翼教版四年级语文下册一单元卷及答案(三篇).docx

翼教版四年级语文下册一单元卷及答案(三篇)目录：翼教版四年级语文下册一单元卷及答案一翼教版四年级语文下册一单元复习卷及答案二翼教版四年级语文下册一单元复习及答案三- 1 -翼教版四年级语文下册一单元卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xu y（_） mo shng（_） z rn （_） n shu（_） bi cn （_） mng shu（_） n i （_） fn n （_） hun mn（_）二、比一比，再组词。（10分）炼（_） 驾（_） 燃（_） 浆（_）练（_） 架（_） 然（_） 桨（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）才是举 提心（_）胆 高谈（_）论 欢呼（_）跃眼花（_）乱 含辛（_）苦 心（_）情愿 （_）然大悟（1）这个好消息让大家_。（2）听了老师的点拨，我顿时_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不光还 即使也虽然但是 如果就 既然就 与其不如1. （_）有骤雨，这里（_）立刻就会干的。2.依依（_）会唱歌，（_）会跳舞。3.（_）浪费时间，（_）做有意义的事情。4.你（_）答应他们了，（_）要说话算话。5.李阿姨（_）身体欠佳，（_）仍然坚持工作。6.（_）明天天气好，我们（_）去爬山。五、照样子，按要求写句子。（15分）盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间，不让它们重新合拢。（改为比喻句）_2. 常衔西山之木石，以堙于东海。（翻译句子）_3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句）陈述句：_设问句：_4.火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（改成第三人称转述句）_5.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）雪的功能令人惊奇从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了不用额外投入的清洁能源。专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油数量十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户，以达到制冷的目的。据报道，日本北海道最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特的方式目前尚属世界首例。除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间。含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，可以被滤除90%以上的有害成分。雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，轻患者只需毎三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天左右就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶（mi）化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使人体血液中胆固醇的含量昰著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构的水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。1第一自然段在文中起着（ ）的作用。A总结全文，点明中心B开篇点题，统领全篇C承上启下D升华主题2雪有哪些令人惊奇的功能？下列选项不正确的是（ ）。A存雪制冷，可以节约能源B雪可以用来净化空气C雪对人体有保健作用，雪水还是一种天然饮料D雪能够让人长生不老3阅读短文，试着从不同角度提出问题。（1）读题目提出的问题是：_（2）根据第三自然段的内容，提出的问题是：_（3）读完短文，提出的引人深入思考的问题是：_七、习作。（20分）俗话说得好：“失败乃成功之母”。我们的人生中有过无数次的失败，但也有过无数次欣喜若狂的成功。请以“我成功了”为题，写一篇作文，不少于400字。_参考答案：一 血液 茂盛 滋润 溺水 悲惨 猛兽 溺爱 愤怒 缓慢 二 炼金 练习 驾车 书架 燃料 然后 豆浆 船桨 三 唯 吊 阔 雀 缭 茹 甘 恍 （1）欢呼雀跃 （2）恍然大悟 四 即使 也 不光 还 与其 不如 既然 就 虽然 但是 如果 就 五 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 (精卫)经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。 为人类造福没有错。 为人类造福有错吗？没有。 火神悄悄地对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。 女娲把洪水中的人们救上来了。 六 1B2D3 雪的功能为什么令人惊奇？ 为什么雪还可以用于空气净化？ 雪还有哪些作用呢？受到污染的雪还有这些作用吗？ 6 / 17翼教版四年级语文下册一单元复习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zhung jia shu do ji sh n rn ti tu pi f yn s shn q z ho chng fn 二、比一比，再组词。（10分）罗（_） 愉（_） 换（_） 究（_）萝（_） 榆（_） 唤（_） 穷（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）驱（_）取（_） （_）（_）败坏（_）吹（_）淋 （_）（_）不平词语的意思是_。和这个词语意思相近的词语还有_。2.和词语结构相同的词语还有_、_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 不是而是 虽然但是（1）这样做（_）帮助他，（_）害了他。（2）（_）你错了，（_）你必须道歉。（3）（_）天空阴雨绵绵，（_）丝毫不影响我们游玩的心情。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）晚上，月亮慢慢地升起来了。（运用拟人的写法把句子写得更生动）_（2）敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。 没有胆量冒着我军的炮火出来搜查。（用上关联词语把两个句子合成一个句子）_（3）扁鼻子军官的眼光立刻变得凶猛可怕。（修改病句）_（4）妈妈纠正说：“你说得不对。他是人，人没有翅膀。”（改为间接转述的句子）_（5）这一次你必须采到桑叶。（改为双重否定句）_（6）中央电视台宣布了即将在全国招聘节目主持人的消息。（缩句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）观察日记：我家的扁豆9月5日晴这天，妈妈给我带回一粒扁豆种子。我高兴极了，心想：太好了，我能够种扁豆了。