新部编版四年级语文下册四单元试卷及参考答案(三篇).docx

新部编版四年级语文下册四单元试卷及参考答案(三篇)目录：新部编版四年级语文下册四单元试卷及参考答案一新部编版四年级语文下册四单元试卷及答案二新部编版四年级语文下册四单元试卷及答案一三- 1 -新部编版四年级语文下册四单元试卷及参考答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zh jin l chng xun z chu bi（_） （_） （_） （_）shui jio chn du hu g zn sng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）若（）沟（）捷（）恰（）苦（）构（）睫（）给（）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）英（_）无（_） 精（_）报（_） 文质（_）（_）（_）公（_）法 眉（_）目（_） 步履（_）（_）描写人物神态的词：_2.描写人物品质的词：_3.写出两个与画“ ”结构相同的词语：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果就 虽然但是 因为所以（1）（_）明天不下雨，运动会（_）照常举行。（2）（_）天气暖和了，（_）小燕子从南方飞回来了。（3）小明（_）生病了，（_）他坚持来上学。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）哪个母亲不是这样过来的？（改成带句号的句子）_（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。(换一种说法，使句子更生动)_（3）鸡蛋能承受这么大的压力。鸡蛋能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。(使用合适的关联词将两句话合并成一句话。)_（4）仿写句子表达对老师的感激之情例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊？”同学们_对老师说：“ _。”六、阅读短文，回答问题。（15分） 秋游景山 10月的北京，阳光灿烂，凉爽的秋风把我们送到了景山公园。 走进景山大门，抬头望去，高大的万春亭红柱黄瓦，在茂密的翠林的映村下像一幅美丽的图画。山脚下是一个大花坛，一朵朵傲霜的菊花，像节日的礼花一样，五颜六色，千姿百态。 我们沿着青石铺成的山道，拾级而上，来到了万春亭。举目眺望，那美丽的北京城全貌尽收眼底。 东面，一座座高大的楼房，一排排崭新的厂房。远远的地方，高大的烟囱吐出的白烟，像一缕缕白纱在蔚蓝色的天空中飘散开来。 西边，北海公园那洁白如玉的白塔，屹立在琼岛的顶峰。岛的四周是明亮的湖水，湖里游船很多，登高望去;仿佛是一片片嫩绿的叶子，飘荡在水面。向南望，紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。橙黄色的琉璃瓦给故宮披上了层金装，仿佛一条条金带，直通雄伟的天安门广场。远处，是布局整齐、颜色淡雅的一幢幢高楼。我们伟大的首都一一北京，今天正迈着巨人的步伐，朝着现代化的目标前进!离开了万春亭，我们沿着崎岖的山路来到果园。园里果实累累，海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄的大柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的秋色啊!太阳慢慢地从西方落下去，火红的晚霞映照着天空，朵朵浮云，像一块块红绸，把景山映照得更加美丽了。1写出作者的游览路线图。_2作者在万春亭上是按照_、_、_的顺序眺望的。3根据短文判断下面的说法，正确的一项是( )。A短文中作者对万春亭写得比较简略，对果园写得比较详细，对山道的描写最详细。B短文中作者对万春亭写得最详细，对果园写得比较详细，对山道的描写最简单。C短文中作者对万春亭写得最简单，对果园写得最详细，对山道的描写比较详细。4找出文中起着承上启下作用的句子，并在下面画“ ”。七、习作。（20分）题目：我的 要求：这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老师等。2.把这个人留给你印象最深的事写下来。3.注意写出自己的真情实感。不少于400字。提示:写人的时候除了写人的外貌以外,还可以抓住关于这个人的一两件事情突出人物的性格特点。_参考答案：一 逐渐 路程 选择 捶背 摔跤 颤抖 回顾 赞颂 二 如若 山沟 大捷 恰好很苦 构成 睫毛 给我三 勇 畏 忠 国 彬 彬 秉 执 清 秀 蹒 跚 文质彬彬 眉清目秀 英勇无畏 精忠报国 秉公执法 示例：白发苍苍 怒气冲冲 四 如果 就 因为 所以 虽然 但是 五 每个母亲都是这样过来的。 山上的小溪唱着欢快的歌向前奔去。 鸡蛋之所以能承受这么大的压力，是因为能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。 （4）示例：开心地 我们取得了比赛第一名的好成绩。 六 1景山大门山脚下山道万春亭果园2 东面 西面 南面 3B4我们沿着青石铺成的山道，拾级而上，来到了万春亭。离开了万春亭，我们沿着崎岖的山路来到果园。6 / 16新部编版四年级语文下册四单元试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）jshu tioyu zhungjia tnsu（_） （_） （_） （_） ynji kji ktng xunz（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）宗（_） 骷（_） 兑（_） 河（_）棕（_） 枯（_） 总（_） 呵（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）横（_）竖（_） 出乎（_） （_）风（_）雨腾（_）驾（_） 归根（_） 黑（_）无（_）（1）请写出两个ABB式的词语：_（2）请写出两个与意思相近的词语：_（3）请写出两个与类似的词语：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果就 因为所以 虽然但是1. （_）纪昌勤学苦练，（_）他成了百发百中的射箭能手。2.（_）谁怀疑亚里士多德，人们（_）会严厉地责备他。3.（_）附近的石头上有妇女在捣衣，（_）它们从不吃惊。