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翼教版四年级语文下册一单元检测题及答案(二篇)目录:翼教版四年级语文下册一单元检测题及答案一翼教版四年级语文下册一单元模拟试卷及答案二- 1 -翼教版年级语文下册单元检测题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)wn p ji shi q di wi j z xn jn zhng fn yng wn qing 二、比一比,再组词。(10分)摇(_)孤(_)厌(_)亭(_)遥(_)狐(_)压(_)停(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)高远 亭亭(_)(_) 浓(_)大(_)眉(_)目(_) 精(_)报(_) 英(_)无(_)(1)描写外貌的词语:_(2)形容人物品质的词语:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 即使也 既又(_)小明同学关心集体,(_)同学们都选他当班长。今天,小红在队会上的演讲(_)大方(_)生动。电视机没有图像了,(_)维修人员来维修,故障(_)不一定能排除。五、照样子,按要求写句子。(15分)盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间,不让它们重新合拢。(改为比喻句)_2. 常衔西山之木石,以堙于东海。(翻译句子)_3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句和设问句)陈述句:_设问句:_4.火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”(改成第三人称转述句)_5.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)我是中国人(节选)我很感谢上天给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤,很纯很纯的东方血统,使人一看就知道我是中国人。不管是中国人、朝鲜人,还是越南人,一到国外,思乡的感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时,他们会变得很兴奋,to to b ju()地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我,我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的汉字和上海我的故乡,还有那繁华的街市,拥挤的人群。在美国,每节课上,老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。那时,在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑,大摇大摆地走到黑板前面,旁若无人地写了起来。内容可丰富呢,有古诗、流行歌曲、名言有一次,我在黑板上写了几个大字“我爱你中国”。老师很有兴趣地凑过来问我在写什么。“I love you”我很严肃地说,但眼里却颇有笑意。“What?”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇。“China!”我说完了最后一个词,只觉得肚子里在发笑。“Oh!”老师hung rn d w(),笑了笑,踱走了。我再也忍不住了,笑得蹲到了地上。(有删改)1根据拼音在文中括号里写词语。2解释下列字词。(1)相顾一笑:_(2)颇:_3根据要求选择填空。我很感谢上天给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤,很纯很纯的东方血统,使人一看就知道我是中国人。“纯”的意思有:纯净;不含杂质;单纯;纯熟。这句中的“纯”的意思是(_)。(填序号)4概括文章第四自然段的主要内容。_5读了本文后,你有什么感受?把你想说的话写下来。_1滔滔不绝恍然大悟2 文中指“我们”互相看着对方笑了起来。 很,相当地。 34“我”在黑板上写“我爱你中国”并告诉老师这几个字的中文意思。5示例:作者身居国外时刻思念着自己的祖国,作者的爱国精神值得我们学习。无论何时,我们都不能忘记自己是一个中国人。七、习作。(20分)在学习和生活中,你一定经历过成长的喜怒哀乐,品尝过生活的酸甜苦辣,请你以“_的滋味”为题,写一件让你难忘的事。要求:把题目补充完整,语句通顺,表达出自己的真情实感。_参考答案:一 顽皮 结实 期待 危机自信 紧张 奋勇 顽强二 摇摆 孤独 厌恶 亭子 遥望 狐狸 压力 停下 三 志 存 玉 立 眉 眼 清 秀 忠 国 勇 畏 四 因为 所以 既 又 即使 也 五 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。 (精卫)经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。 为人类造福没有错。 为人类造福有错吗?没有。 火神悄悄地对普罗米修斯说,只要普罗米修斯向宙斯承认错误,归还火种,他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。 女娲把洪水中的人们救上来了。 六 6 / 11翼教版四年级语文下册一单元模拟试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)ji ch y hu zho g xing hui(_) (_) (_) (_)xn ch zhng f xing wi h zu (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)矛(_)疏(_) 钩(_) 倘(_)茅(_)蔬(_) 构(_) 淌(_)籍(_)烁(_) 尊(_) 皆(_)藉(_)炼(_) 蹲(_) 谐(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)欣喜若( ) ( )风( )雨 若( )若( ) 引人( )( )金碧辉( ) 惟( )惟肖 风( )日( ) 隐隐( )( )(1)给词语归类并仿写两个。ABAC: 仿写: AABB: 仿写: (2)与画“ ”的词语意思相反的是 。(3)选择一个你喜欢的词语写一句话。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)任凭也 无论也 非不可 只有才1. ( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。2.猫屏息凝视,一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )!3.它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。4.( )共产党( )能救中国。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)形容经历了许多战斗,作战经验丰富。(根据意思写词语)_(2)小鹿在河边走来走去。(改写成拟人句)_(3)做人怎么能这样呢?(换个说法,意思不变)_(4)弯弯的月亮仿佛像是一只小船。(修改病句)_(5)喂,老头,去邮局怎么走?(换成有礼貌的说法)_六、阅读短文,回答问题。(15分)小白鹅我爱小白鹅!我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上凸起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光的照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响。一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它伸长脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还时不时地翻跟头哩!小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”1照样子,写词语。又扁又宽又_又_又_又_圆溜溜 _摇摇摆摆 _2把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来: _。3“我”爱小白鹅的原因是什么?_4文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮,然后从_、_、_、_、_、_等方面具体介绍。5本文对小白鹅进行了生动的描写,写小白鹅样子的时候采用了_法,分别从小白鹅的嘴巴、眼睛等方面进行观察描写。写小白鹅习性的时候,采用了_法,写了它生气、戏水、下蛋的情景。(实验观察连续观察长期观察重点观察)七、习作。(20分)题目: 的校园提示:先把题目补充完整;2.要注意感情真实,内容具体,语句通顺,尽量用上平时积累的好词佳句;3.具有一定的条理性,书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。_参考答案:一 杰出 疑惑 照顾 胸怀 训斥 征服 雄伟 喝醉 二 矛头 稀疏 钩子 倘若 茅屋 蔬菜 结构 流淌 户籍 闪烁 尊重 比比皆是 慰藉 锻炼 蹲下 和谐 三 (1)狂;呼;唤;隐;现;注目;煌;妙;和;丽;约约(2)若隐若现、惟妙惟肖;可歌可泣;全心全意;隐稳约约;仔仔细细;轻轻松松(3)暴风骤雨(4)春天来到,阳光明媚,风和日丽,走在无垠的原野上,心情十分惬意。四 1任凭也 2非不可 3无论也 4只有才五 (1)久经沙场 (

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