沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量检测试卷D卷.doc

沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）（2015内蒙古包头）下列各句中，加下划线成语使用正确的一项是（ ）A . 网络时代一些无良知的网友为了引起网民围观和获得高点击率，常常发布一些骇人听闻的虚假消息。B . 越来越多的证据显示,广泛使用杀虫剂会对蜜蜂、飞蛾、蝴蝶等芸芸众生造成伤害，进而使生态失衡。C . 各领域那些成就非凡的人具有创造力是不言而喻的，其实只要肯努力，任何人都可以拥有创造力。D . 伊斯兰极端组织成员在叙利亚等地制造了很多恐怖事件，在当地平民心中留下不可磨灭的伤痛。2. （2分）下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（ ） A . 国庆黄金周，你是宅在家，还是去杭州西湖玩？B . “行啊！”妈妈开心地说：“等到元旦，我一定带你去瘦西湖玩一玩。”C . 这个七，八岁的小孩子那么活泼、可爱，叫谁见了都想抱抱他。D . 科学家研究发现，忧郁、愤怒、悲伤等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。3. （2分）请选出下列选项中排序最恰当的一项（ ） 当水珠滴在荷叶上面的时候，水会被这层气膜托起来而无法接触其本身。荷叶表面对水非常憎恶，在物理化学中，这一特性被称为“超疏水性”。再放大看，每个乳突表面还都充满着纳米级的小纤毛。这种神奇的性质，来源于荷叶表面分布着无数蜡质乳突。这些多级分形的微纳结构会吸附空气。这些乳突仅有几个微米大，比我们的头发丝还细。A . B . C . D . 二、 综合性学习 (共1题；共6分)4. （6分）（2012宿迁）读语段，按要求完成题目。农人是教晦世人的导师，是深谙自然的智者。春的细雨中，扶犁而歌；夏的娇阳下，挥镰而舞；秋的暮色中，荷锄而归；冬的雪夜里，围炉而话为一年四季谱写了一首最美的诗。（1）给划线字注音。_深谙荷锄而归（2）语段中有两个错别字，请找出来，并改正。_改为_；_改为_三、 句子默写 (共1题；共8分)5. （8分）填补下面名句的空缺处或按要求填空。（1）会当凌绝顶，_。（2）_，家书抵万金。（3）山随平野尽，_。（4）_，波撼岳阳城。（5）桃花源记中描写桃花林美丽景色的语句是：_，_。（6）_，_。萧关逢候骑，都护在燕然。四、 中国名著 (共1题；共8分)6. （8分）名著阅读他来自农村，来到北京后，他选择了拉洋车。他最大的梦想是拥有一辆自己的车，以免受老板盘剥。他风里来雨里去，积攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快被大兵抢走。第二次，车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了。第三次，他用和虎妞结婚的钱买的车，虽然心里不踏实，但毕竟不用租车了。可是好景不长，虎妞难产而死，他只好把车卖掉去安葬虎妞。三起三落，他失去了生活信心。（1）文段中的“他”指的是_，选自我国著名作家_的_。（2）请概括文段中主人公的性格特点。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)7. （5分）试对观沧海中的“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”两句作简要赏析。 六、 文言文阅读 (共1题；共12分)8. （12分）文言文阅读 敦颐为分宁主簿周敦颐，以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辩。惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军，有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。