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文档简介

学校2019-2020学年七年级上学期语文9月月考试卷C卷一、 句子默写 (共1题;共7分)1. (7分)默写 (1)俱怀逸兴壮思飞,_。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云) (2)_,_ 。小园香径独徘徊。(晏殊浣溪沙) (3)_,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,_。(李贺雁门太守行) (4)兴,百姓苦;_ ,_。(张养浩山坡羊潼关怀古) (5)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。_ ?_。(李煜虞美人) (6)纪伯伦曾经在沙与沫中说过“愿望是半个生命”,是的,杜甫在望岳中就曾抒发过宏伟的愿望:“_,_。” (7)“蓬莱文章建安骨”,曹操的诗体现了刚健清新的风格,如他在观沧海中的诗句:“_ ,若出其中。_ ,若出其里。”描写了大海的浩瀚无际。 (8)同是写帆写水,李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”表达了与友人的依依惜别之情,温庭筠的“_ ,_ 。”则抒发了对亲人的无限思念之感。 二、 基础知识综合 (共1题;共9分)2. (9分)今年4月23日是第23个世界读书日,你所在的七(2)班积极响应号召,开展了“亲近经典,走进名家”主题活动,请你参加。 【我阅读,我思考】A心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。(1)这段文字选自骆驼祥子,请写出文中划线的A,B两处的人物。“A”是_,“B”是_,祥子最大的梦想是_。 (2)读书不仅仅要积累知识,更重要的是要学会思考,与大师进行心与心的交流。在活动交流过程中,请你对骆驼祥子这个标题谈谈自己的看法。 (3)通过名著阅读,我们收获了很多。请你根据本期推荐的名著路驼样子内容,补全下面的对联,分享你的感悟。 上联:朝花夕拾忆亲人师长下联:_三、 综合性学习 (共1题;共11分)3. (11分)阅读下面语段,完成任务。 生命之所以美丽,是因为生命的底yn中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。“美在深情”,浓m也罢,淡妆也罢,总归逃不过一个真字。真zh的感情弥足珍贵,它不仅能令生命饱满,更可触及灵魂,从而成为历代文人墨客追求与赞颂的永恒主题。阅读优秀古诗文,穿越字里行间,我们可以感受作者的苦乐悲欢,领略生命之美丽。作品中有“窈窕淑女,_”(诗经关雎)的美好爱情,有“钟子期死,伯牙破琴绝弦”(吕氏春秋伯牙绝弦)的不朽友情,有“愿为市鞍马,从此替爷征”(木兰诗)的拳拳亲情;我们可以感受“_,萧萧班马鸣”(李白送友人)的潇洒,感受“微斯人,吾谁与归?”(范仲淹岳阳楼记)的惺惺相惜,感受“溪云初起日沉阁,_”(许浑咸阳城东楼)的苍凉,感受“_,_”(陆游游山西村)的豁然,感受“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?_”(苏轼定风波)的超脱,感受“_,_”(宋派送东阳马生序)的苦中有乐之论。【答案】(1)根据拼音,写出第段中相应的汉字。 ynmzh底_浓_真_(2)根据提示,默写第段中的古诗文名句。 窈窕淑女,_。(诗经关雎)_,萧萧班马鸣。(李白送友人)溪云初起日沉阁,_。(许浑咸阳城东楼)_,_。(陆游游山西村)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?_。(苏轼定风波)_,_。(宋派送东阳马生序)(3)解释第段中划线字的意思。 绝:_市:_微:_(4)中国文化里,朋友关系有不少特定称谓,下列最契合钟子期与伯牙的一项是( ) A . 刎颈之交B . 忘年之交C . 知音之交D . 竹马之交四、 现代文阅读 (共2题;共45分)4. (20分)阅读下文,回答问题。杨花与柳絮飘飞的日子张掬充1977年初夏,我离开生活了八年的北大荒鹤立河农场,去哈尔滨市的黑龙江省艺术学校报到。记得猛烈的春风摇撼着路边高大的白杨树,眼前一片杨花飞舞,简陋的站台上,覆盖了一层薄雪似的杨花,车轮起动时,斑斑驳驳的白色仍然依依惜别地缠绕着,看上去有些伤感。当时知识青年大返城还没有开始。我这个南方知青,去哈尔滨读书,是为了实现自己多年来渴望求学的梦想,期待接受正规教育,读别人的好书,好写自己的书。