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最新部编版四年级语文下册五单元试卷及答案(2019(三篇)目录:最新部编版四年级语文下册五单元试卷及答案2019一最新部编版四年级语文下册五单元试卷及答案A4打印版二最新部编版四年级语文下册五单元试卷及答案一套三- 1 -最新部编版四年级语文下册五单元试卷及答案2019一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)y chn ku zng fn ln du z du ci(_) (_) (_) (_)bin ln q gn mn ru shng xn yu m(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)豌(_) 驶(_) 钳(_) 蜗(_)碗(_) 使(_) 柑(_) 锅(_)亿(_) 唯(_) 枪(_) 恨(_)忆(_) 准(_) 抢(_) 根(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)左(_)右(_)疑惑(_)(_)若(_)所(_)铁面(_)(_)深(_)简(_)(_)(_)犹豫照样子,写词语。(1)画横线的词语(含有反义词):_(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):_2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_,和“东张西望”意思相近的是_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 不但而且 虽然但是(1)对这位年轻的护士的行为,我的母亲(_)没有责怪她,(_)还给予鼓励。(2)(_)年轻人没有忘记做人的尊严,(_)他的行为得到了杰克逊的赞赏。(3)这些石钟乳和石笋,(_)不比做什么,(_)很值得观赏。五、照样子,按要求写句子。(15分)纪昌成了百发百中的射箭能手。(缩句)_2.站在山头远远看去,村边那条清亮的小河在静静地流淌。(改为比喻句)_3.西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)_4.那些官绅们都提心吊胆,大气不敢出。(用带点词语写句子)_5.你已经取得了不小的成绩。 你的眼力还不够。用恰当的关联词语合并为一句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)书籍面临的危机书籍面临着危机。据估计,美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍,平均保存寿命为50-100年,有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间,而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。当今,造纸材料主要取自木质原料,要使木块分解成纤浆,再将其漂白、浓缩,必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上,在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸,但由于产量低、价格贵,经济上并不可取。电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程,将书籍放在真空室进行干燥处理后,再将该室充以汽化的二乙基锌,这样处理45天,书籍的保存寿命便可从100年延长到500600年。电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。读者需要时可借助计算机来进行阅读。这在经济上远比微缩胶卷合算,而且使用也更灵便。人们相信,随着技术革命的发展,一定会找到更加合理的保护书籍的新途径。1从短文第一自然段来看,书籍面临着什么危机? _2判断下列说法是否正确,正确的在句末括号里打“”,错误的打“”。(1)造纸时添加的酸性剂虽然会残留在纸张上,但不会对纸张产生不好的影响。(_)(2)经过“抗酸化”流程处理的书籍可以永久保存。(_)(3)从经济上考虑,使用微缩胶卷比使用数字激光存储器更合算。(_)(4)文中介绍了两种保护书籍的新途径,分别是电子存储技术和“抗酸化”流程。(_)3根据要求提出问题。(1)围绕短文第三自然段,从写法上提出一个问题。_(2)围绕短文第四自然段,从内容上提出一个问题。_(3)针对全文,联系生活实际提出一个问题。 _七、习作。(20分)题目:一件令我心动的事要求:有详有略地将事情叙述清楚;2.中心明确,语言流畅,情感真实;3、400字左右。_参考答案:一 愚蠢 馈赠 泛滥 多姿多彩 辩论 驱赶 敏锐 赏心悦目 二 豌豆 驾驶 钳子 蜗牛 饭碗 使用 芦柑 铁锅 百亿 唯一 玩具枪 仇恨 回忆 准备 抢夺 根本 三 顾 盼 不 解 有 思 无 私 居 出 毫 不 1.(1)南征北战 南辕北辙 (2)大义凛然 英勇无畏 2.疑惑不解 左顾右盼 四 不但 而且 因为 所以 虽然 但是 五 纪昌成了能手。 