沪教版2020届九年级下学期第一次月考语文试卷.doc

沪教版2020届九年级下学期第一次月考语文试卷一、 积累运用 (共6题；共34分)1. （5分）（2013益阳）下列句子中划线的词语各有一个错别字，请找出来，并将正确的字规范、工整地写在下面的田字格内。他的太太却正相反，什么也莫明其妙 ， 曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上于是大家放开喉咙读一阵书，真是仁声鼎沸。这本来是一篇很美的文章，可老师的讲解把这种美弄得枝离破碎。春天像小姑娘，花枝召展的，笑着，走着。2. （8分）（2012临沂）补写下列文学常识或名篇名句中的空缺部分。（1）马说的作者_是唐代文学家、诗人，“唐宋八大家”之一，我们曾学习过他的诗歌早春呈水部张十八员外左迁至蓝关示侄孙湘等。（2）中国现代文学史上著名的女作家冰心，以宣扬“爱的哲学”著称，繁星_就是她描写母爱、童真、自然的诗歌代表。（3）明月别枝惊鹊，_。（辛弃疾西江月）（4）海日生残夜，_。（王湾次北固山下）（5）人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋）（6）_ ， 对影成三人。（李白月下独酌）（7）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，_。（孟子鱼我所欲也）（8）不以物喜，不以己悲；_ ， 处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记）3. （2分）（2012大庆）下列关于文学常识的表述错误的一项是（ ）A . 莫泊桑是法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家，是一代短篇小说巨匠他的代表作品有羊脂球项链等B . 三国演义中被称为“奸绝”“义绝”“智绝”的分别是曹操、关羽、诸葛亮C . 儒林外史的作者是明代家吴敬梓他通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物的描写，揭露了封建制度的腐朽性D . 笛福的鲁滨逊漂流记一书赞扬了勇于开拓、不畏艰险、敢于跟困难作斗争、勇往直前的精神和锲而不舍的顽强毅力4. （2分）选出下列句子中成语使用错误的一项（ ）A . 这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不可理喻。B . 城市绿化必须因地制宜 ， 突出环境保护与人类景观和谐统一的发展观念。C . 任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。D . 中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑，巧思妙想，真可谓鬼斧神工 ， 令人叹服。5. （3分）根据你的理解，仿照划线的部分，将下面这段话补充完整。见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，_，依旧遗憾；_，_，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。6. （14分）阅读课文曹刿论战，完成下列各题。（1）请用“”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)肉 食 者 谋 之_弗 敢 加 也_（2）解释下列加下划线词语。小惠未遍 _小信未孚 _公将鼓之 _再而衰 _（3）用现代汉语翻译下面句子。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。译文：_（4）选文详略得当，详写_，略写_，这样安排，突出了曹刿的“远谋”。（5）鲁庄公是个平庸的国君，但从选文可以看出，他身上也有不少值得肯定的地方。请找出一处进行简要分析。二、 阅读赏析 (共4题；共50分)7. （10分）阅读下面的古诗，回答相关问题泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（1）第一句诗中两个“笼”将哪些景物融为一体？这句景物描写有何特点？（2）第三、四句是仅仅写商女吗？表现了诗人怎样的感情？8. （12分）阅读下面文言文，回答问题。濠州定远县一弓手 ， 善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步 ， 适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎?”偷日：“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。(选自沈括梦溪笔谈)【注释】濠州定远县：地名，今属安徽。弓手：又称弓兵，宋代地方治安军之一。村步：村埠头。步，通“埠”，码头。尉：指县尉，维持本县治安。（1）下列各组句子中加下划线字词的意义和用法不同的一项是（ ）A . 皆服其能 空乏其身B . 弓手者因事至村步 罔不因势象形C . 遂曳矛而斗 遂许先帝以驱驰D . 见必与之决生死 时人莫之许也（2）用现代汉语写出下面文言句子的意思。汝敢与我尉马前决生死乎?（3）根据选文，用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。9. （8分）阅读下文，完成下列小题。科学史的真实与不真实英国科学家牛顿被从天而降的苹果砸中，灵机一动，发现了万有引力定律。这个故事在全世界家喻户晓。不过，根据英国皇家学会最近公布的一份手稿，牛顿被苹果砸中脑袋是后人杜撰出来的故事。类似的“人造”故事还有很多。例如，古希腊数学家阿基米德浸浴时顿悟以比重来测定计算王冠中的黄金含量；德国化学家凯库勒在睡梦中看到蛇用头咬着自己的尾巴形成一个圆圈，从而得到启示，创建了苯的环状分子式等。