（注释）分宁：地名。手版：笏（h）板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事宜。（1）解释下则句子中划线的词语。 有狱久不决（_）众莫敢争（_）（2）把文中的画线句翻译成现代汉语。 如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。（3）选文通过哪两件事表现了周敦颐是一个怎样的人？ 七、 现代文阅读 (共2题；共35分)9. （15分）阅读下文，回答相关问题。长亭古韵游览名山大川和名胜古迹时，时常与亭不期而遇，在游赏之余，我们还可以走进亭中，坐下来切身体味一番亭给我们带来的古典韵律之美。亭最初并不是指建筑，而是指一种行政建制。秦汉制度规定，十里一亭，十亭为一乡。我们现在耳熟能详的专指建筑的亭子是后起之义，比如北宋欧阳修醉翁亭记中“有亭翼然于泉上者”中的亭。至少在东晋时，已经有这样的亭子出现，世说新语言语记载：“过江诸人，每至美日，辄相邀新亭，藉卉饮宴。”这里的“新亭”即是“亭子”的意思了。更为著名的东晋大书法家王羲之的那篇兰亭集序中提到的“兰亭”，亦此类也。园冶屋宇说：“释名云：亭者，停也。所以停憩游行也。”意思是，亭的主要功用是供人停留、休息的。但是随着时代的发展，这一主要功能又有很大的延伸，包括游赏、休憩、宴集和送行等。我国有许多名亭，绝大多数都有一个非常美好的名字。这些不同凡响的名字。反过来又为本已很有名的亭子增添了光彩。这些名亭的名字大体上可分为四种“风格”。一是对亭周围景物的高度概括或写实。比如苏州拙政园的四面荷风亭、塔影亭、苏州虎丘的三泉亭、避暑山庄的北枕双峰亭、曲水荷香亭等。二是亭名表达了亭的建造者或主人的情趣、志向等。比如沧浪亭，取楚辞中“沧浪之水清兮，可以灌吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”之意。湖南岳麓山的爱晚亭，则取自晚唐大诗人杜牧的名句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。三是亭名的风格是写意式的，它们用抽象的字眼表现某种意境。比如北京颐和园的知春亭，山西晋祠的真趣亭，北京北海的意远亭等等。四是亭名中隐含着一段历史掌故。比如，浙江诸暨浦阳江边堤岸上有一座浣溪亭，亭中有一对联云：“浣纱存古迹，救国出真人。”一望而知是纪念春秋时越国大美人西施的。与其他传统建筑相比，亭的最大不同之处就是“虚”。亭不依赖墙，只靠亭柱的支撑（也有少数依墙而建的半亭），此种自由独立的审美特点，中空不倚的视觉效果，最大程度地体现了“空”与“无”的作用，与老子“当其无，有室之用”的思想相符。以老子为代表的道家哲学追求清静无为即要尽量涤除尘世的搅扰烦恼，向大自然无限地贴近，而亭的建造地点和所用材料的随意灵活、用料简省、形式多变，同样体现了道家的精神特质。不论是皇家园林中富丽堂皇的亭，还是私家园林中和山问、水上、路边的亭，其基本的建筑风格都是简与虚，而后者更代表了一种民间的、率性的、清简的人生观和价值观。总之，亭是我国一种司空见惯的建筑，它在传统中国人的生活中扮演着重要的角色，与中国的历史文化有着千丝万缕的联系。即便今天，虽然亭在社会生活中的实际功用已经基本丧失，但它们的美丽身影依然没有淡出我们的视野，在山水的胜处，在古典园林的深处，静静地散发着独有的魅力。（1）读了此文，你如何理解“亭”这种建筑的“虚”？（2）文中提到东晋大书法家王羲之兰亭集序中的“兰亭”，运用了的说明方法，作用是 （3）标题“长亭古韵”中“韵”体现为：10. （20分）课外精选美文阅读。我在寻找那片野花毕淑敏上小学的时候，班上有个女同学叫做荞，家境贫寒，她衣着破烂，夏天总穿短裤，是检哥哥剩下的。我和她同期加入少先队。那时候，入队仪式很庄重。新队员的红领巾，是提前交了钱买下的。荞说她没有钱，哥哥已超龄退队，她可用哥哥的旧领巾。