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北师大版四年级语文下册第三次月考试卷及答案(2019(三篇)目录:北师大版四年级语文下册第三次月考试卷及答案2019一北师大版四年级语文下册第三次月考试卷及答案A4打印版二北师大版四年级语文下册第三次月考试卷及答案一套三- 1 -北师大版四年级语文下册第三次月考试卷及答案2019一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)xing hui y hu xn ch zhn xng xio fng yn s qng x fi fn zn mi zho g 二、比一比,再组词。(10分)旋( ) 哲( ) 懒( ) 租( )旅( ) 暂( ) 赖( ) 祖( )三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)四面(_)歌 鱼(_)(_)出 峰(_)(_)伟水平如(_) 风声(_)(_) (_)(_)会神危峰(_)立 争(_)恐(_) 草木(_)(_)1描写自然景色的词语:_ 2描写战争的词语:_ 3描写人物动作、外貌的词语:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只有才因为所以虽然但是与其不如1. ()生命短暂,(),我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 2.()勤学苦练的人,()能到达胜利的巅峰。 3.()种子的力量是无限的,()它能冲破坚硬的外壳。4.我们()说明天起开始好好学习,()从今天起就刻苦努力。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)伽利略带着这个疑问,反复做了多次试验。(缩句) _(2)原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。(换种说法,不改变句意) _ (3)远远望去,父亲的菜园在山坡上,_。(补充成比喻句)(4)任选下面的一个词语写一句话。自强不息 全神贯注 坚韧不拔 _(5)他生病了。他没耽误一节课。(用恰当的关联词语合为一句话) _六、阅读短文,回答问题。(15分) 一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个我有经验 它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来 它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。 又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”1认真读短文,给没有标点的地方加上正确的标点。2在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。 乌鸦的经验 乌鸦喝不到水 乌鸦第二次喝水 老办法不行了3用“”找出中心句。4根据乌鸦找水地点的变换,用“”把短文分为四段。概括每段的段意。 第一段: 第二段: 第三段: 第四段: 5这则寓言告诉我们一个什么道理?_七、习作。(20分)近来,你留心观察了什么事物?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细冋忆一下,把你的发现写下来。题目自拟。_参考答案:一 胸怀 疑惑 训斥 振兴 效仿 严肃 清晰 非凡 赞美 照顾二 旋转 哲学 懒惰 出租旅馆 白暂 赖账 祖宗三 楚 贯 而 峦 雄 镜 鹤 唳 聚 精 元 先 后 皆 兵 1峰峦雄伟 水平如镜 危峰兀立 2四面楚歌 风声鹤唳 草木皆兵 3鱼贯而出 聚精会神 争先恐后 四 1.虽然但是2.只有才3.因为所以4.与其不如五 伽利略做了试验。 原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也有错的。 就像一块碧绿的翡翠,镶嵌在山坡上 课堂上,我们应全神贯注地听课。 他虽然生病了,但是没耽误一节课。 六 1:“ , ?” :“ , 。 , 。” :“ 。”2老办法不行了3它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?4第一自然段为第一段:乌鸦出门旅行在村子停下为找水喝。第二自然段为第二段:乌鸦在村子里面没找到水。第三自然为第三段:乌鸦和喜鹊交谈村子里面哪里有水。第四五自然段为第四段:乌鸦用她的老办法并没有喝到水。5对待困难,解决问题不能一成不变,要学会创新和变通,这样才能成功。6 / 16北师大版四年级语文下册第三次月考试卷及答案A4打印版二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)kun ku zh jin sh sh n zho(_) (_) (_) (_)ni xn y kui o m xn xin(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)恨(_) 况(_) 仍(_) 优(_)很(_) 兄(_) 扔(_) 尤(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)呼(_)唤(_) 人(_)鼎(_) 窃窃(_) (_)随(_)而(_) 各显(_)(_) 上(_)入(_)(1)像画波浪线这样描写声音的词语还有:_、_。(2)读画“_”的词语,我想到了西游记中的_ (填人物)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是因为所以即使也无论都1. (_)什么时候,我们(_)要遵守大自然的规律。2.(_)时代在发展,(_)传统的文化不能丢。3.(_)面临很大的危险,老麻雀(_)坚定地从树上落了下来。五、照样子,按要求写句子。(15分)农历八月十八是一年一度的观潮日。(缩句)_2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。(改为比喻句)_3.过了好久,钱塘江才恢复了宁静。(修改病句)_4.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。(改为感叹句)_5.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。(用加点词语仿写句子)_六、阅读短文,回答问题。(15分)两根蜡烛一个纸箱子里躺着两根蜡烛,它们是一对好朋友,每天都躺在箱子里聊聊天,说说话。一天,短的那根对另一根说:“这里太黑了,真想出去看看外面的大世界!”另一根沉默了一会儿,对它说:“你的想法是不错,可就算有人打开箱子,我们不会动弹也是不行的呀!”“可跟我们相似的灯泡呀,手电呀不都在外面为人们照亮?同时还每天看着千姿百态的世界吗?”短的那根蜡烛说。