最新部编版四年级语文下册第一次月考试卷及答案下载(三篇).docx

最新部编版四年级语文下册第一次月考试卷及答案（下载(三篇)目录：最新部编版四年级语文下册第一次月考试卷及答案下载一最新部编版四年级语文下册第一次月考试卷及答案全面二最新部编版四年级语文下册第一次月考试卷及答案各版本三- 1 -最新部编版四年级语文下册第一次月考试卷及答案下载一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）su rn（_） wn p（_） b zi（_）d gi（_） lin x（_） gi bin（_）nin j（_） sh fu（_）二、比一比，再组词。（10分）提（_）据（_）顿（_）屹（_） 堤（_）剧（_）颂（_）吃（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）神（_）气爽 风和（_）丽 （_）所当然 突如（_）来 （_）然大悟 （_）调有序 望（_）成龙 （_）惑不解一场（_）的灾难让这一家陷入了绝境。2.孝敬父母、尊敬长辈是（_）的事。3.这道题我一直弄不懂，直到他列举了生活中的一个具体事例来讲解，我才（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使也 虽然但是 宁可也不不但而且 只要就 不管都1（_）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（_）能像雨来游得这么好的却没有几个。2（_）人人都献出一点爱，世界（_）会变成美好的人间。3（_）走到天涯海角，我（_）不会忘记自己的祖国。4凡卡（_）在城里受罪，（_）回到乡下爷爷那里去。5我们的教室（_）宽敞（_）明亮。6（_）工作再忙，他每天晚上（_）挤出时间学习英语。五、照样子，按要求写句子。（15分）农历八月十八是一年一度的观潮日。(缩句)_2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。(改为比喻句)_3.过了好久，钱塘江才恢复了宁静。(修改病句)_4.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。(改为感叹句)_5.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。(用加点词语仿写句子)_六、阅读短文，回答问题。（15分） 当西湖遇上雪（节选）那天，是奔着雪消息去的杭州，可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。以为这一年，又要与雪擦肩，收拾行囊时，发现窗外飘起了大朵大朵的雪花，密密麻麻，仿佛谁抖开了装棉絮的袋子，漫天都是轻盈的飞絮。向西湖。伞收背囊里，不想撑开，走在雪中，任雪花在青衣上印白花，濡湿一片，又印上一片，花一层层消失，又一层层印上，倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白，眉上沾了几枚，化了，溜到颊边，像泪，鼻尖也哈了几朵，然后就变红，像雪人脸上的红萝卜。白堤上行人不多，却都兴高采烈的，都是我的同路人，踮着脚尖走，跳着舞步走，踩的都是雪花节奏，仿佛矜持地走着，就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了，只留亮亮的一道痕，两旁的草地上，雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们，慢慢地，雪便把草掩在身下了，枯草正需一床雪被暖暖地盖着，好孕育一个青青的梦。柳树的枝条太瘦，接不住雪花，只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花，她们是在听雪吧，还是雪要借枯荷听雨声？一群麻鸭还在湖中欢快地游着，不时吆喝上几声，像是山歌，又像与同伴耳语，鱼早沉到水深处去了，他们忙忙地啄来啄去，是想尝尝雪的滋味吗？1用横线“”画出文中的一个比喻句，用“”画出文中一个拟人句。2找出下面句中的动词写下来，并任选一句说一说好在哪里。 （1）任雪花在青衣上印白花。（_）（2）倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有。（_）（3）草用枯黄的小手臂护着她们。（_）_3这篇文章描写的顺序是（ ）A向西湖白堤上去杭州B去杭州向西湖白堤上C白堤上去杭州向西湖4下雪了，去西湖的途中，“我”为什么把伞收在背囊中，不想撑开呢？