学校2020届九年级上学期语文教学质量抽测（期末）试卷A卷.doc

学校2020届九年级上学期语文教学质量抽测（期末）试卷A卷一、 新添加的题型 (共4题；共28分)1. （8分）古诗文名句默写。（1）何当共剪西窗烛，_。（李商隐夜雨寄北）（2）人有悲欢离合，_。（苏轼水调歌头）（3）出师表中体现诸葛亮临危受命的句子是_ ， _。（4）请写出古诗词中描写战争场面的句子。（写出连续的两句）_ ， _。（5）请写出古诗词中抒发忧国忧民情怀的句子。（写出连续的两句）_ ， _。2. （8分）按要求填空。 （1）你是人间的四月天的作者是_，福建闽县（今福州）人，建筑师、_、_。 （2）诗中从听觉到视觉总写“你是人间的四月天”的特点的诗句是：_/_。 （3）诗中运用动态的词语表现早春湿润的感觉的诗句是：_/_，_。 3. （7分）名著阅读。他离群索居，自我封闭，惟有大自然能给他一些安慰。特雷泽德布伦瑞克说，“大自然是他惟一的知己”，是他的庇护所。一八五一年认识他的卡尔纳特说，从未见过一个人像他那样热爱花草、云霞和大自然，他似乎是靠这些活着。贝多芬自己写道：“世界上没有一个人像我这样爱田野我爱一棵甚于爱一个人”在维也纳时，他每天都要围着城墙转一圈。从黎明到黑夜，在田野里，他独自散步，帽子也不戴，顶着太阳，或者冒着雨。（1）选文出自_，作者是_。（2）文段中的贝多芬生活痛苦，惟有大自然能给他一些安慰，从整部作品中，我们可以知道，这一时期，贝多芬的最大痛苦是什么？4. （5分）作文：请从以下两道作文题中任选一道写一篇700字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。请以“这次，我没有 ”为题作文。提示：写作之前先把题目补充完整。阅读下面的材料，自选角度自拟题目作文。人生最痛苦的事，莫过于不断努力而梦想永远无法实现，而我们的人生正是如此。令人欣慰的是，我听见时间长廊另一端有个声音说：“也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。”马丁路德金自传可以根据你对材料的理解，或记叙自己（他人）的经历，或抒发情感，或发表见解。二、 综合性学习 (共2题；共24分)5. （18分）某校以“走进中国诗词”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 （1）班级准备以“走进中国诗词”为主题举办主题班会，作为主持人，请你拟写一段开场白。 （2）在飞花令（诗词背诵游戏）环节，张明同学想不起含有“水”字的诗句了，请你帮他想一句。 （3）假如让你去采访“中国诗词大会”的冠军武亦姝同学，你准备设计一个什么问题行采访？ （4）下面是李薇同学写的关于阅读古诗词的好处的一段话，请你按要求帮她修改。“读史使人明智,读诗使人灵秀。”学习古诗词不仅能使人灵秀，更重要的是能 使人脱离庸俗和低级趣味，变得更加文明、高雅。【A】学习古诗词能改变一个人的性格，能陶冶一个人。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉，染其色、闻其香、尝其 味，【B】能够不断地提高自己的视野、净化自己的灵魂，求得身体和精神上的健康。【A】处句子成分残缺，应改为_。【B】处句子有搭配不当的问题，应将“_”改为“_”。6. （6分）综合性学习。 （1）【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后，对全校师生开展了“你通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查统计结果如下表：根据表格内容，将该问卷调查的结论补充完整：从新闻的获知途径上来看，_。（2）【话标题】莫言获奖后，国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息，以下是部分新闻媒体报道的标题：谁给了莫言奖金？莫言悟到了诺奖密码莫言代言天价香烟 诺奖只是过眼烟云诺奖颁奖礼10日举行 莫言启程赴瑞典领诺奖莫言作品遭抢凸显诺奖效应 过度消费折射社会心态请根据上面的新闻标题，结合新闻的相关知识，探究新闻标题的特点。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)7. （7分）阅读下面古诗，完成以下小题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A . 第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延（地名）以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。B . 三，四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出塞的。C . 五，六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。