站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像一条银色的带子,在静静地流淌。 西门豹说,把新娘领来让他看看。 因为听了那个可怕的故事,他总是提心吊胆。 虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。 六 1纸张严重老化。2 3 第三自然段提到了很多具体的数字,这样写有什么好处? 用数字激光存储器储存的书籍需要借助什么工具来阅读? 老化的纸张是否还能回收利用? 6 / 17最新部编版四年级语文下册五单元试卷及答案A4打印版二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)jio hu zhn xn pn d zn jng(_) (_) (_) (_)qin xn p bi jing yng chu d(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)宗(_) 骷(_) 兑(_) 河(_)棕(_) 枯(_) 总(_) 呵(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)千呼万(_)大(_)失色无可(_)何(_)头丧气翩翩飞(_)(_)空飞起选词填空。(填序号)(1)他听说孩子被车撞伤了,顿时_,慌忙向医院跑去。(2)这只淘气的小猫,任凭我_,也不肯从床底下出来。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是如果就 (1)科学家(_)把蝙蝠的眼睛蒙上了,(_)它照样能灵巧地自由飞行。(2)我们(_)发现有破坏森林的行为,(_)应该坚决制止。赞赏赞扬(3)孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的(_)。(4)杰克逊大叔十分(_)地望着这位年轻人。五、照样子,按要求写句子。(15分)魏格纳的发现怎能不是惊人的呢?(改为陈述句)_2.钱塘江大潮是伟大的奇观。(改为反问句)_3.火烧云的作者是萧红写的。(修改病句)_4.小鸟高飞。(扩句,至少扩两处)_5.柔软的柳枝在微风中摇动着。(改为拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)少年毛泽东发奋读书少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。8 岁时他就被父亲送到私塾读书。当时流行一种教学生练字的方法叫填红蒙字,就是先生写出字样来,蒙上纸,再让学生用毛笔在上面写。但毛泽东不愿简单地照着填,他要自己放手写,一遍写不好,就多写几遍。有的字, 他要练写几百遍。除了手写,他还用心写,走路、吃饭,甚至梦里还想着练写的字的结构、笔画特点,所以,他写的字比一般同学照着填的字还要好。从懂事开始,毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。劳动的时候,他也不忘读书。一天,父亲让他往田里挑粪,过了一会儿,父亲看田里没人干活了,就到处找,后来,在一座古坟后的老柏树下找到了他。他两手捧着书,正看得津津有味。父亲火冒三丈,质问他为什么不好好干活。毛泽东指着扁担两头的大粪桶说:爹,我只是歇会儿,从天亮起我已挑了好几担了。在读书过程中,少年毛泽东还养成了边读书边思考的习惯。他读的书中,许多地方打着问号,或写上批语,重要的问题,他都记了下来。他阅读了大量的旧小说,尤其喜欢那些反抗统治阶级欺凌压迫的故事。但是读着读着,他发现了一个问题,主人公都是帝王将相、才子佳人,唯独没有种田的农民。这是为什么?后来他终于发现,旧小说里的人物都是一些剥削者、压迫者,他们占有土地,高高在上;而农民终年劳累,吃不饱、穿不暖,没有条件读书写字,更谈不上著书立说。悟出了其中的道理,少年毛泽东愈加发愤读书了,同时他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社会的熊熊火焰。(选自新编小学生作文好词好句好段 双色版)1“津津有味”的意思是_。仿写词语(AABC 式)_、_、 _2最后一段说到少年毛泽东读书的时候,不仅从中发现问题,找出答案,而且还感悟到其中的道理,这体现了少年毛泽东具有 _的好习惯。3什么是“填红蒙字”?请在文中找出来,画“ ”。4概括这篇短文的主要内容。_5少年毛泽东是怎样发奋读书的?_1形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。念念不忘 滔滔不绝 耿耿于怀2边读书边思考3先生写出字样来,蒙上纸,再让学生用毛笔在上面写。4这篇短文主要写了毛泽东少年时候发奋读书的故事。5少年毛泽东在私塾读书的时候刻苦练字,在劳动的时候,仍然不忘读书,在读书的过程中,还养成了边读书边思考的习惯。七、习作。(20分)题目:快乐的 活动要求:各种各样的活动,让我们丰富了知识,拓宽了视野,收获了友谊。在活动中,我们变得自信开朗,阳光活泼。回忆这学期参加过的一次活动,如体育活动、文娱活动、学习活动、文体活动、社会公益活动等,从中挑选你印象最深的一次活动写一篇习作,先把题目补充完整,再具体地写出活动的经过和你的想法、感受等。