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最新部编版四年级语文下册三单元试题及答案(A4版(三篇)目录:最新部编版四年级语文下册三单元试题及答案A4版一最新部编版四年级语文下册三单元试题及答案下载二最新部编版四年级语文下册三单元试题及答案全面三- 1 -最新部编版四年级语文下册三单元试题及答案A4版一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)qin zhe cng jng j sh q f qio bu q jn m zng yng z ho fi fn gun gi 二、比一比,再组词。(10分)亿_ 驾_ 证_ 愉_ 呼_ 忆_ 架_ 征_ 偷_ 换_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)来(_)去脉 (_)飞(_)舞 如(_)添翼笨(_)先飞 胆小如(_) (_)刀小试写含有反义词的成语:_ _2.写出含“马”字的成语:_ _四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使也 虽然但是 宁可也不不但而且 只要就 不管都1(_)芦花村的孩子们几乎都会凫水,(_)能像雨来游得这么好的却没有几个。2(_)人人都献出一点爱,世界(_)会变成美好的人间。3(_)走到天涯海角,我(_)不会忘记自己的祖国。4凡卡(_)在城里受罪,(_)回到乡下爷爷那里去。5我们的教室(_)宽敞(_)明亮。6(_)工作再忙,他每天晚上(_)挤出时间学习英语。五、照样子,按要求写句子。(15分)小伟不但很胖,但是动作灵敏。(修改病句)_2. 太阳下山了。(改为比喻句)_3.我的劳动没有白费,我感到很幸福。(改为双重否定句)_4.文具盒里有笔、橡皮、口哨、尺子等学习用品。(修改病句)_5.坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)雄伟的天安门天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。城楼下有五座城门,中间一座最高大。门前一水环绕,这就是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身两头宽,中间窄,曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花,专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽,名叫犼(hu),又叫“望君归”,意思是盼望着外出的帝王赶快回来。1根据短文内容在括号内填上合适的词语。(_)的城楼 (_)的琉璃瓦 (_)的廓柱2这篇文章是按_的结构来介绍天安门的,短文通过介绍城楼(_)、(_)、(_),突出了天安门(_)、(_)的特点。3文中划线的句子写出金水桥的_,与_的城楼形成鲜明的对比,突出整个建筑的华丽和谐。4短文第二自然段按_顺序依次介绍了城门、_、_、_。点明位置的词语有_、_、_、_.5阅读时要积极思考,提出问题。请你从不同的角度提出三个问题。_七、习作。(20分)题目:关心他人的_要求:把题目补充完整。在你的身边一定有一些关心别人、帮助他人的好人好事,选择一个人,写一件他(她)关心他人的事。内容要具体,语句要通顺。不少于350字。_参考答案:一 牵着 曾经 即使 欺负 瞧不起 紧密 踪影 自豪 非凡 灌溉二 亿万 驾驶 证明 愉快 呼唤 记忆 吵架 远征 偷空 更换 三 龙 龙 凤 虎 鸟 鼠 牛 绝无仅有 七上八下 马到成功 汗马功劳 四 (1)虽然但是 (2)只要就 (3)不管都(4)宁可也不 (5)不但而且(6)即使也五 小伟虽然很胖,但是动作灵敏。 太阳像蜗牛一样慢慢的下山了。 我的劳动没有白费,我不会不感到很幸福。 文具盒里有笔、橡皮、尺子等学习用品。 兵马俑排成了军阵。 六 1 巍峨 黄色 朱红 2 分总 华表 金水桥 玉雕石 华丽 和谐 3 曲折多姿 垂直端庄 4 方位 金水 华表 金水桥 门前 背后 中间 顶端 5雄伟的天安门,雄伟到哪儿?天安门里面是怎么样的?天安门的城楼下五座城门,哪一座最大?6 / 17最新部编版四年级语文下册三单元试题及答案下载二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)hn j co qin zhn wi场 铁 文 枯t ln xun bn jio 目 时 择 叶 比 牢二、比一比,再组词。(10分)幼(_) 躯(_) 掩(_) 护(_) 约(_) 驱(_) 淹(_) 驴(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)腾(_)驾(_) (_)天(_)地 (_)头(_)臂(_)(_)广大 未卜(_)(_) 神(_)妙(_)诸葛亮真是一个(_)的军事家啊!2.三太子哪吒有着(_)的本领。3.孙悟空一路(_),眨眼之间便回到了花果山。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且 只要就 虽然但是 无论总是 因为所以 是还是我们(_)要学课本上的知识,(_)要多看课外书。 (_)种子的生命存在,这种强大的力量(_)会显现。 (_)长江大桥雄伟壮观,(_)吸引了游客。 王老师(_)身体不好,(_)一直用饱满的情绪鼓励我们。 造句:无论总是_五、照样子,按要求写句子。(15分)但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_2.春天来了,小草绿了。(改成拟人句)_3.这是中国的土地。(改为反问句)_4.我的作文在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。(缩写句子)_5.经过老师的帮助,终于有了进步。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)方形西红柿一块西红柿园地里,结出了一批有棱有角、四四方方的果实。这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半天,也说不出个名堂,就小心翼翼地问:“请问,你们是”“哈哈,自家人认不出自家人啦!我们也是西红柿,是人类的种子专家经过多年研究和改良才培育出来的,就叫我们方形西红柿吧!”“什么,你们也能算是西红柿?”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴,有的 ,有的 ,又惊,又奇,又疑。最后,惊讶和疑惑全变成了愤怒的指责:“哼,我们西红柿,千百年来一直受到人们的喜爱,根本不需要什么研究、改良!”“对,你们这是赶时髦,哗众取宠,只能算作不伦不类的怪胎!”西红柿家族的元老们一致决定,不认这些“怪胎”,要把他们赶出西红柿园!这时,种子专家带着一批客人来了。他介绍说:“这是新近培育成功的方形西红柿,还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。”客人们看了,赞不绝口,高兴地说:“好,这种方形西红柿,便于运输,便于存放,又适宜机械加工,优点真多,我们包销了。希望今后能够迅速推广。”西红柿家族的元老们又吃惊,又恼火,低声嘟囔:“哎,想不到这种丑八怪竟还这么讨人喜欢,难道是我们错了?”1文中画“ ”的句子中的“丑八怪”指的是_,他们的特点是_,_。