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最新部编版四年级语文下册第四次月考阶段检测及答案(三篇)目录:最新部编版四年级语文下册第四次月考阶段检测及答案一最新部编版四年级语文下册第四次月考阶段测试卷及答案二最新部编版四年级语文下册第四次月考题及答案三- 1 -最新部编版四年级语文下册第四次月考阶段检测及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)to yn pn j chng ku(_) (_) (_)sh gun c q chng shu (_) (_) (_)t rng yo shng lun kn ln f(_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)硕(_) 授(_) 蝴(_) 涩(_)项(_) 受(_) 湖(_) 湿(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)成群( ) ( ) 天( )地( )房前( ) ( ) 膘( )体( )月明( ) ( ) 悠然( ) ( )极目( ) ( ) 辽阔( ) ( )(1)以上四字词语中,含有反义词的是 、 。这样的词语我还能写出 、 等。(2)以上四字词语中形容牲畜肥壮结实的是 。用这个词语造句: 。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使也 不但而且 如果就 虽然但是1. 这样做(_)解决不了问题,(_)会增加新的困难。2.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,(_)有骤雨,这里(_)立刻就会干的。3.蟋蟀钻到土底下干活,(_)感到疲劳,它(_)在未完工的家门口休息一会儿。4. (_)生命短暂,(_)我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)牛把我们看得比它大,难道我们就能平白地去欺负它吗?(改为陈述句)_(2)金奎叔轻轻地把鹅提了起来。(改为“被”字句)_(3)小白菊慢慢地直立起来。(改为拟人句)_(4)大家异口同声地一起说:“坚决完成任务!”(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法,出任左庶长一职。他为了树立威信,推进改革,在南门竖起了一根三丈高的大木柱,挂出告示:谁能把这根大木柱扛到北门,赏十两黄金。第一天,人们议论纷纷。有的说:“天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?”有的说:“不知道这葫芦里到底卖的什么药?”围观的人成百上千,但是一直没人去碰那根木头。第二天,商鞅又让人在南门挂出告示:谁能把这根大木柱扛到北门,赏五十两黄金。这时,从围观的人群中走出一个小伙子。只见他挽起衣袖,把大木柱扛起来就走,一边走,一边还嘟囔着:“我倒要看看,这位左庶长大人说话算不算数。”当扛大木柱的人到达北门后,商鞅立即大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!”小伙子蹭蹭蹭地登上了城楼,不一会儿,手捧五十两黄金,喜笑颜开地走了下来。这时,商鞅郑重地对大家说:“为了使咱们的国家强大起来,我受大王的委任,负责推行新法。今后,凡是按新法办事的,都有重赏,就像这位扛大木柱的人一样。可是,要是谁胆敢违抗法令,我定斩不饶!”说完,他便叫人把新的法令条文挂了出来。商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象,而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。新法使秦国渐渐强盛,秦国最终统一了六国。1短文描写第一天的情况是_ (详略)写,第二天是_(详略)写。2短文中小伙子“喜笑颜开”最主要的原因是( )A搬一根木头很轻松,就得到了那么多的赏赐。B他对商鞅下的令持怀疑态度,现在亲眼看到了商鞅说话算数。3短文中画“_”的句子主要运用了 描写。从中可以看出商鞅变法的目的是 ,也可以看出他是一个 的人。4短文中“商鞅郑重地对大家说”中的“郑重”一词能否去掉?为什么?_5下列题目最适合做短文标题的是( )A商鞅变法B重赏之下,必有勇夫C商鞅南门立木D统一六国6从这个故事中你明白了什么道理?_七、习作。(20分)题目:记一次有趣的游戏要求:突出活动的“趣”。 2.字体工整,不少于400字。_参考答案:一 讨厌 贫瘠 冲垮 树冠 擦去 冲刷 土壤 邀上 乱砍滥伐 二 硕士 教授 蝴蝶 苦涩 项目 接受 湖水 湿润 三 成群(结)(队) 天(高)地(阔)房前(屋)(后) 膘(肥)体(壮)月明(人)(静) 悠然(自)(得)极目(远)(眺) 辽阔(无)(垠)四 不但 而且 即使 也 如果 就 虽然 但是 五 牛把我们看得比它大,我们也不能平白地去欺负它。 鹅被金奎叔轻轻地提了起来。 小白菊慢慢地抬起了头。 大家异口同声地说:“坚决完成任务!” 六 1 略 详 2B3语言 使国家强大起来 心系祖国4不能,“郑重”说明审慎,不是开玩笑。5C6做人要讲诚信,要言而有信。6 / 16最新部编版四年级语文下册第四次月考阶段测试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)chu hn ch d ku bi rng y(_) (_) (_) (_)kung qi y fng chu lu z ho(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)脑_ 枉_ 碑_ 筝_恼_ 狂_ 脾_ 竽_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)青出于(_) 一(_)惊人 形(_)不离 文思(_)(_)(_)壮成长 后(_)有人 十(_)十美 桃李(_)(_)(1)我多希望自己此刻能够_,下笔如有神啊!(2)陈明和杨乐是_的好朋友。谈到相处之道,陈明说:“没有人是_的,懂得宽容才能够海阔天空。”四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只要就 虽然但是 无论都(1)一个人(_)活得诚实,有信用,(_)等于有了一大笔财富。(2)(_)做什么事(_)要讲究认真,讲究实在。(3)(_)他的实验失败了很多次,(_)他依然没有放弃。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)钱塘江大潮,难道不是大自然送给人类的伟大杰作吗?(改成陈述句)_ (2)放假了,怀着愉快的心情去徒步旅行。