高中语文 假如给我三天光明 课件苏教版必修2.ppt

假如给我三天光明 threedaystosee 海伦 凯勒 美 1880年6月27日出生在美国亚拉巴马州塔斯克姆比亚 1882年1月因患猩红热致盲致聋 1887年3月安妮 莎莉文成为凯勒的老师1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院1902 1903年撰写出版1904年6月以优等成绩大学毕业1908 1913年著1916年遭受婚姻不幸1919年应邀去好莱坞主演电影1924年成为美国盲人基金会的主要领导人1929年著1930年旅游英国1931 1933年荣获坦普尔大学荣誉学位 访问法国 南斯拉夫 英国 1942 1952年出访欧 亚 非 澳各大洲十三国1953年美国上映凯勒生活和工作的记录片 不可征服的人 1955年著 老师 安妮 莎莉文 梅西 荣获哈佛大学荣誉学位1959年联合国发起 海伦 凯勒 世界运动1960年美国海外盲人基金会颁布 海伦 凯勒 奖金1964年荣获总统自由勋章1968年6月1日与世长辞 苦难的命运辉煌的人生 自读课文6 28段 理清作者对得到假想的三天光明的安排 作成表格 边读边划出能反映作者精神世界和人格的句子 找出作者想象中三天的活动内容 理清思路 所见所闻 所思所想 亲爱的老师 所有朋友 婴儿 狗的眼睛 森林远足 农庄 落日 灯光 温柔 耐心 坚强 同情 内在美的外貌 天真无邪 忠实信赖 热情 友谊 光辉灿烂 悠然自得 奇观 人类的天才 第一天 盲文书籍 指示人生及心灵的最深航道 第二天 纽约自然史博物馆 人类进步的奇观 无穷变化 首都艺术博物馆 精神之美 人类灵魂 戏院 电影院 色彩和动作的视觉的奇迹 观看日出 奇迹 敬畏之心 壮丽 第三天 帝国大厦的顶端 第五大街 环城游览 另一个世界 多姿多彩 五光十色 幸福和悲惨 喜剧 人类心灵中的谐音 1 我 为什么首先看老师莎莉文 2 海伦 凯勒为什么急切地安排第一天看这些 朋友 3 我 对艺术怀着怎样的情感 从哪些地方可以看出来4 我 对艺术的关注说明了什么 5 作者短暂而珍贵的第三天为什么要在日常生活中度过呢 看到他们的笑颜 我感到快乐 看到他们的严肃的决定 我感到骄傲 看到他们的痛苦 我不禁充满同情 我始终睁大眼睛注视幸福和悲惨的全部景象 以便能够深入调查 进一步了解人们是怎样工作和生活的 有些景象令人愉快 使人陶醉 有些则极其凄惨 令人伤感 对于后者 我决不闭上我的双眼 因为它们也是生活的一部分 在它们面前闭上眼睛 就等于关闭了心房 关闭了思想 命运由我们主宰 formanismanandmasterofhisfate 路德维希 冯 贝多芬ludwigvanbeethoven1770 1827 厄住命运的咽喉 我们看到了一种精神 坚韧不拔的精神 自我超脱的精神 追寻美和崇高的精神 这也正是引导人类迈向未来的精神 而只要这种精神还存在 海伦 凯勒的名字就不会被遗忘 假如给我三天光明 就将为人们所珍视 生命的歌者 你们有视觉的人们竟能欣赏到历代艺术中这么丰富的意味和美 但是 我听说 对于你们有视觉的许多人 艺术世界仍然是个有待进一步探索的世界 你们有视觉 能看到你们喜爱的任何一幕戏 当你们观看一幕戏剧 一部电影或者任何一个场面时 我不知道 究竟有多少人对色彩和动作的视觉的奇迹有所认识 并怀有感激之情呢 用感知世界 心