与其他历史一样，科学史上有的也只是相对的真实而没有绝对的真实。当然，越接近于真实的历史，越是值得称道的，也越有价值。牛顿被苹果砸中脑袋的故事只是皮毛和局部的不真实而已，这样的“造假”不会影响本质上的事实和发现。牛顿即使没有被苹果砸中，而是看到苹果掉到地面受到启发，也没有影响到发现万有引力这一事实。同理，阿基米德即使不是自己洗澡而是看见别人洗澡而发现物体的比重定律，也不影响他的发现的真实性、可重复性和可验证性。凯库勒的发现故事也同样如此。科学的另一种造假才是有害和危险的，而且应当被大众和社会所不容的。这就是改变基本研究数据和基本事实，在虚假的数据和事实之上得出虚假的结论和所谓的成果。历史上这样的造假太多，数不胜数，但大多以身败名裂告终。例如，法国的物理教授布朗洛的神秘N射线、德国古人类学家普罗茨以及被称为“近年最轰动、最大胆的学术造假案”的黄禹锡等人的造假。牛顿被苹果砸中脑袋的故事尽管与黄禹锡等人为造假而编造的故事有本质的区别，但是，从严格意义上讲，这样的造假也是不足取的，因为，科学成就的获得必须以持之以恒的刻苦钻研为基础。科学的任何东西都不应当有一丝的假象和疑点。所以今天还原科学史的真实也是非常有意义的。(选自百科知识2010年第4期，有改动)【相关链接】【材料一】英国皇家学会档案馆馆长摩尔说：“尽管这个故事只是部分是真的，但它却在人们的口中越传越美好。后人不停地添油加醋，突出了灵机一动在科学发现中的极大魅力，使得牛顿的形象更加光彩照人。”【材料二】丁肇中在应有格物致知精神中说：“不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。”（1）阅读全文，说说这篇文章的主要观点是什么。答：_（2）第段中，“凯库勒的发现故事也同样如此”一句中“如此”具体指什么?答：_（3）请你说说第段中画线句在文章中的作用。例如，法国的物理教授布朗洛的神秘N射线、德国古人类学家普罗茨以及被称为“近年最轰动、最大胆的学术造假案”的黄禹锡等人的造假。答：_（4）对于【相关链接】中摩尔和丁肇中不同的观点，你有什么看法?联系全文，说说理由。10. （20分）阅读下文，完成下题。背楼的父亲侯拥华装修新房，联系好了建材。但货物送来的时候，太阳已经高高挂在了头顶。拉货的师傅在楼下向我招手，我怒气冲冲往楼下赶。我冲他发火，而他，赔着笑脸解释，风大，货不好拉，走得慢。我余怒未消，吵着说下午还有事出去，这么晚，让我下午怎么做别的事情。他并不生气，一面带笑给我配货单让我验货，一面应承，马上找人背楼。他开始打电话，一个个电话打出去，很快，我发现他刚才还堆笑的脸，渐渐转为不悦和失落。什么？忙来不了？你也有活儿，在做？那，那，算了电话打完了，他垂头丧气。我失望极了，摆手让他离去。他忽然精神振作起来，别怕，我背。我用怀疑的目光上下打量他，a他脸色白净，头发乌黑利落，一米八的身高，穿着一身整洁的笔挺西装。无奈，对照着验货单我一样一样查验货物，又商量好背楼的价钱。满满一车的货物，堆得像座小山。他一脸喜悦。在我狐疑的目光中，他搬卸货物，开始背楼。在他离开的瞬间，我偷偷尝试一下他所背货物的重量，放在肩头，走上两步，然后龇牙咧嘴地放下，再轻轻揉揉肩膀。在我看来，他怎么看都不像是专业的背楼工人。果然，在他来回背了几趟货物后，b他站在楼道里背靠着墙大口喘气，胸脯一起一落的像个大风箱。而他额头的汗淋淋漓漓淌下来，在弯腰的瞬间，将楼道的地面滴滴答答打湿一片。四月的天，已经热起来。他跑上跑下，很快衣衫湿透，连头都冒着热气，像极了一个揭开盖子的大蒸锅。不久，他上来喘气休息，不好意思起来，说背完还要一些时间，你先回去吃饭吧，我搬完了给你打电话。看他真诚的样子，我就下楼走了。小区外面不远处就有一家小饭馆，我走进去，坐下来要了啤酒小菜慢慢吃起来，大约一个时辰才离开。回去时走到楼梯口又遇见了他。此时，他早已累得不成样子，满脸汗渍横七竖八地画在脸上，上起楼来东摇西晃，像散了架的推货车。我伸手帮他，他摆手让我上楼等着。我看着他心有些痛，为了背楼他已经干了一个多时辰，至今还饿着肚子。在他上楼将货物背进屋子里的时候，我劝他休息一下。他依旧斜靠墙大口喘气，随手拉下脖子上的已经黑了的白毛巾，轻轻抹去脸上的热汗。我和他搭讪。师傅，生意好吗？他说，还可以。我说你拉货还背楼？他说，是，现在谁家拉货不背楼，也算是顺道的生意，一并做了。我说，师傅，你今年四十几了？他忽然一惊，说，哪呀，五十多了。我说，不像，真不像。他笑了，说，别不信，我孩子都上大学了。他忽然开始感慨起来，要不是为了孩子，谁会做这苦力活？他和妻子原来在市里一家机械厂工作，坐了三十多年的办公室，没想到要退了却下岗了。这不，孩子上大学，不干行吗？那天，他干干停停，直到下午两点方才干完。走时我多给他十元，他坚决不收。他下楼，我送他，眼眶湿漉漉的。他走后，我开始收拾东西准备下去，忽然发现他遗落在窗台上的手机，跑下来叫他，他的背影已经望不见了。我开始用他的手机和他的亲人联系，拨出去，才知道电话停机了。莫非，中午他打电话的那一幕，只是一场表演给我看的戏？果然，在通话记录中，我看到，他最近一次通话时间定格在20：32。我笑笑，又摇头，满腹酸涩。我忽然间想起了自己的父亲我上学的时候，父亲，和他一样的拼命。（选文有删改）（1）结合原文内容，分析“我”对“他”的情感态度的变化。（2）从表达方面选择合适的角度，分别赏析画线句。他脸色白净，头发乌黑利落，一米八的身高，穿着一身整洁的笔挺西装。他站在楼道里背靠着墙大口喘气，胸脯一起一落的像个大风箱。（3）文中的“他”是一个怎样的形象？试结合具体情节加以分析。（4）文章为什么要写他的“电话停机”以及“最近一次通话时间定格在20：32”的细节？请从内容、结构两方面加以分析。三、 表达交流 (共1题；共5分)11. （5分）按要求写作。 进入初中一年多，我们或喜欢，或敬畏，或仰慕，或感激某一位老师，写一个进入初中以来给你留下最深刻印象的老师。要求：突出人物个性特点；不要面面俱到，根据着重表现的特点