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沪教版2019-2020学年七年级上学期语文第一次联考试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列划线字注音完全正确的一项( ) A . 玷污( zhn ) 肃穆( m ) 哺(f)育 巧妙绝伦(1n )B . 无垠( yn ) 畸形( q ) 啜(chu)泣 相形见绌( ch )C . 缄(xin)默 迸(bng)发 苗圃(p) 津津(jng)有味D . 凋零( dio ) 酝酿( ning ) 溃 ( ku )退 参差不齐( cn )2. (2分)下列词语的字形与字义完全正确的一项是( ) A . 守寡 哀悼 和蔼 烦索之至(极点)B . 渴慕 书藉 郑重 情有可原(原谅)C . 疮疤 疏懒 精致 莫名其妙(名字)D . 睡相 孤孀 顺流 深不可测(测量)3. (2分)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 ( )人民教师孙维刚一生辛勤耕耘,把全部精力 到学生身上,受到广大师生的尊敬和爱戴。逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是 环境恶化的正确选择。目前正是旅游的黄金季节,各地的游客 地来到中国十大名胜之一黄山。A . 灌注 遏止 绵绵不绝B . 贯注 遏制 络绎不绝C . 灌注 遏制 络绎不绝D . 贯注 遏止 绵绵不绝4. (2分)下面句子排序正确的一项是( )谁“约定”的呢?有些话本不符合书面语的要求,不准确,也不规范,但由于说习惯了,改不过来,叫什么“约定俗成”。所以,不要把“约定俗成”拿来作语病的挡箭牌,该规范化,能够规范化的,还是要尽量规范化。恐怕总是从少数人说错开始,一直不去纠正它,变成“俗成”的吧!A . B . C . D . 5. (2分)下列说法有误的一项是( ) A . 银河在中国古代又称天河、银汉、星河、星汉、云汉,在中国文化中占有很重要的地位,有著名的传说鹊桥相会。B . 论语是记录孔子言行的儒家经典,在宋代与大学中庸孟子合称为“四书”。C . 数量词是数词和量词的合称,其中数词分为确数、序数和约数。在我国古代写作中,量词使用较少,例如“穿井得一人”“一狼径去”。D . 子规即布谷鸟,又称“杜鹃”。李商隐写有著名的诗句“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”。二、 句子默写 (共1题;共5分)6. (5分)古诗文名句默写。 (1)朔气传金柝,_。(木兰诗) (2)_,不问苍生问鬼神。(李商隐贾生) (3)家园之思是游子永远的背囊。春夜洛城闻笛中李白在静谧的夜晚,听到了悠扬的笛声,不禁感慨“_,_”;逢入京使中岑参在西行途中,偶遇回京的使者,行色匆匆之下也不忘叮咛“_,_”;泊秦淮中杜牧听到秦淮河畔的歌吹,不禁唱出“_,_”,将家园之思升华为忧国之情。 (4)“中兴事件”告诉我们,中国高科技企业走向世界的进程中,不会一帆风顺,还会遭遇各种困难和阻力,正如杨万里在过松源晨炊漆公店中所说“_,_。” 三、 综合性学习 (共1题;共3分)7. (3分)写出下列对联的言外之意。1940年汪伪政府成立时,有人曾强迫灵谷老人给汪精卫送过一幅对联。内容是:“昔具盖世之德,今有罕见之才”。当时人们无不称赞这副对联写得词工句丽,是歌德颂才的佳作,可不久就有人发现这是灵谷老人利用汉字谐音双关,借联刺奸的隐语。请你把上下联各改动两个字,以还原这幅对联的真正意思:上联:下联:。四、 现代文阅读 (共2题;共36分)8. (16分)阅读下文,回答问题秋天的怀念(节选)那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活(1)“那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前。”母亲挡在窗前的动作写出了母亲怎样的心理活动? (2)结合上下文,从人物描写的角度具体分析下句中划线词的表达效果。她憔悴的脸现出央求般的神色。(3)选文中划线句表达了作者怎样的感情? (4)文章最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”?结尾重复母亲“好好儿活”的话,有什么深意? 9. (20分)阅读下文,完成下列小题。致网虫儿子的信亲爱的儿子:刚刚打开你的爱机给你写这封信的时候,你设置的开机问候真是吓了我一大跳,那低沉的一声“哈罗”让我忽然意识到,你已经是个大男孩了。真的,转眼间你已经16岁了,不再是那个像“附件”一样跟着我的小男孩,已经到了具有逆反心理的年龄,这就使得我们之间越来越无法“兼容”,“冲突”也越来越多。记得对我以前给你下达的命令,你的运行速度不亚于当今的P4处理器,可现在哪怕是让你倒个垃圾这样的小事,你都不大情愿,有时候我还得敲几次“回车”你才执行,遇到你不高兴的时候就干脆“死机”根本不理我。有时逼你吃饭,我是怕你“系统”资源不足,“主板”受损,尽管你已经瘦得像一根“内存条”,你却毫不领情。看着你漫不经心地吃着饭菜,我恨不得在碗里“剪切”了,直接往你嘴里“粘贴”!