_5“踮着脚尖走，跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情？ _1比喻句示例：倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃着几丝浪花白。拟人句示例：雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们。2 印 压 护 第（3）句中，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了雪花落到小草上的情态。 3B4因为“我”喜欢走在雪中，喜欢任雪花飘落在身上的感觉。5表现了行人悠闲快乐的心情。七、习作。（20分）处处留心皆学问。相信同学们从小到大一定有很多新奇的发现，请选择一两个发现写下来，写清楚发现的经过和你的感受及想法。题目自拟，语句通顺，不写错别字。_参考答案：一 虽然 顽皮 脖子 大概 练习 改变 年级 是否 二 提问 据说 顿时 屹立 大堤 剧本 歌颂 吃饭 三 清 日 理 其 恍 协 子 疑 1、突如其来 2、理所当然 3、恍然大悟 四 （1）虽然但是 （2）只要就 （3）不管都（4）宁可也不 （5）不但而且（6）即使也五 农历八月十八是观潮日。 宽阔的钱塘江像一条巨龙横卧在眼前。 过了好久，钱塘江才恢复了平静。 三支桨有规律地在水里划，那声音多像一支乐曲呀! 操场上人真多，有的在打篮球，有的在踢球，有的在打羽毛球。 六 6 / 16最新部编版四年级语文下册第一次月考试卷及答案全面二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）hhun（_） pn dng（_） lngzh（_）shn q（_）wni（_） ych（_） ynh（_） fdi（_）二、比一比，再组词。（10分）延（_） 昔（_） 笋（_） 茅（_） 炕（_）廷（_） 错（_） 君（_） 矛（_） 抗（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）英（_）无（_） 精（_）报（_） 文质（_）（_）（_）公（_）法 眉（_）目（_） 步履（_）（_）描写人物神态的词：_2.描写人物品质的词：_3.写出两个与画“ ”结构相同的词语：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）既又 虽但因为所以 如果就1蜡烛的生命（_）是短暂的，（_）它给我们带来了光明。2（_）玲玲十分钟之后还没来，我（_）一个人去公园赏花好了。3我们（_）要把学习搞好，（_）要把身体锻炼好。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)信赖，不就能创造出美好的境界吗？（换一种说法，保持句意不变）_(2)在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。（修改病句）_(3)秋天树叶纷纷落下。（改成比喻句） _六、阅读短文，回答问题。（15分）换伞早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。 “大哥哥， 你把伞拿错了， 这把才是你的 。”我这才发觉自己的伞在她的手里那是前不久才买的。“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。1这篇短文主要讲的是_。本文是按照_的顺序写的。先写_，再写_，最后写_。2短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的()进行描写。A肖像B动作C语言D神态E.心理3短文中作者重点对_这个人物进行了描写，表现了其_的品质。4文中破折号的作用是()A表示声音的延长B表示补充说明C表示意思的转折5结合文章内容说说你对最后一段的理解。_七、习作。（20分）在你相处过的人中，一定有你从心底敬佩的人。请以“我敬佩的一个人”为题目写一篇作文。要求做到内容具体，注意细节描写，准确地把握人物形象。_参考答案：一 呼唤 攀登 愣住 身躯 无奈 牙齿 掩护 发呆 二 延安 昔日 竹笋 茅房 土炕 朝廷 错题 君子 矛盾 抵抗 三 勇 畏 忠 国 彬 彬 秉 执 清 秀 蹒 跚 文质彬彬 眉清目秀 英勇无畏 精忠报国 秉公执法 示例：白发苍苍 怒气冲冲 四 1虽 但 2如果 就 3既 又 五 (1)信赖，能创造出美好的境界。 (2)在老师的帮助下，我端正了学习态度。 (3)秋天树叶纷纷落下像蝴蝶在空中翩翩起舞。