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新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共2分)1. (1分)填入下列横线上最恰当的一项是( )实验不是毫无选择地测量,它需要。特别重要的,是要 , 以作为整个探索过程的向导。至于这目标怎样选定,就要 。A . 有一个适当的目标有细致具体的计划靠实验者的判断力和灵感B . 有细致具体的计划靠实验者的判断力和灵感有一个适当的目标C . 靠实验者的判断力和灵感有细致具体的计划有一个适当的目标D . 有细致具体的计划有一个适当的目标靠实验者的判断力和灵感2. (1分)下列说法有误的一项是( ) A . 选自朝花夕拾的狗猫鼠,表现了作者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。B . “满纸荒唐言,一把辛酸泪”出自红楼梦,作者是曹雪芹。C . 安徒生童话中的丑小鸭,讲述了一个经历太多困苦和灾难的丑小鸭,在好心人的帮助下,终于变成了美丽的天鹅的故事。D . 骆驼祥子中的祥子,立志做一个能拉上属于自己的车的上等车夫,经过不懈的努力,他终于实现了自己的理想。二、 综合性学习 (共1题;共3分)3. (3分)阅读下面一段文字,完成(1)(4)题。 青春是让多少人渴m_的青葱岁月啊,他是一段值得骄傲的时光,会一段学会坚强的记忆.更是一段成长的饕餮盛宴。踏着青春的气息,我们告别了年少的懵懂,踏着那斑驳的快乐,我们在奋斗的路上前行。青春是湛蓝的,像天空一样拥有活力与宽容;青春是火红的,像火焰一样燃烧希望与激情;_,_。带着对未来最美好的希冀、没有张皇失措、没有疏ln_,只有对责任最庄重的誓言。不管是失败和悲伤,还是成功和快乐,青春就是一次次不断地努力与超越。(1)根据拼音在文段的横线上填入正确的汉字。 渴m_ 张皇失措_ 疏ln_(2)结合语境,说一说文中加横线的词语“希冀”的意思。 (3)根据划线句子的特点,再仿写一个句子。 (4)这段文字主要运用了_、_修辞手法。 三、 名著阅读 (共3题;共3分)4. (1分)根据下面的提示填空。 (1)饮酒(其五)中表明诗人摆脱尘世的干扰,过着闲适恬静的生活的诗句是:_,_。 (2)春望中写战火连天,家书难觅,表现诗人伤时思亲的千古名句是:_,_。 (3)雁门太守行中从视觉和听觉角度,声音激昂、色彩鲜明浓艳地铺写出战地的悲壮和战斗的惨烈的诗句是:_,_。 (4)赤壁中诗人运用议论,抒发感慨,直接对历史结局提出自己的评判,隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情(不以成败论英雄的观点)的句子是:_,_。 (5)渔家傲中展现辽阔、壮美的海天相接图画的句子是:_,_。 5. (1分)(2014宜昌)汉字注重“随文学习”,阅读中抓住一个字,往往能读懂一篇文。下面这四个名篇的学习你认为应抓住哪个字来解读文章呢?(填代号)香菱学诗_杨修之死_范进中举_陈涉世家_A志 B痴 C疯 D忌6. (1分)名著阅读,按要求答题。(1)郑屠当不过,讨饶。A喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。A看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。上面这段动作描写出自水浒“A三拳打死镇关西”,A是_(人物)结合小说情节中说说他具有怎样的性格_ _。(2)在我国古典小说四大名著中有很多和“三”有关的经典情节,请写出下面两幅图所描绘的与三有关名著情节。_ _(3)德行犹如宝石,朴素最美;其于人也,则有德者但须形体悦目,不必面貌俊秀,与其貌美不若气度恢宏。人不尽知:绝色无大德也;一如自然劳碌终日,但求无过,而无力制成上品。德行因美而益彰,恶行因美而愈愧。以上这段说理透彻,语言优美的文字出自 阐明了“_”的道理。四、 文言文阅读 (共2题;共5分)7. (1分)解释下列句子中划线字的文言词语。 友人惭,下车引之,元方入门不顾。