新部编版四年级语文下册第三次月考试题附参考答案(三篇).docx

新部编版四年级语文下册第三次月考试题（附参考答案(三篇)目录：新部编版四年级语文下册第三次月考试题附参考答案一新部编版四年级语文下册第三次月考试题附答案二新部编版四年级语文下册第三次月考调研卷及答案三- 1 -新部编版四年级语文下册第三次月考试题附参考答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）du b zhn hn xun rng ji qio（_） （_） （_） （_）chu yn w yn m qu sh l l（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）添（_）牌（_）允（_） 凝（_）伐（_）舔（_）碑（_）充（_） 疑（_）代（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无坚不（_） 坚（_）不拔 骨（_）如柴 草木（_）兵你一定还积累了许多四字词语中，请按要求各写出两个：含有两个数字的词语：_ _含有动物名称的词语：_ _含有反义词的词语：_ _四、选择恰当的关联词语填空。（10分）与其 不如 只有 才 尽管 还是 因为所以不仅 还1. 我们（_）把轮船停在港口，（_）冒着狂风暴雨前进。2. （_）从小学好本领，（_）更好地为国家建设出力。3. 鲁迅（_）是伟大的文学家，（_）是伟大的思想家和革命家。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)巫婆的徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。改为“被”字句:_(2)蔡桓侯说:“我的身体很好，什么病也没有。”改为转述句:_(3)练到后来，那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。改为夸张句:_(4)虽然你已经取得了不小的成绩，但是你的眼力还不够。用加点词造句:_六、阅读短文，回答问题。（15分）一个小男孩买狗的故事一大清早，杂货店的老板把大门打开，准备做生意。他养了一只母狗，几个星期前下了五只小狗，老板准备把他们卖掉，他把“小狗出售”的招牌挂在了窗口上，然后便埋头算帐。请问小狗多少钱一只？一个细声细气的声音问。老板抬头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜前；细脖子子上顶着个大脑袋，穿一身洗的干干净净的旧衣服。 一百块一只。老板说。男孩子伸手从衣服口袋里掏出来一把零钱，数了一下说：“我这儿有5块6毛2，能让我看下小狗吗？”老板回头向屋里吹了声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跑了出来，后面跟真几只毛茸茸的小肉球。最后面跟着的那只小狗个子最小，跑起来一瘸一拐的。 男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？” “ 哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你了。”老板大方的说。男孩子扬起头，涨红了脸说：“我不要你给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五块六毛二作定金，以后一个星期给你五块钱，直到付完为止。老板说：“你可想好啊！这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”男孩子挂起裤脚管，露出来一条用两根钢棍固定住的扭曲的左腿。“先生，我自己也跑不快，这只小狗需要一个能理解它的主人。”1读短文，我知道了小男孩买那只_的小狗，杂货店的老板要送给他，可是他_2短文的第二段和最后一段，都有男孩的描写，通过仔细阅读，你了解到这是个_ 的孩子。3老板要把小瘸狗白送给小男孩，是因为_；小男孩认为那狗值一百元钱，并且要付足一百元钱，是因为_4读了这个故事，你有怎样的感受？ _七、习作。（20分）校园在我们心目中是美丽的，让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线，把它写下来。题目自拟。_参考答案：一 躲避 震撼 喧嚷 家雀 炊烟 屋檐 麻雀 湿漉漉 二 添加 品牌 允许 凝重 砍伐 舔舐 石碑 充分 疑问 现代 三 摧 韧 瘦 皆 七嘴八舌 千军万马 狐假虎威 胆小如鼠 黑白相间 头重脚轻 四 与其 不如 只有 才 不仅 还 五 那个打扮好的姑娘被巫婆的徒弟领了来。 蔡桓侯说，他的身体很好，什么病也没有。 练到后来，那只小虱子在纪昌的眼里像车轮一样大。 虽然今天下雪，但是同学们都没有迟到。 六 1 跑起来一瘸一拐的 拒绝了，决定每星期付给老板五块钱，直到付完为止 2腿部有残疾3 老板认为这只一瘸一拐的小狗根本不值钱。 小男孩认为物体的价值是对物体的需求来确定的。 4示例：不能用钱区分事物的好坏。6 / 17新部编版四年级语文下册第三次月考试题附答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）yn x （_） yn y（_） m pi（_） nn sh（_） rn hu（_） f m（_） f i（_） shn xi（_）二、比一比，再组词。（10分） 掠（_） 绽（_） 梢（_） 瓣（_） 惊（_） 锭（_） 俏（_） 辩（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_）人（_）人（_）风平（_）（_）（_）（_）鼎沸（_）（_）相接山（_）地（_）漫（_）卷（_）齐头（_）（_）1形容来势很猛，到处都是的词语是：_。2形容人很多的词语是：_，形容人声嘈杂喧闹的词语是_。3潮来前，江面上_，几座小山在云雾中_，大家昂首东望，等着，盼着。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 不但而且 虽然但是（1）对这位年轻的护士的行为，我的母亲（_）没有责怪她，（_）还给予鼓励。（2）（_）年轻人没有忘记做人的尊严，（_）他的行为得到了杰克逊的赞赏。（3）这些石钟乳和石笋，（_）不比做什么，（_）很值得观赏。五、照样子，按要求写句子。（15分）一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。（缩句）_2.