临近毕业,校方找我谈话说,省里希望能多培养一些青年作者,你这几年已经发表了不少作品,如果把你分配去搞专业创作,你还想回南方吗?我似乎是毫不犹豫地回答,我愿意搞专业创作。我,不回杭州了。我知道这话不是随便可以说的,它意味着一种最终的选择,一种志向的确定,甚至是一种“牺牲”我将放弃己怀念已久的温暖舒适的南方生活,为了从事我一直渴求的文学创作,从此留在这举目无亲的陌生城市哈尔滨。我的返城,就这样连自己都意想不到地,“返回了”,实际是留在了哈尔滨。但后来的许多年里,我仍然没有后悔当年留在东北的抉择。我觉得为自己一生热爱的事业付出代价很公平,因为生活中总会有一些比生活本身更重要的东西。然而离开农场的集体生活,“返城”在没有家的哈尔滨,过单身生活,就有许许多多的麻烦和困难。首先是住房省文联刚刚恢复建制,根本没有房子给我这样新来的年轻人住。我从艺术学校毕业分到省作家协会工作以后,很长一段时间仍然借住在艺校的教师宿舍,与三位女教师挤在一个房间里。我只能在屋角加一张床,放一张吃饭、洗脸、写字多用的桌子,算是我的一方天地。就连艺校教师宿舍我的单人床和那张多功能的桌子,也是与校方多次交涉后借来的。我就是这样开始了我所谓的“专业作家”的生活。每天早上天刚蒙蒙亮,我就被京剧科、评剧科、器乐科的校友们喊嗓练琴的种种“噪音”吵醒,起床在学校食堂吃过稀饭、咸菜的简单早饭,等几位同屋的老师陆续上了班,我才可在自己的小桌上看书写作。但往往是好景不长,刚有了一点思路,情绪就被打断了,不是某某回来取什么东西,就是某某来找某某。到了下午和晚上,宿舍里吹拉弹唱,终日不得安宁。如此一天下来,什么都写不出来。万般苦恼之中,一次去师范学院看望一个老友,她说,你干吗不到我们学院的阅览室去写呢?那儿又安静又宽敞,从上午一直到晚上8点,可以整整写一天呢。反正你也和我们“七七”届的学生一个年龄,我把校徽借给你戴,你就当自己是这个学院的学生。有人问,千万别发慌喜出望外地接受了她这个“雪中送炭”的宝贵的主意,顿时觉得前途很是光明。第二天一早,悄悄别上了那枚借来的校徽,背一只黄布书包,从艺术学校步行十五分钟到师范学院(即现在的哈尔滨师范大学),心虚胆战,低眉敛胸地混入进校的人群,在入校的高峰时间溜进图书馆的阅览室,动作迅速地占上一个座位,心突突的狂跳,不敢左右环顾,一头扎在宽大的桌子上,埋头苦“写”起来。那种偷偷摸摸的感觉,就好像自己真的想要当冒牌大学生,有什么不可告人的阴谋诡计似的。到了中午和晚餐时间,把自带的椅子垫留在座位上“占座儿”,溜出来到附近一家极其简陋的小饭馆里,吃一碗淡而无味的打卤面。隔三差五的,买一盘三毛钱的豆腐慰劳自己,算是奢侈的了。吃完了饭,有时阅览室还没开门,只好在图书馆外面的小路上,绕着圈儿走。从秋到冬,眼看着校园里的杨树叶子一层层黄了,又一片片飘落下来,在土路上打转,像是我脑子里日日盘旋的小说。冬天的校园一片银白,那条小路上铺满新雪,倘若无人走过,一脚踏上去,松软的雪地便发出咯吱咯吱的响声,像是充满了生气和生命的呐喊,或是如一支轻捷和快乐的歌。我无数次在严冬的雪地上,使劲跺着双脚试图使自己暖和些,许多的“灵感”的电光石火,就是在那种时刻,涌泉似地喷发出来、闪现出来的。那段日子持续了差不多整整一个冬天。如此有效安静的写作几乎每天都让我兴奋不已,使我忘掉一切。在以后多年的写作生涯中,我再也没有那样不受干扰地专心写作过这使我对于图书馆抱有永远的好感和感激之情。不过每天晚上图书馆打过最后一遍铃,我终是不得不随着“下课”的同学退出阅览室。然后顶着寒风独自一人走过黑暗的大街,匆匆走回艺术学校宿舍去。同屋教京剧的小徐老师对我挺好,每天晚上9点以后,她把办公室的钥匙留给我,让我到她那儿去写两三个小时。我直写到半夜,才蹑手蹑脚地悄悄回寝室休息。哈尔滨多雪的冬季,雪花飘飞,落地成墙,筑成厚实的雪城冰房。那个冬天,稿纸如雪花片片垒叠,白色的稿纸上落满黑色的钢笔字。就有了夏,有了白罂粟,有了淡淡的晨雾,还有其他的文字。春天快到来的时候,我接到中国作家协会的通知,让我去北京参加文学讲习所第五期的学习。1980年4月,我到达北京的时候,大街两侧的国槐刚刚发出翠绿的嫩叶。却不知何处飘来星星点点洁白的柳絮,如烟如云,在空中盘旋飘飞想起了离开农场那一日车站漫天飞舞的杨花,想起哈尔滨一冬晶莹的白雪。“杨花柳絮无才思,惟解漫天作雪飞”。从农场到城市,我在一个美丽而艰辛的梦里挣扎拼搏的同时,也享受着杨花和柳絮给我带来春天的愉悦。(摘编自张抗抗文学回忆录广东人民出版社)(1)给下面词语中的划线字注音。 _摇撼毫不犹豫抉择蹑手蹑脚(2)文中哪些事对作者的写作生涯产生了积极影响?请写出其中两件。 (3)请准确、工整地抄写下面的句子。 我觉得为自己一生热爱的事业付出代价很公平,因为生活中总会有一些比生活本身更重要的东西。