自从买了电脑回来,你的眼里就只有它,只要在家,你都是坐在电脑前。我担心你在电脑前坐久了会过早地“安装”上“视保屏”,担心影响你的学习,更担心你被网上的“病毒”传染,为此,我限制了你的上网时间。你却对我说,我对你的这一套“操作系统”版本太旧,需要“升级”。前天的家长会上,你们班主任说你的成绩明显下降,还说了你在学校的种种“非法操作”。比如作业没做好就顺手将同学的作业“复制”一份,上课时用小纸条给“发送”讯息(还画个小企鹅)我承认你在电脑方面有天赋,小小年纪就通过了省计算机中级考试,可是现在你不打好文化基础,将来还是会被社会“删除”的。有时候我觉得我们之间有些陌生,因为我越来越看不懂你了。在我眼里,你有时像加了密的文件,而我忘记了密码;有时像幅不知什么格式的图片,没有合适的看图工具打开它;更多的时候,你像一堆乱码,我看不懂,解不开。说实话,我并不想改变你原有的“界面”,也不愿每天挂着个“黑屏”的脸面对你,更不愿“压缩”你的个性,只想用我的爱为你筑起一堵抵御侵袭的“防火墙”。亲爱的儿子,你能理解做母亲的这颗心吗?因为从你来到这个世界的那天起,我就中了“ Love You”病毒,无药可救了。好了,今天就聊这么多,我不想做你威严的母亲,就当我是你的一个无话不谈的朋友。希望这封信对你有所帮助,还请你用“磁盘扫描”程序检查一下“系统”中的错误,用“杀毒软件”杀一下毒,或者干脆重装一下“系统”,那样运行起来会更快、更好!祝你重装成功!爱你的母亲(1)在母亲看来,儿子存在哪些方面的问题?请用自己的语言表达。答:_(2)信中使用了很多电脑术语,既贴切又含蓄。请直接说出下列句子中加点词语的意思。(你)已经到了具有逆反心理的年龄,这就使得我们之间越来越无法“兼容”。答:_你却对我说,我对你的这一套“操作系统”版本太旧,需要“升级”。答:_(3)文中画线的句子用了什么修辞手法?在表达上有什么好处?答:_(4)如果你是那个“网虫儿子”,看了母亲的信后,决定发QQ留言给母亲,你会写什么?答:_五、 对比阅读 (共1题;共11分)10. (11分)阅读下面文言文,完成各题。精骑集序秦观予少时读书,一见辄能诵,暗疏之,亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽饮者游,旬朔之间 , 把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比数年来,颇发愤自惩艾 , 悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩时十一二。每阅一事,必寻绎数终 , 掩卷茫然,辄复不省。故虽有勤劳之苦,而常废于善忘。嗟夫!败吾业者,常此二物也。比读齐史,见孙搴答邢词曰:“我精骑三千,足敌君赢卒数万。”心善其说,因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者,得若干条,勒为若干卷,题曰精骑集云。噫!少而不勤,无知之何矣。长而善忘,庶几以此补之。【注释】滑稽:诙谐戏谑的意思。旬朔之间:指十天一月之内。惩艾:惩戒。曩:从前。寻绎数终:从头到尾翻寻几次。搴:读qin勒:编。(1)对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )殆不如曩时十一二A . 殆/不如曩时十一二B . 殆不如/曩时十一二C . 殆不如曩/时十一二D . 殆不如曩时/十一二(2)解释文中划线词的意思。辄:_比:_(3)翻译文中画线句子我精骑三千,足敌君赢卒数万。(4)秦观在少时读书和后来治学道路上分别遇到了什么问题?(5)秦观的经历给了你哪些启示?六、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)11. (7分)阅读下面的诗歌,完成下列小题。次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(1)下面对这首诗理解分析不正确的一项是( ) A . 全诗写景逼真,虚实结合,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体。B . 这首诗表达了诗人的故园之思,是描写乡愁的绝妙之作。C . “海日生残夜,江春入旧年”一句表现了不断向前发展的总趋势。D . 这是一首五言律诗,“前”“悬”“年”“边“是押韵的字,都是平声韵。(2)展开想象,描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的画面。(要求:不少于30字) 七、 作文 (共1题;共1分)12. (1分)对于朋友,要留一点方便给他;对于长辈,要留一点恭敬给他;哪怕是一只猫、一只狗、一只鸟雀,我们也都要留一点慈悲给它。一个人能留一点东西给别人,表示你是富有;什么都不肯留一点给人,光是自我享受,表示你是贫穷。请以“留点_给别人”为题写一篇作文。要求:先将题目补充完整,文体自定;不少于600字:不得抄袭或套作;文中不能出现真实的校名、人名。第 10 页 共 10 页参考答案一、

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