小鸟在树上叫。（改为拟人句）_3.读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句）_4.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句）_5.其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）藏在水晶球里的鱼妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。女儿不解地问_“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说_ “那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说。“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。“那半年后呢?”女儿接着问。“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子()地说_女儿听了这话沉默了。五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿()地对妻子说。“她是故意摔破水晶球的”妻子一脸怒气地说。“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()说。那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。1在文中的_填上合适的标点符号。2在括号里填上描写人物神情的词语。3一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?_4读了短文,你想说些什么?_七、习作。（20分）在父母、老师、同学、亲人的关心下，你一天天长大。你也曾关心过他们，也曾看到过人与人之间互相关心的事，请以“关心”为题写一篇作文。注意紧扣题意，选择一件事，写清楚关心的经过，字数350字左右。_参考答案：一 允许 洋溢 木牌 凝视 融化 伐木 覆盖 剩下 二 掠过 绽开 树梢 花瓣 惊吓 钢锭 俊俏 争辩 三 隐 现 山 海 浪 静 人 声 水 天 崩 裂 天 地 并 进 漫天卷地 人山人海 人声鼎沸 风平浪静 若隐若现 四 不但 而且 因为 所以 虽然 但是 五 画眉鸟站在枝上叫着。 小鸟在树上唱歌。 读了这篇课文，我感受到了大自然神奇的魅力。 老头儿看着小白猪。 其他的峡谷不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。 六 1:。2着急淡淡心疼哭着；3不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。4示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。11 / 17新部编版四年级语文下册第三次月考调研卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）do d ki xun gng xin wn yn h xi qng ch ji sh wng xing lng xi l ci二、比一比，再组词。（10分）谦（_） 歉（_） 陪（_） 赔（_）俊（_） 竣（_） 幕（_） 暮（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）鲜花()() 狂风()()草翠()() ()花飞舞枯枝()() 绿树()()形容植物生长茂盛的词语:、。2.描写冬天的词语:、。3.我来写两个描写冬天的词语:、。盛开大作花开雪败叶成阴四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都 不但而且 因为所以 只有才（1）李丽（_）学习好，（_）体育也很棒。（2）（_）我的作业写的马虎，（_）遭到老师的批评。（3）（_）遇到什么困难，他（_）不灰心。五、照样子，按要求写句子。（15分）童话故事对我很感兴趣。（修改病句）_2.鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（缩写句子）_3.我的好朋友树在哪儿，您知道吗？（换个说法，保持意思不变）_4.巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）_5.我们的学校是个美丽的地方。（改成比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）渴望读书的“大眼睛”十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了我要读书这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款1782亿元人民币。2209万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。1课文题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是（ ）A特定称谓B着重指出C表示引用2阅读第自然段，回答下面问题。 “大眼睛”是怎样读书的？_记者为什么要拍摄这张照片？_3课文是怎样描写大眼睛的？从第-自然段中各找出一个关键词语。 第自然段中的两个“生怕”写出了小女孩_。第自然段中划线词语“虽然”写出了学习条件的_，“可是”说明了小女孩对_的渴望，以及内心充满_的原因。4这双“大眼睛”还“生怕”什么呢？展开想象写一写。_5用波浪线从文中画出一个比喻句。6“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？_7你了解“希望工程”吗？你曾经为它做过什么呢？_七、习作。（20分）题目:我的双休日提示:(1)想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快为什么?(2)写出自己真实的感情和想法。不少于350字。_参考答案：一 道德 凯旋 贡献 蜿蜒 和谐清澈 解释 妄想 领域 理睬二 谦虚 道歉 陪同 赔偿 英俊 竣工 开幕 暮色三 1.鲜花盛开草翠花开绿树成阴2.狂风大作雪花飞舞3.天寒地冻北风呼啸四 （1）不但 而且 （2）因为 所以 （3）无论 都