冀教版备考2020年中考语文高频考点剖析：专题10 文言文全解C卷.doc

冀教版备考2020年中考语文高频考点剖析：专题10 文言文全解C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 文言文阅读 (共10题；共137分)1. （13分）（2016德州）阅读下面古诗文，完成下列各题。关羽字云长，河东解人也，亡命奔涿郡。与先主寝则同床，恩若兄弟。而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公擒羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖，策马剌良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。羽尝为流矢所中 ， 贯其左臂。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。（节选自三国志关羽传，有删改）（1）解释下面划线的词。既而辽以问羽_ 时羽适请诸将饮食相对_（2）翻译下面句子。曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。（3）下列与“羽尝为流矢所中”句式不同的一项是（ ）A . 吴广素爱人，士卒多为用者B . 中峨冠而多髯者为东坡C . 百里溪举于市D . 帝感其诚（4）汉封侯、宋封王、明封大帝，儒称圣、释称菩萨、道称天尊。根据选文内容，概括说明关羽被尊奉神化的原因。2. （7分）课外阅读。景公之时，雨雪三日而不霁。公披狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日，而天不寒！”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣！”乃令出裘发粟与饥寒。（1）解释下列句子中划线的词。雨雪三日雨雪三日而不霁晏子入见，立有间逸而知人之劳（2）下列句子与“雨雪三日而不霁”中的“而”的用法相同的一项是（ ）。A . 虽多忌克，而能以天下事为己任。B . 婴闻古之贤君，饱而知人之饥。C . 学而时习之，不亦说乎？D . 择其善者而从之，其不善者而改之。3. （7分）文言文阅读，完成下列题。富翁某，商贾多贷其资。一日出，有少年从马后。问之，亦假本者。翁诺之。至家，适几上有钱数十，少年即以手叠钱，高下堆垒自如。翁谢去，竟不与贷资。或诘其故，翁曰：“此人必善博 ， 非端人也。所熟之技，不觉形于手矣。”访人果然。【注】假本：借贷（经商的）本钱。几：矮小的桌子。博：赌博。端：正直。（1）下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）。商贾多贷其资A . 商/贾多贷其资B . 商贾/多贷其资C . 商贾多/贷其资D . 商贾多贷/其资（2）解释文中加线的词语适（ ） 谢（ ）（3）说说“一日出，有少年从马后”的意思。（4）富翁是如何看出这少年好赌的？（用自己的话概括）（5）这则故事告诉我们一个怎样的道理？4. （9分）阅读下列文章，回答问题大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”（1）找出上文有关古代官职的四个词。_（2）写出“无知”一词在文中的意思以及在现代汉语中的意思？（3）从刻画杨震这个人物来说，文章第一句属于_描写，作用是突出杨震的_。（4）王密“至夜怀金十斤以遗震”，课文并未交待他这样做的原因，你想他会无缘无故给杨震送礼吗？为什么？（5）翻译下列句子：故旧长者或欲令为开产业。以此遗之，不亦厚乎！5. （23分）阅读文言文，回答问题梁君出猎梁君出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓欲射之。道有行者，梁君谓行者止。行者不止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御公孙袭下车抚矢曰：“君止！”梁君忿然作色怒曰：“袭不与其君而顾他人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜之，曰：必以人祠，乃雨。景公下堂顿首曰：凡吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。言未卒 ， 而天大雨者方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君言无异于虎狼！”梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。”（选自刘向新序杂事）【注释】梁君：即魏国国君。彀gu弓：拉开弓。御：车夫。卜：占卜，古时迷信活动。祠：祭祀。（1）下列句子中的“以”与“必以人祠”中的“以”用法、意义都相同的一项是（ ） A . 今主君以白雁之故而欲射人B . 吾欲辱之，何以也C . 以丛草为林D . 岁以大穰（2）解释下面句子中的划线字。白雁群骇_ 必以人祠，乃雨_今必使吾以人祠，乃且雨_ 言未卒_（3）下列对文段内容理解有误的一项是（ ） A . 这位车夫公孙袭深明大义，他以齐景公愿牺牲自己为民求雨的故事，及时制止了梁君力兽而射人的虎狼行为。B . 公孙袭不懂得进谏的艺术，专讲大道理，因而得罪了梁君。C . 梁君认识了自己的严重错误，高兴得为得“善言”而高呼万岁！这是难能可贵的。D . 梁君是一位善纳良言、礼贤下士、有错就改的明君。（4）翻译下面的句子。吾所以求雨者，为吾民也。他人猎得禽兽，吾猎得善言而归。