_、_人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作 , 征于色发于声而后喻。_、_盖简桃核修狭者为之。_家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家。_、_8. (4分)阅读下面的文言语段,回答问题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下流澈,影布石上,佁然不动;_ , 往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(1)补写出文中画“_”上的一句话。(2)解释句中划线词语的含义。水尤清冽 冽:_斗折蛇行 斗折:_日光下澈 澈:_悄怆幽邃 悄怆:_(3)疏通文中划横线句子的大意。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(4)作者在第二段中写游鱼“皆若空游无所依”的作用是什么?(5)结合全文内容,说说作者发现小石潭时的心情怎样?游览到最后心情又是怎样?为什么心情会有这样的改变呢?五、 现代文阅读 (共2题;共8分)9. (4分)阅读下文,回答问题一代名士张伯驹张伯驹(18981982),河南项城人,生于官宦世家,与张学良、溥侗、袁克文一起称为“民国四公子”,是我国老一辈文化名人中集收藏鉴赏家、书画家、诗词学家、京剧艺术研究家于一身的文化奇人,堪称“中华老名士,艺苑真学人”。张伯驹7岁时被过继给其伯父长芦盐运使张镇芳。当时科举刚刚废除,新式学堂方兴未艾,张镇芳却沿用旧式家塾教育,请来名师为张伯驹启蒙。他从三字经千家文等学起,自幼便展现出非凡的记忆力和领悟力:9岁时,一部古文观止倒背如流;3000多卷的二十四史20多岁时已读了两遍;354卷的资治通鉴可以从头讲到尾,如数家珍;唐诗宋词,更是脱口而出。良好的家世和深厚的文学文化底蕴使这位翩翩公子能够悠然自得地生活在自己的精神世界里,摒弃世俗,全身心地投入到自己喜欢的事情中:填词作诗,写字作画,学唱京剧,凡是喜爱的事情,他都一心钻研,并且做到极致。张伯驹天资超逸,利用闲暇时间,写下了大量古体诗词和音韵、戏曲论著,主要著作有丛碧词洪宪纪事诗注丛碧书画录素月楼联语等。另外,张伯驹对中国书法艺术的研究,造诣颇深,著有中国书法一书;他本人亦擅长书法,其书法源学王羲之十七帖,融真、草、隶、篆于一炉,晚年形成自己独特的风格,用笔飘逸,如春蚕吐丝,被人称为“鸟羽体”。张伯驹在京剧艺术方面也有很高的造诣。他自幼喜爱京剧,后跟李佩卿学戏,从钱包森、王福山习武工。学习期间,他严守传统,苦下功夫,吊嗓子、打把子,文武昆乱无所不学,只一年就能登台演出,1930年与李石曾、齐如山、梅兰芳、余叔岩等组织了“国剧会社”。张伯驹的生活被人形容为中国现代最后的名士生活。由于他对世俗生活相当淡薄,在他人眼里,张伯驹的言谈举动便十分“怪异”,不循成规。高朋满座之时,众人谈笑风生,他若觉得话不投机,就坐在一边摸下巴颏儿,一根一根的拔胡子。他生活在政治大家族里却始终与各派政治势力保持一段距离。身为盐业银行董事、总稽核、老板,他对“毛票换大洋”的生意经丝毫没有兴趣,完全是个甩手掌柜,总经理有事来问,他不住点头说“是,是,是;好,好,好;可以,可以,你看着办吧。”虽然拥有偌大一份家业,但张伯驹在生活上朴素得令人难以置信,不抽烟,不喝酒,不赌博,不穿丝绸,也从不西装革履,长年一袭长衫,而且饮食非常随便,有个大葱炒鸡蛋就认为是上好的菜肴了;他对汽车的要求是只要有四个轮子而且能转就行了。因为这些,朋友给他起了外号叫“张大怪”,张伯驹每有呼必欣然应允。也许,正是这份狷狂和洒脱,促使他后来用尽毕生精力,散尽毕生财力来收藏古字画,成为“天下第一收藏家”。民国时期,中国政局混乱,许多古董商唯利是图,致使大量国宝流落海外。张伯驹对此甚为痛惜,所以为了收藏古字画一掷千金,哪怕变卖家产或借贷也在所不惜。他曾花4万大洋买下中国传世最古墨迹西晋陆机的平复帖;变卖了自己最喜爱的宅院甚至妻子潘素的首饰,用110两黄金收藏了范仲淹的道服赞;以240两黄金保住了中国传世最古画迹隋展子虔的游春图。