D . 最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑（侦察兵），得知都护正带兵在燕然前线。（2）颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。 四、 文言文阅读 (共1题；共12分)8. （12分）课外文言文阅读元方卖宅陆少保，字元方，曾于东都。卖一小宅。家人将受直矣，买者求见元方因告其人日此宅子甚好但无出水处耳。买者闻之，遽辞不买。子侄以为言，元方日:“不尔，是欺之也。”注释陆少保：即陆元方。少保，官职名。东都：指洛阳直：同“值”。遽：急忙，立即。（1）下列各组句子中，横线词语意思相同的一项是（ ） A . 曾于东都卖一小宅/于我如浮云B . 是欺之也/实事求是C . 不尔/尊君在不D . 买者闻之/下车引之（2）用三条“/”给文中画线的句子断句。 买者求见元方因告其人日此宅子甚好但无出水处耳（3）对于文中的陆元方，有人说他傻，有人赞他好。请你结合选文谈谈你的看法？ 五、 现代文阅读 (共2题；共22分)9. （12分）阅读国家好民族好 大家才会好，完成小题。国家好民族好 大家才会好习近平总书记参观复兴之路展览时说：“国家好民族好，大家才会好。”这平实的话语，告诉我们一个简单而又深刻的道理：每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。只有民族复兴、国家富强才能带来人民的幸福、带来每一个人的幸福。“都说国很大，其实一个家”，“家是最小国，国是千万家”广为传唱的歌曲里，透露着人们对“国”与“家”、“国”与“个人”关系最本质的认知。在这种认知背后，凝聚的其实是中国人精神气脉中最本真的“家国情怀”。“家国情怀”，是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱，是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求，是对自己国家一种高度认同感和归属感、责任感和使命感。“修身、齐家、治国、平天下”。古往今来，这种高尚情怀极大地鼓舞士气、凝聚力量、振奋精神，既利国利民又利人利己。这样的情怀首先体现在充满爱民之情。当年，邓小平同志一句“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，赤子情怀溢于言表。“县委书记的榜样”焦裕禄，下乡看望一位生病的老大娘，虽素昧平生，却满含热泪地呼之为“娘”。视人民利益高于一切，常怀感恩之心，常怀惦念之情。这样的热爱，就是联系国家好、民族好与人民好之间的血脉纽带。这样的情怀还体现在恪尽兴国之责。每个人都能把自己的事业与理想和我们的民族相融，和国家的发展相结合。在中华民族的历史长河中，精忠报国始终是激昂的主旋律。【甲】今天，在民族复兴的伟大征程中，我们要以一种历史责任感和使命感，敢于担当、勇于奉献，以主人翁姿态为共和国大厦添砖加瓦。要把对理想执著的追求，落实在爱岗敬业、争创一流的业绩上。要讲道德，知荣辱，讲诚信，重责任，有作为。这样的情怀还体现在饱含奉献精神。为了国家好民族好，奉献和牺牲有时在所难免。“中国一定要有自己的航母舰载机，中国的航空事业一定要赶超世界先进水平，中国一定要强大”，这是罗阳为之奋斗和献身的崇高理想。正是有了罗阳这样无数优秀儿女前仆后继、无怨无悔地付出、拼搏和牺牲，才有了辉煌灿烂的中华文明，才有了历经磨难却始终屹立在世界民族之林的伟大民族。只要人人都有一颗赤诚的报国之心，只要人人尽到自己的一份兴国之责，我们的国家就有希望。我们的民族就是在每个中华儿女的付出和奉献中，不断进步，坚定地走向繁荣富强的未来。有了国家强盛才有国民尊严，有民族崛起才有人民福祉。当每一个公民都能感受到这个国家给予他的福祉，感受到自己和国家息息相关之后，“我”才可能和这个国家共同成长。（选自光明日报，有删改）（1）请说说文章以“国家好民族好 大家才会好”为题的好处。 （2）阅读文章-段，完成下面的。首先解释了_ ， 然后分别从爱民之情、_、奉献精神三个方面阐释了爱国情怀的具体表现，最后再次强调个人与国家和民族的关系。（3）阅读文章段，在【甲】处补写一个恰当的事实论据（本文涉及事例除外）。 10. （10分）阅读回忆我的母亲选段，完成下列小题。母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。（1）根据要求，赏析下列句子。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。（从词语运用的角度赏析）这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。（从表现手法的角度赏析）（2）结合文段具体内容，说说“我”从母亲身上得到了哪些教益？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 新添加的题型 (共4题；