他们讨人喜欢是因为_2展开想象,把文中的空白处补充完整。3这篇短文想告诉我们()。A要有创新意识,要勇于接受新事物。B西红柿根本不需要什么研究、改良。C赶时髦,哗众取宠的人都是不伦不类的怪胎。D每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,相互尊重,和睦相处。4你想对西红柿家族的元老们说什么?_5请你联系生活经验针对短文提出一个问题,并做出回答。问题:_回答:_七、习作。(20分)我们都有自己最喜欢的小动物,这次作文就写写我们最喜欢的小动物,注意要具体地写出小动物的特点,表达自己的真情实感。_参考答案:一 痕迹 操 钳 章 萎 题 临 选 柄 较 固二 幼小 身躯 掩盖 爱护 大约 驱赶 淹没 赶驴 三 云 雾 顶 立 三 六 神 通 先 占 机 算 神机妙算 三头六臂 腾云驾雾 四 不但 而且 只要 就 因为 所以 虽然 但是 无论刮风下雨,小明总是按时到学校上课。 五 但是,在外国租界里,没有人敢怎么样。 略 这难道不是中国的土地吗? 作文获了奖。 经过老师的帮助,我终于有了进步。 六 1 方形西红柿 有棱有角 四四方方 便于运输,便于存放,又适宜机械加工,优点很多 2紧皱着眉头;瞪大了眼睛3A4方形西红柿是人类的种子专家经过多年研究、改良才培育出来的,优点很多。你们要勇于接受新事物,不要排斥他们。5 你认为西红柿有必要改良成方形吗?为什么? 我认为有必要。科技不断进步,蔬菜培育也要创新。而且这种方形西红柿有这么多优点,人们更乐于接受。 11 / 17最新部编版四年级语文下册三单元试题及答案全面三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)hhun(_) pn dng(_) lngzh(_)shn q(_)wni(_) ych(_) ynh(_) fdi(_)二、比一比,再组词。(10分)笠(_) 爆(_) 挫(_)粒(_) 暴(_) 座(_)盈(_) 松(_) 钓(_)莹(_) 凇(_) 钩(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)无私 人(_)人(_)鸦雀(_)(_) (_)(_)力竭神(_)妙(_) 白发(_)(_)呼(_)唤(_) (_)七(_)八不动(_)(_)上面词语中描写神态的词语有_、_,请再写出两个这样的词语:_、_。2.上面词语中ABAC式的词语有_,请再写出一个这样的词语:_。含数字的词语有_,请再写出一个这样的词语:_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)幸运 幸福 1. 小钱是(_)的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了(_)的生活。不仅还 只要就 因为所以2.走搭石的人们,(_)发现哪块石头不平稳,(_)会找来合适的石头搭上。3.王红同学(_)自己学习好,(_)能主动帮助同学。4.(_)弟弟学习认真,(_)老师表扬了他。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句) _2、我追寻延安。(改为比喻句)_3、如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)相濡以血几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物,已经成为了这个荒岛的霸主。然而令动物学家不解的是,这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一个庞大的集团的呢?经过长时间的深入观察,探险者惊奇地发现,面对着奄奄一息的同伴,这群面目狰狞的小东西,它们的无私超出了人们的想象,在找不到猎物的情况下,它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴,以解缓它的饥饿。吸血蝙蝠的援助对象,首先是小蝙蝠,然后是有血缘关系的成年蝙蝠,之后是无血缘关系的蝙蝠。不过,这些被援助的无血缘关系的同伴,必须以前也援助过别人,否则就不会得到同伴的援助。这样一来,被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物,继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年,而且还会持续更长时间。这个答案相信是很多人没有想到的,因为我们通常认为,动物世界中一直奉行着弱肉强食,优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大,正是因为颠覆了“丛林法则”,在同伴出于危难关头,选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。人其实也是生活在一个个集体当中的,家庭、单位、国家、社会。而这一个个集体当中,也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现,一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身,他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上,在一个集体败落以后,损失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”,是一种勇气,更是一种大智慧,因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。1填空。“相濡以血”这个词是由(_)这个成语转变而来的。2选择正确的读音。鲜血(xu xi) 奄(yn yn )奄一息 处(ch ch) 于3“这笔感情债”指的是什么?怎么还?_为什么“相濡以血”是一种大智慧?_4根据课文内容判断对错。(1)吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。(_)(2)吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。(_)(3)文中画横线的句子是因果关系的句子。(_)(4)一个集体中的人都是选择明哲保身,那么这个集体必将走向败落。(_)5对于“丛林法则”文中并没有解释,根据你的理解选择下面的哪种解释比较正确( )A以多取胜B个体的自然生存C大家并肩作战。6吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么?_1xu yn2同伴在自己饥饿时把腹中的血给自己,自己腹中有血也要无私地给同伴。3为别人付出后,自己需要帮助,别人也会帮助你,这种互相帮助让每个个体都得以很好地生存,同时,还壮大优化了这个集体,因此说这是一种大智慧。4 5B6人类也应该同文中的蝙蝠一样,懂得帮助别人,只有互帮互助,那么人类社会才能更好地发展。七、习作。(20分)题目:我的双休日提示:(1)想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉

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