_参考答案:一 教诲 崭新 品德 尊敬 谦逊 疲惫 僵硬 捶打 二 宗教 骷髅 兑现 河边 棕色 枯萎 总数 呵护 三 唤 惊 奈 垂 舞 凌 四 (1)虽然 但是 (2)如果 就 (3)赞扬 (4)赞赏 五 1、魏格纳的发现是惊人的。 2、难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?或钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗? 3、火烧云的作者是萧红。或火烧云是萧红写的。 4、略 5、柔软的柳枝随风舞蹈。 六 11 / 17最新部编版四年级语文下册五单元试卷及答案一套三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)ch si h zi ji ch gu xing cu rn li xi qn cho cu c xing y chng zhng h zu 二、比一比,再组词。(10分)环(_)俗(_) 抗(_) 缓(_)坏(_)浴(_) 坑(_) 暖(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无坚不(_) 坚(_)不拔 骨(_)如柴 草木(_)兵你一定还积累了许多四字词语中,请按要求各写出两个:含有两个数字的词语:_ _含有动物名称的词语:_ _含有反义词的词语:_ _四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 只有才 一就 不但而且 不是而是 因为所以(1)、我很晚回到家里,妈妈(_)没有责怪我,(_)还拿出点心让我吃。(2)、我们(_)学好科学文化知识,(_)能为祖国建设做贡献。(3)、遇到不懂的题目,他(_)去翻阅答案,(_)认真地思索研究。五、照样子,按要求写句子。(15分) 一只小麻雀呆呆地站在地上。(缩句)_2.陈明对我说:“明天我家就要搬走了。”(改为转述句)_3.雨下得很大。(改为比喻句)_4.晓明穿着雪白的衬衫和鲜艳的红领巾。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)相濡以血几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物,已经成为了这个荒岛的霸主。然而令动物学家不解的是,这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一个庞大的集团的呢?经过长时间的深入观察,探险者惊奇地发现,面对着奄奄一息的同伴,这群面目狰狞的小东西,它们的无私超出了人们的想象,在找不到猎物的情况下,它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴,以解缓它的饥饿。吸血蝙蝠的援助对象,首先是小蝙蝠,然后是有血缘关系的成年蝙蝠,之后是无血缘关系的蝙蝠。不过,这些被援助的无血缘关系的同伴,必须以前也援助过别人,否则就不会得到同伴的援助。这样一来,被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物,继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年,而且还会持续更长时间。这个答案相信是很多人没有想到的,因为我们通常认为,动物世界中一直奉行着弱肉强食,优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大,正是因为颠覆了“丛林法则”,在同伴出于危难关头,选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。人其实也是生活在一个个集体当中的,家庭、单位、国家、社会。而这一个个集体当中,也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现,一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身,他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上,在一个集体败落以后,损失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”,是一种勇气,更是一种大智慧,因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。1填空。“相濡以血”这个词是由(_)这个成语转变而来的。2选择正确的读音。鲜血(xu xi) 奄(yn yn )奄一息 处(ch ch) 于3“这笔感情债”指的是什么?怎么还?_为什么“相濡以血”是一种大智慧?_4根据课文内容判断对错。(1)吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。(_)(2)吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。(_)(3)
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