日子一天天过去,有一天早晨,两根蜡烛被脚步声吵醒了,它们仿佛感觉箱子在剧烈地震动,紧接着,它们又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又过了一会儿,震动停止了,突然,一道耀眼的光芒从外面射了进来,刺得两根蜡烛都睁不开眼睛了!一个小男孩把它们拿出来,放在两个支架上。又过了一会儿,两根蜡烛突然感到自己身上非常烫,像是有一团熊熊大火在头上燃烧着,“完了,我们被点燃了。”两支蜡烛想。夜晚,短的那根蜡烛没有睡觉,因为小男孩正坐在他身旁做功课。这是它第二次觉得自己是有用的,心里感到很幸福。之后两天,小男孩一做功课它就努力让自己变得更亮一些,好让小男孩更好地写字。第二天早上,长蜡烛突然发现另一根蜡烛已经烧完了。“唉,”它想,“看来我的生命也很短暂了,可是能帮小男孩那么多,我也心满意足了。”这时,奇迹发生了,它突然感到自己全身充满力气,一眨眼,它发现自己被挂在天上,成了一盏电灯1照样子写词语。千姿百态(带数字): 聊聊天(AAB): 2找出下列词语的反义词。开始(_)苦难(_)长久(_)3两支蜡烛聊天的内容是什么?_4短的那根蜡烛感到很幸福的原因是()A小男孩正坐在他身旁做功课,觉得自己很有用。B蜡烛出来玩自由自在,所以很幸福。5你有什么话想对蜡烛说?_七、习作。(20分)在生活中,有的人把同学、老师当作朋友,有的人把爸爸、妈妈当作朋友,有的人把自己养的小动物当作朋友,还有的人把书籍当作朋友在生活中,谁是你的朋友?你们为什么会成为朋友?你们之间发生或什么请围绕这个内容写一篇文章。题目自己定。_参考答案:一 宽阔 逐渐 霎时 按照 耐心 愉快 奥秘 新鲜 二 憎恨 情况 仍然 优秀 很好 兄弟 扔了 尤其 三 风 雨 声 沸 私 语 遇 安 神 通 天 地 锣鼓喧天 震耳欲聋 孙悟空 四 1.无论 都 2.虽然 但是 3.即使 也 五 农历八月十八是观潮日。 宽阔的钱塘江像一条巨龙横卧在眼前。 过了好久,钱塘江才恢复了平静。 三支桨有规律地在水里划,那声音多像一支乐曲呀! 操场上人真多,有的在打篮球,有的在踢球,有的在打羽毛球。 六 1一心一意千山万水 五湖四海团团转 哈哈笑 汪汪叫2 停止 幸福 短暂 3想出去看看外面的大世界!4A5你燃烧自己照亮别人的精神值得我们学习。11 / 16北师大版四年级语文下册第三次月考试卷及答案一套三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)y kui b w u l yn b(_) (_) (_) (_)jn yn su su f m sh hu(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)环(_) 帝(_) 锁 (_) 浊(_)坏(_) 啼(_) 唢 (_) 独(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)震(_)(_)聋 响(_)云(_) 风(_)(_)静(_)(_)无声 (_)(_)私语 若(_)若(_)将上面的四字词语补充完整。2.画“ ”的词语形容非常安静,这类的四字词语还有:_、_、_。3.选择上面的词语填空。(1)海面上_,太阳在天上懒懒地挂着。(2)夜深了,远处的灯光_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 不但而且 不光还 如果就 (1)( )我们现在不好好学习,将来( )不能担起建设祖国的重担。 (2)他( )善于观察,( )善于联想,写起文章来总是具体生动。 (3)小敏( )学习刻苦,( )不爱锻炼身体。 (4)小强( )嘴上这么说的,( )有很好的实际行动,受到老师的称赞。五、照样子,按要求写句子。(15分)镇海古塔、中山亭和观潮台挺立在江边。(修改病句)_2.月升起来了,稻闪闪发亮。(改为比喻句)_3.仿照例子,展开想象,运用拟人的修辞手法把句子写生动。例:我躺在舱面上看星星,仿佛听见它们在小声说话。风是调皮的,_。夕阳映红了江面,江边的芦苇_。4.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写句子)学校的早晨是_的,是_的,是_的。六、阅读短文,回答问题。(15分)我爱我的语文书我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮时兴旺的服装,你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:我爱我的语文书! 每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去。 每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。 每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读课文,一遍,两遍,三遍毫不厌倦。 啊!语文书,我该怎么感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“、o、e”起,到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋里遨游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法 岁月在流逝,转眼就过了5个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我懂得怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢! 啊,我爱的语文书,我全心爱着的语文书!1按“我爱语文书”,“我感谢语文书”,“我全心爱着的语文书”三个意思分段。(用“|”表示)2短文中第2、3、4自然段都是具体写_。3根据意思,从文中找出成语写下来。 (1)形容器物的小而精巧。(_) (2)形容连续不断。(_)4各用一个成语表示下列意思。(可用文中的,也可自选) (1)没学期我一拿到新书就想看的心情。(_) (2)上语文课时我的神情。(_) (3)每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。(_)5用“_”画出描写语文书的作用的句子。6本文的写法是(在正确答案后面的括号里打“”): (1)借物抒情。( ) (2)借物喻理。( ) (3)借物喻人。( )七、习作。(20分)题目:我真 (可以填高兴、难过、烦恼、后悔)要求:1、把题目补充完整。 2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感。3、做到语句通顺,标点正确,书写工整,字数不少于400字。_参考答案:一 愉快 薄雾 规律 隐蔽 均匀 搜索 伐木 侍候二 环境 上帝 上锁 浑浊 坏人 啼笑皆非 唢呐 独自 三 耳 欲 彻 霄 平
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