政法学院2009年工作总结和2010年工作打算.doc

政法学院2009年工作总结和2010年工作打算九院政法字201004号一、2009年的主要工作（一）教学工作，围绕校风建设年，教学工作主要有：1、加大教学的指导与督导力度，成立了教学督导委员会和教学指导委员会，对教学计划执行、教学方法、教研与教改、课堂教学等进行指导与监督，教学管理人员经常深入课堂听课，同时又注重与学校教学督导成员保持联系，及时沟通情况，反馈信息，调控教学动态；2、积极选派青年教师参加全省和学校的各类教学比赛，先后有李雪、卢小驰、瞿少华、黄群等12位青年教师获得各类教学奖励；3、完善形势与政策课网络课堂，创建“省情教育”网络课堂，定期编写形势与政策大学生学习辅导材料；4、加强实践教学环节，全力优化教学硬件。专业教学方面，探索新的教学模式，开展了与地方政法机关的共建活动，组织了法学专业教师与市检察院检察员分别组队举行案例抗辩赛。坚持每周一期展播法制案例教学片。思政课教学方面，探索新的实践教学模式，每周为学生播放红色电影。实验室建设方面，扩建了心理政务综合实验室，改善了实践教学硬件设施；5、拓展新的实习见习基地。省内，增加了九江市政府法制办、九江市检察院和庐山区街道委员会等新的实习基地。省外，与上海、武汉、昆明、重庆、郑州等城市有关单位建立联系，开辟省外的实习就业基地。6、实践教学方面，继续做好“法律援助”和“送法下乡”两个老的实践教学项目，由于这两项工作社会意义较大，被省委省政府授予“普法教育先进单位”的荣誉称号。（二）学科建设1、完善制度建设，制定了政法学院重点学科管理办法，以保证重点学科的建设与管理；2、新增一个“马克思主义中国化研究”校级重点学科；（三）科研工作1、完善细化了政法学院科研奖励办法，强化科研工作的制度建设，推行激励机制 ；2、项目申报方面，成功申报1项国家社会科学基金青年项目，实现了学校和政法学院国家项目零的突破，成功申报1项教育部人文社科（法学类）规划项目，除此以外，还获得省社科规划项目4项，共建项目3项，省教育规划项目3项，省高校人文项目2项，省教改招标项目1项。共获得科研资助经费18万余元；3、教师公开出版学术专著1部，公开发表学术102篇，其中核心期刊52篇；4、加强横向联动，加大学术交流力度。先后邀请北京师范大学党委副书记王炳林教授，中央编译局副所长季正矩教授、省社科规划办王玉宝副主任等专家来校讲学交流。（五）学生工作1、围绕抓学生支部、学生党员的思想教育和组织建设来推动各项管理的落实执行；2、围绕各种资格考试，来推进学风建设，拓展就业门径；3、围绕实践能力的提高，组织大学生社会实践活动，先后获得全省大学生心理剧三等奖，省大学生暑期“三下乡”先进集体等优秀荣誉，并在09年国家司法考试和研究生考试中，创下各有12人成功考取的新记录。心理咨询专业学生考证率超过70%。二、2010年工作打算（一）专业建设方面2010年，准备新增一个 “应用心理学”本科专业；（二）教学管理方面，围绕校风建设深化年，主要做好三方面工作：1、继续做好制度建设，完善教学管理促进办法和教学质量考核办法等制度，着实推进教学管理的规范化、制度化；2、健全学生教学情况信息员评价体系，完善对教学过程的三级监控，每周举办一次学生信息座谈会，并及时反馈信息给任课老师；3、加大质量工程申报力度，力争省级精品课程和教学团队项目申报有所突破，同时保证2010年所有校级质量工程项目的申报。（三）教学改革方面1、教学计划的改革，在06计划的基础上，进行调研，改革各专业教学计划，使之更合理。2、教学法的推广，树立典型，推广典型的教学方法，包括张爱社“讨论式教学方法”、邹菊如“安排学生课前阅读时事政治，上课由学生先讲体会”的经验等；3、改革考试方法，在原有两门课的基础上，再新增思想道德修养与法律基础、刑法学两门课程的网络题库，使考试更加便捷、更加客观；4、加大省级教改项目的申报，争取申报2-3项省级教改课题。5、进行小学期制试点，对一些专业课进行小学期制改革。（四）实验室与实习基地建设1、继续加大省外实习（就业）基地建设，争取在北京、杭州、南京、深圳等城市建立新的就业实习基地；2、争取申报一个中央与地方共建实验室项目；3、加大社会服务工作，利用师生资源，探索服务鄱阳湖生态经济区的方式，打算在鄱阳湖周边地区定点建立一批志愿者服务基地，利用双休和寒暑假期间，组织师生赴基地进行送法下乡、送心理知识下乡和法律援助、法律服务工作。同时加大与经济区企业的联系，争取为企业提供法律服务。 3、继续搞好与九江市政法部门的合作共建项目，多争取来校进行庭审，安排大学生与检察官、律师之间的抗辩赛等；（五）科研工作1、进一步创新机制，完善政法学院科研奖惩制度，促进科研工作不断进步；2、以重点学科和科研机构为平台，促进科研工作。重点学科建设方面，10年的目标是省级重点学科保一争二，即在确保原重点学科的基础上，争取再申报一个重点学科。另外准备申报“社会系统学省级重点研究后备基地”，成立“应用伦理学研究所”或者申报伦理学校级重点学科；准备成立鄱阳湖生态经济区法律问题研究所，发挥好已经成立的鄱阳湖文化研究所得作用。在科研方向上，以鄱阳湖生态经济区为依托，围绕“山、江、湖”优势资源，开展涉及本学科领域里的各种经济法律问题、环境资源保护法律问题、鄱阳湖生态经济区水上治安综合治理问题和鄱阳湖文化研究，以及开展鄱阳湖生态经济区建设指导下的城乡社区管理研究；3、在零九年成功申报国家级科研课题的基础上，力争在2010年取得1-2项国家级研究项目，1-2项教育部人文社科项目，8-10项省厅级科研项目，力争科研经费20-30万元。论文方面，争取1-2篇权威期刊论文，cssci论文15篇以上，北图核心论文60篇以上；出版专著1-2部，在09年的基础上获得更多省优秀教学科研成果奖，在横向课题方面有所突破。4、深化组织领导，促进学术交流。邀请3-5名校外专家来校讲学，多派出本院教师参加学术交流活动。（五）学生工作2010年的学生工作将紧密围绕“保稳定、促发展、有创新”的总体思路来推进：1、抓好学风建设工作，主要抓好学生考研和司法考试、心理咨询师资格考试工作，同时通过组织各种学习小组、读书竞赛、专家讲座等活动促进学风。2、多渠道发动社会资源，广开就业门径，使就业率大幅度提升；3、充分发挥学生管理队伍的组织力量，有针对性地搞好学生英语、计算机的通过率，力争在0