(4)请简要分析第段在结构方面的作用。 (5)第段中提及的“那段日子”具体指哪段日子?作者对这段日子怀有怎样的情感? (6)写出你对第段画线句子的理解。 不过每天晚上图书馆打过最后一遍铃,我终是不得不随着“下课”的同学退出阅览室。(7)文章结尾句意蕴丰富,请选择你感受最深的一点,谈谈自己的体会。 5. (25分)阅读下面的文段,回答问题。 谢谢您,我的老师那一年,教委组织各学校参加物理竞赛。其实我的物理成绩并不是很拔尖,但这个机会我不想错过,因为,如果能取得名次,学校将给予重奖,而且将成为入选学生会的一个重要条件。于是我报了名。物理课代表刘宁,虽然要转学了,但也报了名。两天后,学校开始了初选考试,由新来的李老师负责。竞赛题型的难度可想而知。我答着答着就泄气了。时间一分一秒过得很快,还有几分钟就要交卷了。我看了一眼刘宁,他已经答完了。他看了下表,然后笑着和我挥了挥手,离开了教室,把试卷留在了桌上。考试结束的铃声响起,当我的目光扫到刘宁的姓名栏时,心开始扑扑地跳。刘宁的卷子没写名字,一个念头在我的心里翻涌起来,见没人注意,我便装着替刘宁交卷子,然后迅速在他的卷子上写了我的名字,在我的卷子上写了他的名字。出了考场,我无数次想着这次作弊会不会出鱿漏,虽然我和刘宁的字迹不同,可是李老师刚来,应该看不出来,况且我平时的成绩也不差,同学们应该不会太怀疑我忐忑地等了几天,相安无事,心也就平静下来。当然,入选最终的竞赛,也是顺理成章的事情了。一天,李老师急匆匆地来找我,说初选的卷子要备案,她不小心把我的卷子弄湿了,所以又拿出一份空白卷子,让我重新答一下。我觉得有些纳闷,但也只好照办。刘宁答了满分。我已经把那个卷子反复看了几遍,现在答个满分也没有问题,很快我就答完了,依然是满分。可我深知,我的水平不足以在真正的竞赛中取得好名次,所以我用两个月的时间专攻物理。为此,我不知度过了多少个不眠之夜,多少个没有休息的周末,欣慰的是,成绩提高很快。李老师看到了我的努力,经常给我辅导。竞赛的日子终于到了,我自信满满地走进了考场。这一次,我无比自信,虽然我没有物理天赋,但经过后天的努力和大题量的练习,我取得名次应该没有问题。结果,我考了第三名,仅比第二名少了0.5分。校长和教导主任表扬了我,并发了一份重奖给我,在同学们热烈的掌声中,我感到格外骄傲和自豪。李老师带着我从校长办公室里出来,同学何大军迎面走过来,伸出手,对我说:“程刚,祝贺你,同时向你道歉,我曾怀疑过你的成绩,偷偷地要求李老师查看你的卷子,真没想到你能考得这样好”我没有因为何大军的称赞而骄傲,反而吓出一身冷汗。在那一瞬间,我突然明白了李老师为什么让我重新填写一份卷子我看向李老师,她也正微笑地看着我,眼神里满是鼓励。我想向她坦白认错,可话还没出口,她拍了拍我肩膀,对我说:“在你们青春的路上,老师的任务就是将你们从迷途中拉回来,然后扶持走上正轨,带着你们体会奋斗的价值,你的奋斗让我觉得很值。”那一刻,我泪涌如泉。(1)请根据下面的提示,从“我”的角度梳理文章的故事脉络。 偷换试卷,内心忐忑_专攻物理,略感欣慰_明白真相,吓出冷汗(2)品味下列加下划线的词语,分析其表达效果。 当我的目光扫到刘宁的姓名栏时,心开始扑扑地跳。(3)联系全文,简要分析第段画线句子在文中的作用。 (4)听了老师的话,为什么“我泪涌如泉”?请结合全文,分点回答。 五、 文言文阅读 (共1题;共13分)6. (13分)阅读下文,回答问题 甲庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情。得无异乎?嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?乙王荆公在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛鸾。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人既心怪之。酒三行,初供胡饼两枚,次供彘脔数四,顷即供饭,傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下着,惟啖胡饼中间少许,留其四傍。公顾取自食之,其人愧甚而退。(王安石待客)注释渴:拜访。馔:饭食。彘脔:切成块的猪肉。彘,猪。(1)解释下列句子中加下划线的词语。 朝晖夕阴晖:_萧氏子盛服而往服: _(2)用现代汉语翻译下面的句子。 不以物喜,不以已悲。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四傍。(3)

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