6. （19分）阅读下面课外文言语段。延陵季子出游 ， 见路有遗金。当夏五月，有披裘而薪者，季子吁薪者曰：“取彼地金来！”薪者投镰于地， 瞋目拂手而言曰：“何子居之高，视之下，仪貌之壮，语言之野也！吾当夏五月，披裘而薪，岂取金者哉？”季子谢之，请问姓字。薪者曰：“子皮相之士也，何足语姓名！”遂去不顾。（选自王充论衡书虚篇）注释延陵季子出游：延陵，地名，今江苏武进。季子：春秋时吴国公子季札。出游：外出游历。遗金：丢失的金子。裘：皮衣。吁：招呼，喊。瞋目拂手：瞪着眼睛，拍打着手。（1）解释下列加点的词。季子谢之（ ）遂去不顾（ ）（2）用现代汉语解释文中画线的句子。吾当夏五月，披裘而薪，岂取金者哉？（3）阅读这则短文后，你是如何评价这位“薪者”的？7. （14分）（2013南京）阅读文言文，回答问题久而俱化宋洪迈天生万物，久而与之俱化，固其理焉，无间于有情无情，有知无知也。予得双雁于衢人郑伯膺，纯白色，极驯扰可玩，置之云壑，不远飞翔。未几，陨其一，其一块独无俦 因念白鹅正同色，又性亦相类，乃取一只与同处。始也，两下不相宾接，见则东西分背，虽一盆饲谷，不肯并啜。如是五日，渐复相就。逾旬之后，怡然同群。但形体有大小，而色泽飞呜则一。久之，雁不自知其为雁，鹅不自知其为鹅，宛如同巢而生者，与之俱化，于是验焉。今人呼鹅为舒雁，或称家雁，其褐色者为雁鹅，雁之最大者曰天鹅。唐太宗时，吐蕃禄东赞上书，以谓圣功远被 ， 虽雁飞于天，无是之速，鹅犹雁也，遂铸金为鹅以献。盖二禽一种也。（选自容斋随笔）【注释】衢（q）：指衢州。扰：顺服。块：孤独。俦：伴侣。禄东赞：吐蕃酋长。被：遍及。（1）下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）A . 其一块/独无俦B . 两下不相/宾接C . 宛如同巢/而生者D . 今人/呼鹅为舒雁（2）解释下列句子中划线的词语。因念白鹅正同色_怡然同群_雁不白知其为雁_遂铸金为鹅以献_（3）用现代汉语翻译下面句子。如是五日，渐复相就。（4）文中的雁和鹅先“分背”后“俱化”的原因有哪些？8. （6分）阅读下面的文言文，完成小题。（一）吕文穆公蒙正，不记人过。初任参知政事，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”文穆佯为不闻而过。同列令诘其官位姓名，文穆遽止之。朝罢，同列犹不平，悔不穷回。文穆曰：“若一知其姓名，则终身不能忘，故不如无知也。不问之，何损？”时人皆服其量。（二）吕文穆公蒙正以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇。有一朝士，家藏古鉴，自言能照二百里，欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过碟子大，安用照二百里?”其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。注释朝士:朝中官僚。眷遇：宠爱，重用。鉴：镜子。李卫公：唐初功臣李靖，曾封卫国公。（1）下列句子中划线的词解释错误的一项是（ ）。A . 文穆佯为不闻而过（假装）B . 是小子亦参政耶（这）C . 太宗尤所眷遇（格外）D . 盖寡好而不为物累者（积累）（2）下列句子中划线的词意思相同的两项是（ ）。A . 有朝士于帘内指之 / 躬耕于南阳B . 文穆遽止之 / 专诸之刺王僚C . 其弟伺间从容言之 / 安陵君其许寡人D . 欲因公弟献以求知 / 是以先帝简拔以遗陛下（3）用现代汉语写出下列句子的意思。同列令诘其官位姓名，文穆遽止之。闻者叹服，以为贤于李卫公远矣。（4）结合文中相关材料，简要评析两则短文中吕蒙正的品性。9. （20分）（2013鄂尔多斯）阅读下面文言短文和古诗，完成题目（一）洛阳有僧，房中有磬 ， 日夜辄自鸣。 僧以为怪，惧而成疾。求术士百方禁之，终不能已。曹绍夔素与僧善，适来问疾，僧遽以告。俄顷，轻击斋钟，磬复作声。绍夔笑曰：“明日盛设馔，余当为汝除之。”僧虽不信其言，冀其或效，乃置馔以待。夔食讫，出怀中错 ， 错磬数处，其声遂绝。僧苦问其所以，绍夔曰：“此磬与钟律合 ， 故击彼此应。”僧大喜，其疾便愈。（节选自唐语林，有删改）【注释】磬：佛寺中敲击以集僧众的鸣器。术士：指巫师占卜之类的人。曹绍夔：唐朝人，精通音律。错：打磨玉石的工具。律合：指频率相同。（二）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。（1）解释下列句子中划线词的含义。终不能已_曹绍夔素与僧善_其声遂绝_禅房花木深_（2）下列句子中与“乃置馔以待”中的“以”字意义和用法相同的一项是（ ）A . 何以战B . 固以怪之矣C . 策之不以其道D . 属予作文以记之（3）翻译选文（一）中画横线的句子。（4）结合诗意，谈谈你对诗句“山光悦鸟性，潭影空人心”的理解。（5）根据对短文和诗意的理解，回答问题。文中的磬“自鸣”是因为_。诗中的磬有“余音”是因为_。10. （19分）阅读下文，完成后面小题。口技（节选）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（1）选文作者是_代的林嗣环，和它同样选自虞初新志的课文是_。 （2）解释下列句子中的划线部分中间力拉崩倒之声_群响毕绝_（3）用现代汉语翻译以下句子两股战战，几欲先走。_这句话刻画了宾客_的心理，是艺人摹声的精彩、_使宾客忘记了这只是一场表演，从而表现出艺人技艺的高超。（每格填一个字）（4）在口技的开头部分，出现过一句和结尾几乎一样的句子“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已