坚定 坚强 坚持面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（_）的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他（_）在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要（_），人在堤在，战胜洪魔。五、照样子，按要求写句子。（15分）像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。（改成反问句）_ 2.全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯的胜利。（缩句）_ 3.蝙蝠到处乱撞。（改成比喻句）_ 4.张明竭尽全力努力把事情做好。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）登山人三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来啦，他说：“我是（ ）。”第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是（ ）吧！”也退下来了。只有第三个人，在攀登途中，（ ），披荆斩棘，（ ），几次跌倒，都爬起来再上，（ ），毫不气馁。最后终于登上了峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是我（ ）好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我知难而退，中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑，说道：不过，顶峰上无限风光，你们是无法看到的。”1在文中括号内填上合适的词语。A、知难而进 B、知难而退 C、适可而止 D、勇往直前 E、无所畏惧2根据短文内容填表。七、习作。（20分）你一定玩过很多游戏吧。选出你最喜欢的游戏写下来，并说明喜欢的理由。注意适当用上语言、动作、神态、心理描写，表达出真情实感。_参考答案：一 据说 跳跃 庄稼 探索 研究 枯竭 课堂 选择 二 宗教 骷髅 兑现 河边 棕色 枯萎 总数 呵护 三 七 八 意料 呼 唤 云 雾 到底 暗 光 孤零零 怒冲冲 东倒西歪 乱七八糟 狂风暴雨 斜风细雨 四 因为、 所以； 如果、 就； 虽然、 但是； 坚定； 坚持； 坚强 五 1. 像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ 2.人民赢得了胜利。 3. 蝙蝠像无头的苍蝇一样到处乱撞。 4.删去“竭尽全力”或“努力” 六 11 / 16新部编版四年级语文下册四单元试卷及答案一三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）wi y t d yn m b p （_） （_） （_） （_）pi tu gn hn chng sh qi ro （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）销（）历（）值（）侮（）梢（）厉（）植（）悔（）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）腾（_）驾（_） （_）天（_）地 （_）头（_）臂（_）（_）广大 未卜（_）（_） 神（_）妙（_）诸葛亮真是一个（_）的军事家啊！2.三太子哪吒有着（_）的本领。3.孙悟空一路（_），眨眼之间便回到了花果山。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果就 只有才 不但而且 因为所以1. （_）入了冬，正是公鸡肥壮、羽毛丰满的时候，（_）孩子们早就瞄准谁家的鸡好了。2.（_）踢毽子是乐事，（_）做毽子也是乐事。3.（_）刚学踢毽子的小孩（_）这么干。4.鹅毛管（_）不易得，（_）把鸡毛直接缝在毽托上。五、照样子，按要求写句子。（15分） 一只小麻雀呆呆地站在地上。（缩句）_2.陈明对我说:“明天我家就要搬走了。”（改为转述句）_3.雨下得很大。（改为比喻句）_4.晓明穿着雪白的衬衫和鲜艳的红领巾。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）一个小男孩买狗的故事一大清早，杂货店的老板把大门打开，准备做生意。他养了一只母狗，几个星期前下了五只小狗，老板准备把他们卖掉，他把“小狗出售”的招牌挂在了窗口上，然后便埋头算帐。请问小狗多少钱一只？一个细声细气的声音问。老板抬头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜前；细脖子子上顶着个大脑袋，穿一身洗的干干净净的旧衣服。 一百块一只。老板说。男孩子伸手从衣服口袋里掏出来一把零钱，数了一下说：“我这儿有5块6毛2，能让我看下小狗吗？”老板回头向屋里吹了声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跑了出来，后面跟真几只毛茸茸的小肉球。最后面跟着的那只小狗个子最小，跑起来一瘸一拐的。 男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？” “ 哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你了。”老板大方的说。男孩子扬起头，涨红了脸说：“我不要你给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五块六毛二作定金，以后一个星期给你五块钱，直到付完为止。老板说：“你可想好啊！这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”男孩子挂起裤脚管，露出来一条用两根钢棍固定住的扭曲的左腿。“先生，我自己也跑不快，这只小狗需要一个能理解它的主人。”1读短文，我知道了小男孩买那只_的小狗，杂货店的老板要送给他，可是他_2短文的第二段和最后一段，都有男孩的描写，通过仔细阅读，你了解到这是个_ 的孩子。3老板要把小瘸狗白送给小男孩，是因为_；小男孩认为那狗值一百元钱，并且要付足一百元钱，是因为_4读了这个故事，你有怎样的感受？ _七、习作。（20分）题目： 以“我的好朋友”为题目，写一篇记叙文。 要求：（1）可以写人，也可以写物。（2）有中心、有条理。叙述的时候要注意些清楚他（它）为什么是你的好朋友。字数在350字左右。_参考答案：一 唯一 徒弟 淹没 逼迫 派头 干旱 尝试 求饶 二 树梢厉害植树后悔三 云 雾 顶