六 1 “我”在买早点的时候拿错了伞，小姑娘主动把自己的旧伞换回去了 事情发展 放伞 取伞 换伞 2C3 换伞的小姑娘 不贪便宜，没有私心，替他人着想 4B5换伞的小姑娘不贪便宜，没有私心，一心替他人着想，“我”被她的美好品质感动，所以觉得心里甜甜的。11 / 16最新部编版四年级语文下册第一次月考试卷及答案各版本三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）cho shu b w fi tng hu f j jng 二、比一比，再组词。（10分）缓（_）竭（_）劈（_） 血（_）浊（_） 暖（_）喝（_）壁（_） 皿（_）独（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）疑惑（_）（_） （_）顾（_）盼 若有（_）（_）视死（_）（_） 深（_）简（_） 不堪（_）（_）(1)周恩来和同学在街上（_）时，忽然发现巡警局门前围着一群人。(2)为了躲避日本侵略者的骚扰，梅兰芳整天（_），但最终还是（_），只好又回到了上海。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是而是 即使也能有了就能 无论也(1)飞机上装上雷达，（_）天空多么黑，它（_）能安全飞行。(2)飞机上（_）雷达，夜间飞行（_）保证安全。(3)飞机在夜里安全飞行，（_）靠飞行员眼睛，（_）靠雷达导航。(4)飞机上装上雷达，（_）在漆黑的夜里，它（_）安全飞行。无论也有了就能不是而是即使也能五、照样子，按要求写句子。（15分）爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？（改为陈述句）_2.写字非常认真。（修改病句）_3.春天来了，小草绿了。（改成拟人句）_4.我抱着这雪白的“大鸟”回家。（改为被字句和把字句）_5.读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）少年毛泽东发奋读书少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。8 岁时他就被父亲送到私塾读书。当时流行一种教学生练字的方法叫填红蒙字，就是先生写出字样来，蒙上纸，再让学生用毛笔在上面写。但毛泽东不愿简单地照着填，他要自己放手写，一遍写不好，就多写几遍。有的字， 他要练写几百遍。除了手写，他还用心写，走路、吃饭，甚至梦里还想着练写的字的结构、笔画特点，所以，他写的字比一般同学照着填的字还要好。从懂事开始，毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。劳动的时候，他也不忘读书。一天，父亲让他往田里挑粪，过了一会儿，父亲看田里没人干活了，就到处找，后来，在一座古坟后的老柏树下找到了他。他两手捧着书，正看得津津有味。父亲火冒三丈，质问他为什么不好好干活。毛泽东指着扁担两头的大粪桶说:爹，我只是歇会儿，从天亮起我已挑了好几担了。在读书过程中，少年毛泽东还养成了边读书边思考的习惯。他读的书中，许多地方打着问号，或写上批语，重要的问题，他都记了下来。他阅读了大量的旧小说，尤其喜欢那些反抗统治阶级欺凌压迫的故事。但是读着读着，他发现了一个问题，主人公都是帝王将相、才子佳人，唯独没有种田的农民。这是为什么?后来他终于发现，旧小说里的人物都是一些剥削者、压迫者，他们占有土地，高高在上；而农民终年劳累，吃不饱、穿不暖，没有条件读书写字，更谈不上著书立说。悟出了其中的道理，少年毛泽东愈加发愤读书了，同时他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社会的熊熊火焰。（选自新编小学生作文好词好句好段 双色版）1“津津有味”的意思是_。仿写词语（AABC 式）_、_、 _2最后一段说到少年毛泽东读书的时候，不仅从中发现问题，找出答案，而且还感悟到其中的道理，这体现了少年毛泽东具有 _的好习惯。3什么是“填红蒙字”？请在文中找出来，画“ ”。4概括这篇短文的主要内容。_5少年毛泽东是怎样发奋读书的？_1形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。念念不忘 滔滔不绝 耿耿于怀2边读书边思考3先生写出字样来，蒙上纸，再让学生用毛笔在上面写。4这篇短文主要写了毛泽东少年时候发奋读书的故事。5少年毛泽东在私塾读书的时候刻苦练字，在劳动的时候，仍然不忘读书，在读书的过程中，还养成了边读书边思考的习惯。七、习作。（20分）如果你是一个用心生活的人，你就会发现许多有趣的现象，有意思的事情，或者从中产生一些人生的感悟。请