授巾仪式的那天，当辅导员用托盘把新领巾呈到校长手中时，就提醒校长记得把托盘里的那条旧领巾分给她。满盘的新领巾好似一塘金红的鲤鱼，支棱着翅角旧领巾软绵绵地卧着，仿佛混入的灰卿，落寂孤独。校长可能不曾听清这句格外的交代，走到荞的面前时，随手把一条新领巾分给了她。我看到荞好像被人砸了一下头顶，身体矮了下去。灿如火苗的红领巾环着她的序子，也无法映暖她苍白的脸庞。那个交了新红领巾的钱，却分到一条旧红领巾的女孩、委屈至极。刚一散会，就怒气冲冲地跑到荞跟前，一把杜住荞的红领巾说:“这是我的!你还给我!”领巾是一个活结，被女孩拽住一股猛挣，就系死了，好似一条纹索，把荞勒得眼珠凸起，喘不过气来。大伙扑上拉开她俩。荞满眼都是泪花，窒息得直咳嗽。我们都觉得那女孩太霸道了。荞一声未吮，把新领巾折得整整齐齐，还了它的主人。把旧领巾系好，默默地走了。后来我问荞，她那样对你，你就不伤心吗?荞说，谁都想要新领巾啊，我能想通。毕业的时候，荞的成绩很好，可以上重点中学二但因为家境艰难，只考了一所技工学校，以期早早分担父母的窘困。荞以后的路，就一直在贫困的底层挣扎。荞是一家印刷厂的女工。早几年，厂子还开工时，她送过我一本交通地图。说是厂里总是印账薄一类的东西，一般人用不上的。碰上一回印地图，她赶紧给我留了一册，想我有时外出，或许会用得着。说真的，正因为常常外出，各式地图我很齐备。但我还是非常高兴地收下了她的馈赠。我知道，这是她能拿得出的最好的礼物了。一次聚会，荞终于来了。她所在的工厂宣布破产。她成了下岗女工。她的丈夫出了车祸，伤了腿，从此吃不得重力。儿子得了肝炎休学，需要静养和高蛋白她在几地连做小时工，十分奔波辛苦二这次刚好到这边打工，于是抽空和老同学见见面。我们都不知说什么好，只是紧握着她的手二她的掌上有很多毛刺，好像一把尼龙丝板刷。半小时后，荞要走了。同学们推我送送她。我打了一辆车，送她去干活的地方。本想在车上，多问问她的近况，又怕伤了她的尊严。正斟酌为难时，她突然叫起来:“你看!你快看!”窗外是城乡交界部的建筑工地，尘土纷扬，杂草丛生，毫无风景。我不解地问，你要我看什么呢?荞很开心地说，我要你看路边的那一片野花啊。每天我从这里过的时候，都要寻找它们。我知道它们哪天张开叶于。哪天抽出花茎。在哪天早晨，突然就开了。我每天都向它们问好呢。我一眼看去，野花已风驰电掣地闪走了，看到的只是荞的脸，憔悴之中有了花一样的神采。于是，我那颗久久悬起的心，稳稳地落下了。我不再问她任何具体的事情，彼此已是相知。人的一生，谁知有多少艰涩在等着我们?但荞经历了重重风雨之后，还在寻找一片不知名的野花，问候着它们。我知道在她心中，还贮备着丰足的力量和充沛的爱，足以抵抗征程的霜雪和苦难。此后我外出的时候，总带着荞送我的地图册。(选自写给女儿们的散文，有删改)（1）请用简洁的语言概括“荞”的几件事。(任写出三件即可)（2）请从内容、写法、结构、语言等任一角度，给文中第段画线句子做批注。（3）结合全文，简要说说你感受到“荞”是一个怎样的人。（4）“荞”经历了重重风雨，心中“还贮备着丰足的力量和充沛的爱，足以抵抗征程的霜雪和苦难”。面对生活，我们该持什么样的生活态度呢?请你结合文章内容及你的生活感悟谈谈。八、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）阅读下面的文字，根据要求作文。盲人歌手杨光这个名字已家喻户晓。他的身世颇多曲折，8个月时就因病失去了光明。但他一直在用心去感受阳光，触摸这个世界，虽然他的眼前一片漆黑，但他的心中却拥有灿烂的阳光。他一直在用阳光般的心态去追梦。他说：“我成功的标准就是把快乐、温暖传递给我的观众。谁又能说我不是真的阳光呢？”请你以“拥有阳光”为题写一篇文章。要求： 紧扣题目，可以记经历，也可以写见闻、抒情怀。 以记叙、描写为主，适当穿插抒情、议论。 书写工整、卷面整洁，不少于600字。 注意“阳光”的含意。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选