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新部编版四年级语文下册四单元达标试题及答案(二篇)目录:新部编版四年级语文下册四单元达标试题及答案一新部编版四年级语文下册四单元阶段检测及答案二- 1 -新部编版年级语文下册单元达标试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)nn l zh jin zhung jia w sh(_) (_) (_) (_)p tao k wi xu y bi cn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)摇(_)孤(_)厌(_)亭(_)遥(_)狐(_)压(_)停(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)若(_)若(_) 风(_)浪(_)(_)(_)并进 漫(_)卷(_)(_)(_)相接 人(_)人(_)与词语意思相近的词语是:_。2.与词语意思相反的词语是:_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 如果就只有才 虽然但是不是就是 无论都(1)花( )多,( )没有奇花异草。(2)( )我是少先队员,( )更要处处严格要求自已。(3)( )遇到什么困难,他( )不灰心。(4)我和小玲每天都一起上学,( )我叫她,( )她叫我。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)管家无可奈何地摇了摇头,提着鲤鱼下场。(用加点词语造句)_(2)鸟儿是我们的好朋友。改为感叹句:_改为反问句:_(3)早晨,初升的太阳照进窗口,小闹钟不停地响着。(改写成拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)这个人重要不重要我有一个朋友,因为与同事交恶,几乎到了水火不相容的地步,以至于家庭生活与工作都大受影响,最后他选择了辞职。我问他“:如果不是那个人,你会留下来吗?”他回答“:当然,这工作我很喜欢。但是我恨透了那个家伙,只要他在那里一天,我便觉得有如芒刺在背,只能离开。”“你为什么要让他成为你生命的重心?”被我这么一问,他顿时哑口无言。一位老师将学生分组,12个人一组。其中一个学生请求老师给他换组,老师问“:为什么?”学生说:“因为我很讨厌其中的一个人。”老师同意了他的要求,不过老师问道:“这个组的其他成员你也讨厌吗?”学生说:“不会啊,都挺喜欢的。”老师说“:那这个人在你生命中重不重要?”学生答“:不重要,讨厌死了!”老师说“:但是10个好朋友留不住你,你却为了他一个人离开。你说,这个人重不重要呢?”对立的关系有时要比爱的关系来得更深沉,恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。你若一直处于跟某个人的抗争中,慢慢就会失去自己;当你把整个焦点都集中在那个人身上时,他就涵盖了你的整个世界,成为你生命的重心。这样的结局,你愿意吗?1标题中的“这个人”指的是_2“他”为什么选择离职?_3写老师将学生分组的故事,目的是什么?_4“恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明吗?_5读完全文,你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。_6根据意思找出相应的词语A .遇到一个不喜欢或讨厌的人 ( )B .形容坐立不安,像忙和刺在背上一样。( )C两者对立,像水和火一样不相容。 ( )七、习作。(20分)题目:我的全家福你家有几口人?他们各有什么突出的特点?如外貌、衣着、性格、喜好。把你的家人一一介绍给大家吧!_参考答案:一 嫩绿 逐渐 庄稼 卧室 葡萄 枯萎 血液 悲惨 二 摇摆 孤独 厌恶 亭子 遥望 狐狸 压力 停下 三 隐 现 平 静 齐 头 天 地 水 天 山 海 若有若无 波涛汹涌 四 (1)虽然但是(2)因为所以(3)无论都(4)不是就是五 (1)示例:面对这样的局面,他无可奈何地摇了摇头。 (2)鸟儿的确是我们的好朋友哇! 鸟儿难道不是我们的好朋友吗? (3)示例:早晨,初升的太阳照进窗口,小闹钟欢快地叫着:“快起床,快起床!” 六 1所恨(讨厌)的人2因为他与同事交恶,到了水火不容的地步,所以选择离职。3目的是告诉我们不能因为一个人而离开。