因为一个物体的长度是固定的，只是因为我们测量存在误差，才测出不同的结果，才需要求平均；而本来就不相同的量求平均是没有任何意义的。在测量小灯泡的电功率的实验中，学生也往往会把测出来的电功率求平均，事实上小灯泡在不同亮度时，它的功率是_的，因此在这个实验中，求平均也是没有任何意义的。（2）探究性实验 探究性实验和测量性实验的本质不同是：探究性实验是为了通过实验现象或测量出的数