尽管此后他债台高筑,但是直至后来,即使他被绑匪绑架,生命堪虞时,犹称“宁死魔窟,绝不许变卖家藏”。经他收藏的书画字迹有118件之多,建国后,这些名贵的收藏大都被他捐给了故宫博物院和吉林博物馆。无偿捐献之后,政府欲奖励其20万元,但张伯驹婉言相拒,分文不取。无奈之下,时任文化部部长的茅盾只得亲笔为张伯驹颁发了一纸褒奖令。就是这张嘉奖令也被张伯驹随意地搁置在房屋的角落。文革期间,张伯驹被诬陷,遭受了不公正的对待,一度失去了北京户口,也失去了工作,只能靠变卖家中残存家当度日;但张伯驹照样上香山,爬鬼见愁,游西安访古人遗迹,吟诗填词,不改其乐。著名画家黄永玉为此称赞他:“富不骄,贫能安,临危不惧,见辱不惊,真大忍人也!”张伯驹博雅通脱、坦荡超逸的一生,浓缩了近现代中国的风云变幻,也书写了一代名士的大德懿行。他折射出来的那种文化及人格力量,足以穿越历史的尘烟,绽放一种耀眼的光芒,也温暖着一代中国人的文化记忆。(摘编自任凤霞一代名士张伯驹一书)(1)文章主要从三方面表现张伯驹“一代名士”的风范。请你阅读选文,根据关联词语的提示,将这三方面的信息补充完整。他家世良好,有很深厚的文学文化底蕴,因此能_。他对世俗生活相当淡薄,言谈举动不循成规,个人生活朴素,却_。他身受陷害,却_。(2)为人物立传,需要用精炼的词语概括人物形象的特点。请选出“狷狂”在文中的正确解释,并结合具体事例说明选择理由。狷狂:“狷”音jun 性情急躁,行为狂乱;随心所欲,无所束缚。(3)为人物立传需要综合运用叙述、描写、抒情及议论等多种表达方式。其中描写指从正面或侧面对人物行状进行描摹或烘托;议论,既可以是作者直发评论,又可以引用他人评价。请你从第和第段中任选一句,指出表达方式,并分析其是如何来塑造人物形象,表达文章主题的。 10. (4分)阅读下文,回答问题阿长与山海经(节选)长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她,似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她“阿妈”,连“长”字也不带;但到憎恶她的时候,例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的山海经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考,又有了点石斋丛画和诗画舫。山海经也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!(1)当阿长问山海经时,表现了她对“我”的关心,而“我”却认为“她并非学者,说了也无益,”这种想法表现了“我”当时什么样的心理? (2)品味下列句子中的划线词语,说说它们表现了“我”当时怎样的心情。我似乎遇着了一个霹雳 , 全体都震悚起来。(3)“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。”该句所采用的表达方式是什么?划线的“这”指代的是什么? (4)文中为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书?” (5)最后一段在文中有什么作用? 六、 诗歌鉴赏 (共1题;共2分)11. (2分)阅读柳宗元的中夜起望西园值月上一诗,完成下面题目。觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。【注】本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。(1)结合全诗,说出作者写“露”“月”“泉”“鸟”的作用。(2)诗人“寂寞”的原因有哪些?请扼要回答。(3)作者写“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法?有何作用?七、 小作文
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