4“他“与一个人交恶而放弃了很多喜欢的工作(或:因为一个讨厌的同学而离开十个”蛮喜欢“的同学)5会留下来,因为文中所举学生分组的例子有说服力。173A水火不容B芒刺在背 C交恶6 / 11新部编版四年级语文下册四单元阶段检测及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)shj ti lin ynh(_) (_) (_)niocho ych png d(_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)哀(_) 蓝(_) 晴(_) 捧(_)衷(_) 篮(_) 睛(_) 棒(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_),千树万树梨花开。 呼(_)唤(_)(_)(_)意料 腾(_)(_)雾 归根(_)(_) 这个_的结局令他呆若木鸡,不知道该怎么办才好。2.他即使有孙悟空_的本事,也难逃出我的手掌心。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使也 如果就 不但而且 虽然但是(1)( )阵阵寒气向我袭来,( )我心里无比温暖。(2)飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。欢腾 奔腾 飞腾(1)我校荣获市“文明学校”的喜讯传来,全校师生立刻( )起来。 (2)滚滚的长江水( )而来。感谢 感激 感动(1)听了这个故事同学们多么受( )啊! (2)我对老师的教育帮助( )不尽。 五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)怎么能就这样都用掉呢?(改成陈述句。)_(2)孩子们学习的时间耽误了,可就再也补不回来了!(改成反问句。)_(3)陈嘉庚心里很着急。(把这个句子写得再具体一些。)_六、阅读短文,回答问题。(15分) 白居易怒打行贿人唐朝贞元年间,著名诗人白居易考中进士后,被派往陕西周至当县令。他刚上任,城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地跑到县衙打官司。为了能打赢官司,赵乡绅差(ch chi)人买了一条大鲤鱼,在鱼肚中塞满银子送到县衙。而李财主则命长工从田里挑了个大西瓜,掏出瓜瓤,也塞满银子送了来。收到两份“重礼”后,白居易吩咐手下贴出告示,明天公开审案。 第二天,县衙门外挤满了看热闹的百姓。白居易升堂后问道:“你们哪个先讲?”赵乡绅抢着说:“大人,我的理(鲤)长,我先讲。”李财主也不甘示弱说:“我的理(瓜)大,该我先讲。”白居易沉下脸说:“什么理长理大?成何体统!”赵乡绅以为县太爷忘了自己送的礼,连忙说:“大人息怒,小人是个愚(鱼)民啊!”白居易微微一笑说:“本官耳聪目明,用不着你们旁敲侧击,更不喜欢有人暗通关节。来人,把贿赂之物取来示众。”衙役取来鲤鱼和西瓜,当众抖出银子,听审者一片哗(hu hu)然。白居易厉声喝(h h)道:“大胆刁民,胆敢公然贿赂本官,按大唐律法各打四十大板!”众百姓看了都竖起大拇指啧啧称赞:“_。”至于那些行贿的银子,白居易就用来救济(j j)贫苦百姓了。1在文中括号里选择正确的读音,用“”画出来。2写出下列词语的意思。旁敲侧击:_。啧啧称赞:_。3你能写两个和“耳聪目明、旁敲侧击”结构一样的词吗? (_) (_)4本文主人公是_(朝代)诗人白居易。他留给你印象最深刻的诗句是_,_。5联系上下文,在文中横线上填上合适的语句。6选择合适的解释,将序号写在括号里。息:呼吸时进出的气;消息;停止;休息;滋生、繁殖;利钱、利息。 息怒(_) 息息相关(_) 信息(_) 作息(_)7读了本文你想到了用哪些四字词来形容白居易? _ _ _8你还知道有哪些像白居易这样清正的历史人物或著名人物?结合生活谈谈你的感想?_七、习作。(20分)题目:第一次_在我们的成长过程中,不断地接触新事物,也不断地尝试新事物,如第一次独自上学,第一次自己买东西,第一次做饭每一次的尝试都会带给我们不同的感受,请把题目补充完整,写下你第一次的经历吧!_参考答案:一 石级 铁链 掩护 鸟巢 牙齿 庞大 二 哀悼 蓝天 晴朗 捧起 由衷 竹篮 眼睛 木棒 三 忽如一夜春风来 风 雨 出 乎 云 驾 到 底 1.出乎意料 2.呼风唤雨 四 虽然但是 即使也 欢腾 奔腾 感动 感激五 (1)不能就这样用掉。 (2)孩子们学习的时间耽误了,怎
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