人教版九年级上册3 乡愁同步练习(II )卷.doc_第1页
人教版九年级上册3 乡愁同步练习(II )卷.doc_第2页
人教版九年级上册3 乡愁同步练习(II )卷.doc_第3页
人教版九年级上册3 乡愁同步练习(II )卷.doc_第4页
人教版九年级上册3 乡愁同步练习(II )卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级上册3 乡愁同步练习(II )卷一、 积累与运用 (共6题;共15分)1. (3分)根据拼音用正楷写出相应的汉字。屋外,是皑皑的雪。我仍zhn_转反侧,不能入眠。我在静谧的夜里,默默q do_,愿我日日操劳的母亲夜夜hn_然入梦,愿我日日奔忙的父亲时时身体康健。想着,想着,便沉溺在这份美好的愿景里了。2. (4分)文学常识填空。咏雪和陈太丘与友期行都是_中的文章,该书是南南朝宋的_组织编写的。金色花的作者是_(国别)的泰戈尔,在他的影响下_(人名)开始创作哲理小诗,后集结成繁星春水。3. (2分)下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )A . 我是你/河边上/破旧的老水车B . 我/是新刷出的雪白的/起跑线C . 你/以伤痕累累的/乳房D . 照/你在历史的隧洞里蜗行/摸索4. (2分)(2012恩施州)下面句子中标点符号使用有误的一项是( ) A . 我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不动吗!B . 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。C . “啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气,“我丑得连猪狗也不咬我了!”D . 可是实在的,我家吃的东西多,连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过,对于花生、桂圆、松糖等已经不稀罕了。5. (2分)下列句子中划线词语与教材原文一致的一项是 ( )A . 我只是伫立遥望 , 觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。B . 屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着”C . 然后他站在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,-你们走吧”D . 长大后乡愁是一张小小的船票。6. (2分)以下对诗歌的理解与鉴赏,正确的一项是( ) A . “沾不足惜,但使愿无违。”作者沉溺于美好的田园生活,乐于做一个隐士而忘却一切世俗的烦恼。这两句表现了作者无欲无愿的心境。B . 望岳虚实结合,意境高远,气势磅礴。写出了泰山的浑厚与苍凉,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点。C . “登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。”思昔抚今,忆“吴蜀”融入厚重历史感,说“徙倚”渗透个人怅惘情。D . “悠哉悠哉,辗转反侧。”悠,即悠闲、闲适,两个“悠”字,双双以感叹语气出之,着意加重了感情色彩,把男主人公长夜辗转、悠然回味的情状,生动地表现了出来。二、 课内精读 (共1题;共12分)7. (12分)阅读乡愁全诗,回答各题。(1)诗中哪些词语巧妙地运用了比喻?这些比喻有什么表达效果?(2)把乡愁推向顶点的是哪一节?表达了诗人怎样的愿望?(3)对这首诗歌分析不当的一项是( )A . 诗人的思乡之愁是直白说出,塑造了四幅生活艺术形象,使之呈现在读者眼前。B . 本诗集单纯美与丰富美于一体:物象集中明朗,如邮票、船票、坟墓等不蔓不枝;内容丰富含蓄,能诱发读者多方面的联想。C . 诗歌的结构寓变化于统一之中,既有各小节的均衡、匀称,又有小节内的长短句的变化,使诗歌的外形整齐中有参差之美。D . 诗歌有回旋往复,一唱三叹的旋律。在同一位置上有重复、有叠词、有变换的量词,加强了诗歌的音韵之美。三、 拓展阅读 (共1题;共15分)8. (15分)阅读诗歌,回答问题 相信未来食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。当我的紫葡萄化为深秋的露水,当我的鲜花依偎在别人的情怀,我依然固执地用凝露的枯藤,在凄凉的大地上写下:相信未来。我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海,摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆,用孩子的笔体写下:相信未来。我之所以坚定地相信未来,是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛,她有看透岁月篇章的瞳孔。不管人们对于我们腐烂的皮肉,那些迷途的惆怅、失败的苦痛,是寄予感动的热泪、深切的同情,还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。我坚信人们对于我们的脊骨,那无数次的探索、迷途、失败和成功,一定会给予热情、客观、公正的评定,是的,我焦急地等待着他们的评定。朋友,坚定地相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来,热爱生命。(1)诗人选取了哪些意象表现残酷的现实?这些意象蕴涵了怎样的情感? (2)“相信战胜死亡的年轻”这句话应该怎样理解? (3)诗歌反复咏唱“相信未来”,对表达诗人的感情起到了怎样的作用? 四、 综合性学习 (共1题;共15分)9. (15分)2017年的金秋十月,家住泰州的小张前往内蒙古草原游玩,你与他结伴而行。 (1)【出发】小张母亲坚持要小张带上御寒衣物,小张说什么也不愿意,请你写出一句古诗句作为劝告他的理由。 (2)【驿站】三天后的傍晚,你们下榻锡林郭勒盟蒙古包旅店,喝醉马奶酒的夕阳柔柔地依偎在黄绿斑驳的草原上,身边却随处可见游客扔下的生活垃圾,请你拟写一句保护蓝天碧草的公益广告语(至少使用一种修辞)。 (3)【思乡】蓝天白云下,呼伦贝尔大草原衰草连天,身着冬装的小张怎么也想不明白此地和家乡何以有如此大的差别,心中一阵悲凉,不禁想起水暖树绿的泰州,想起慈爱的母亲。经过你的开导和讲解,小张消除了疑惑,内心也开朗起来,随即拨通了母亲的电话。请你以小张的身份将这一切告知他母亲。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共6题;共15

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论