我立刻找来一个精致的花盆，从院子里挖些泥土放进去，然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。从此，我的期望和种子一块生根发芽。每一天，我两只眼睛都会盯着花盆，心里暗暗祈祷：快快长大吧，多长些扁豆给我吃呀。9月20日晴早，我打开窗户，惊奇地发现花盆里的小姑娘露出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上长呢。9月26日晴6点，我爬起床，打开窗户看一下小姑娘长大没。一打开窗户，我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子，还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点，但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端，长出很多扁豆，多么让我期盼啊。10月8日晴一回家，我就迫不及待地打开窗户。啊，小姑娘已长成大姑娘了，藤顺着阳台柱子长到阳台顶了，叶子稀稀拉拉地布满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花，姹紫嫣红，在绿叶的衬托下煞是好看。啊，那根藤上居然还长了5个小小的扁豆！我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看，笑着说：“再过几天，这些花都会结出扁豆，我们就有一盘子扁豆吃喽。”我高兴地跳起来，边跳边说：“谁种谁摘哟！”1根据意思从文中找出对应的四字词语。（1）形容光亮而透明。（_）（2）形容各种颜色的花卉艳丽、好看。（_）2本文以观察日记的形式记录了扁豆的生长过程。请根据内容填写表格。七、习作。（20分）题目：有趣的要求：可以写一种植物，也可以写一种动物，要写出它的特点，体现出它的有趣。可以写它的外形、习性、作用，要表达出你对它的喜爱之情。_参考答案：一 庄稼 水稻 驾驶 安然 抬头佩服 严肃 身躯 自豪 充分二 罗汉 愉快 交换 讲究 萝卜 榆树 召唤 穷人 三 寒 暖 气 急 风 雨 愤 愤 上气不接下气，狼狈不堪的样子。形容十分慌张或羞恼 恼羞成怒 欣欣向荣 念念不忘 四 （1）不是 而是 （2）因为 所以 （3）虽然 但是 五 晚上，月亮悄悄地探出了脑袋。 敌人虽然已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，但是没有胆量冒着我军的炮火出来搜查。 扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕。 妈妈纠正说他说得不对。他是人，人没有翅膀。 这一次你不得不采到桑叶。 中央电视台宣布了消息。 六 11 / 17翼教版四年级语文下册一单元复习及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）q di qng ji pi lin （_） （_） （_）wi j gi bin chng fn（_） （_） （_）yn j pi ju jn zhng （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）睬_ 烫_ 随_ 剂_踩_ 汤_ 髓_ 挤_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_） 山（_）地（_） 一声（_）（_）（_）吹（_）淋 随遇（_）（_） （_）（_）力竭（1）当海潮奔腾涌来时，声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。（2）我们就像一棵棵小树苗，只有经过_才可以茁壮成长。（3）远处，几座小山在云雾中_。（4）我_地溜走了，谁也没有发现。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但而且即使也因为所以（_）碰到了最大的困难，我们（_）要想办法克服。（_）今天下雨，（_）运动会延期举行。 一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（_）会停止前进，（_）会形单影只，十分寂寞。五、照样子，按要求写句子。（15分）为人类造福，有什么错？（把问号去掉，意思不变）_2.天空上布满了星星。（改成比喻句）_3.柳枝随风摇摆。（把柳枝当作人来写）_4.仿照例子，用一句话来描述神话人物的神奇之处。例：盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。女娲_5.修改病句。（1）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。_（2）语文对我特别感兴趣。 _六、阅读短文，回答问题。（15分）淌在诗词里的美唐诗宋词趟过历史的长河，在悠久里发酵，透出的是股股醇香。诗歌美在音律，华夏五千年的文明，在古人浓淡交杂的墨色里，组成一曲曲完美的魂殇。花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱，宜乎众矣，花开富贵，有人赞叹，也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何，牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八弯，遂又有幽梅一说。“风递幽香出，禽窥素艳来。”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美，切莫细嗅，那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂，该是三天三夜也难尽一二。在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜，也是静。任一轮清月在水里印出倩影，缓缓地躺在河床之上。该是累了吧，既要与李白饮酒，又要照亮归人的前程，在无嘈杂的夜，也是要任心灵停歇。“江作青罗带，山如碧玉簪。”一青一碧，尽现了山水本色。在今日我也曾感叹过那些个山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美，现世难寻。但若煮一杯清酒，捧着诗集，任嘴唇感受酒洌，任思想品味诗词里的古朴气息，在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。我愿用我半世的浮华，换取这一页诗章。细听风盘旋在时空的入口，提笔写下诗人的细语呢喃，那是倾诉，诉说着一曲一曲的美。自从我提起了笔，我就明白了我所肩负的使命，我会写出那些淌在诗词里的美，不让她在时间里消散，纵使笔断，纸绝1联系上下文，“迁人墨客”指得是_。2画线句子源于一句古诗，它是：_。3画曲线句子表达了作者的情感是（ ）。A诗词里的的山水写得非常好，比现实生活中还要美。B写山水的诗词太多了，多得都可以所真实的山水埋起来了。C如今环境被污染了，再也找不到诗词中描写的那些山水之美了。4短文中引用了很多诗句，请选择一句说说你的理解。_5短文表达了作者怎样的情感？_1忧愁失意的文人2湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨3C4漓江的水如青罗带一样柔曼迤逦，漓江的山如碧玉簪一样翠绿峻秀。5对中华诗词的热爱。七、习作。（20分）在你的生活中，一定发生过许许多多的事情。有的让你高兴、激动、自豪，有的让你惭愧、后悔、烦恼，有的让你欣