(用修改符号修改病句)_(3)小鸟在枝头上叫着。(改为拟人句)_ (4)北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)_(5)小刚把地址写错了。我没收到他的来信。(用关联词把两句话变成一句话)_六、阅读短文,回答问题。(15分)两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄。于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩,地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”,就用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。这一年轮到于谦进京了,他把自己所管地区百姓的疾苦、要求和治理计划整理好,便准备动身了。手下人拦住他说:“您什么东西都不带怎么行呢? ”于谦装作不懂地说我应该带的都带齐了 还带什么呀手下人说您进京不送礼什么事情也办不成啊于谦又好气又好笑地说:“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父亲妻儿,哪里有多余的金银去巴结上司啊!”“没有金银可以带些地方特产啊!”手下人着急地说。”“地方特产?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司?”于谦说着,提起两只袍袖对手下人说,“你看,这就是我要带的东西。”手下人弓着身子仔细看了看,不解地问:“您带的是什么?” “两袖清风!”于谦说完哈哈大笑起来。1在短文中的“”里加上恰当的标点。2文中画线句子运用了_描写和_描写。3“乌纱帽”在文中指_,“两袖清风”指的是_。4文章歌颂了于谦的什么品质?_.七、习作。(20分)大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。_参考答案:一 仇恨 彻底 溃败 荣誉 况且 预防 丑陋 自豪 二 脑袋; 枉费; 石碑; 竹学; 恼怒; 疯狂; 脾气; 滥竽充数 三 蓝 鸣 影 敏 捷 茁 继 全 争 妍 (1)文思敏捷 (2)形影不离 十全十美 四 (1)只要 就 (2)无论 都 (3)虽然 但是 五 (1)钱塘江大潮,是大自然送给人类的伟大杰作。 (2)放假了,我怀着愉快的心情去徒步旅行。 (3)小鸟在枝头唱歌。 (4)颐和园是公园。 (5)因为小刚把地址写错了,所以我没收到他的来信。 六 1:“ , ? :“ , !”2 语言 动作 3 官职 为官清廉 4清正廉洁,一心为民的品质。11 / 16最新部编版四年级语文下册第四次月考题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)chn o bin zh jn tu y xin xn lo (_) (_) (_) (_) (_)chun zo zh hu s zo zho xi zh yun (_) (_) (_) (_) (_)b to yn q zhu zhun zhn xn dn yun (_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)斯(_) 稿(_) 催(_)滨(_)期(_) 搞(_) 摧(_) 宾(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人(_)人(_)(_)崩(_)裂横(_)竖(_)愤愤(_)(_) 随(_)而(_) (_)(_)力竭ABAC式的词语是:_AABC式的词语是:_含数字的词语是:_形容人很疲劳的词语是:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就 不但而且 因为所以 不仅还(1)我们(_)不能破坏森林,(_)要积极参加植树造林,让环境更美。(2) (_)没有和平,这个世界(_)不会变得美好。(3)森林(_)是一座大“水库”,(_)是一个巨大的空调器。(4)(_)人们乱砍乱伐,土地失去了森林的保护,(_)慢慢变成了沙漠。五、照样子,按要求写句子。(15分)列车穿过山谷。(扩句)_ 2.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)_ 3.祖国的千山万水多姿多彩。(改为感叹句)_ 4.大家异口同声地一起说:“坚决完成任务!”(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)两根蜡烛一个纸箱子里躺着两根蜡烛,它们是一对好朋友,每天都躺在箱子里聊聊天,说说话。一天,短的那根对另一根说:“这里太黑了,真想出去看看外面的大世界!”另一根沉默了一会儿,对它说:“你的想法是不错,可就算有人打开箱子,我们不会动弹也是不行的呀!”“可跟我们相似的灯泡呀,手电呀不都在外面为人们照亮?同时还每天看着千姿百态的世界吗?”短的那根蜡烛说。日子一天天过去,有一天早晨,两根蜡烛被脚步声吵醒了,它们仿佛感觉箱子在剧烈地震动,紧接着,它们又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又过了一会儿,震动停止了,突然,一道耀眼的光芒从外面射了进来,刺得两根蜡烛都睁不开眼睛了!一个小男孩把它们拿出来,放在两个支架上。又过了一会儿,两根蜡烛突然感到自己身上非常烫,像是有一团熊熊大火在头上燃烧着,“完了,我们被点燃了。”两支蜡烛想。夜晚,短的那根蜡烛没有睡觉,因为小男孩正坐在他身旁做功课。这是它第二次觉得自己是有用的,心里感到很幸福。之后两天,小男孩一做功课它就努力让自己变得更亮一些,好让小男孩更好地写字。第二天早上,长蜡烛突然发现另一根蜡烛已经烧完了。“唉,”它想,“看来我的生命也很短暂了,可是能帮小男孩那么多,我也心满意足了。”这时,奇迹发生了,它突然感到自己全身充满力气,一眨眼,它发现自己被挂在天上,成了一盏电灯1照样子写词语。千姿百态(带数字): 聊聊天(AAB): 2找出下列词语的反义词。开始(_)苦难(_)长久(_)3两支蜡烛聊天的内容是什么?_4短的那根蜡烛感到很幸福的原因是()A小男孩正坐在他身旁做功课,觉得自己很有用。B蜡烛出来玩自由自在,所以很幸福。5你有什么话想对蜡烛说?_七、习作。(20分)你肯定读过很多童话故事或科幻故事,也欣赏过很多艺术形象,如孙悟空、米老鼠等。请选择你喜欢的一个主人翁,编一个故事。写的时候要把内容写清楚,并用上平时所学的一些修辞手法。题目自拟,字数400字左右。_参考答案:一 崇高 编织 浸透 一项 辛劳 创造 智慧 塑造 朝霞 祝愿 波涛
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