2019-2020学年八年级上学期物理月考试卷A卷.doc_第1页
2019-2020学年八年级上学期物理月考试卷A卷.doc_第2页
2019-2020学年八年级上学期物理月考试卷A卷.doc_第3页
2019-2020学年八年级上学期物理月考试卷A卷.doc_第4页
2019-2020学年八年级上学期物理月考试卷A卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年八年级上学期物理月考试卷A卷一、 单选题 (共15题;共15分)1. (1分)下面关于声现象的一些叙述,其中正确的是( )A . 只要物体在振动,我们就一定能够听到声音B . 太空中的宇航员可以直接用语言交流C . 雷声是由于空气振动发声的D . 狗趴在地上睡觉,耳朵贴着地面,很容易发觉人走动,是因为狗的耳朵特别灵敏2. (1分)如图,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是( )A . 观众听到的鼓声是鼓面振动发出的B . 演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高C . 观众离鼓越远,感觉声音越大D . 观众听到的鼓声主要是靠大地传入耳朵的3. (1分)如图,敲击右侧的音叉,与左侧音叉接触的泡沫小球被弹开,对该实验的下列解释中,错误的是( )A . 声音从右侧传到左侧,是以固体作为传声介质B . 在右侧敲击力越大,我们听到的声音越大,左侧小球弹得越远,说明振幅越大,响度越大C . 这个实验说明气体(空气)能够传声D . 这个实验说明声能传递能量4. (1分)由于双耳效应,人们可以判断( ) A . 声源方位B . 音调C . 音色D . 都不能判断5. (1分)下列四幅图中,图文对应关系正确的是 ( ) A . 接收到鱼群发出的声音可确定鱼群位置B . 声音经过传播频率会降低C . 声音高低不同是因为发声频率不同D . 捂住耳朵可以减少噪声的频率6. (1分)甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,则下列说法错误的是( ) A . 两同学在距离出发点100m处相遇B . 甲乙两同学始终在运动C . 在010s内,甲同学比乙同学运动的慢D . 在010s内,乙同学的速度为10m/s7. (1分)用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音( )A . 音调不同B . 响度不同C . 音色不同D . 音调、响度、音色均不同8. (1分)拿一张硬纸片让它可快速从木梳齿上划过,再让它从木梳齿慢慢划过,则两次所发出的声音( ) A . 音调不同B . 响度不同C . 音色不同D . 它们都不同9. (1分)下列四个句子:这首歌调太高,我唱不上去;引吭高歌;她是唱高音的;请勿高声喧哗其中“高”字指音调的是( )A . B . C . D . 10. (1分)关于声音,下列说法错误的是( ) A . 振幅越大,响度越大B . 频率越大,音调越高C . 不同发声体它们的音色不同D . 频率越大,响度越大11. (1分)关于“隔墙有耳”一词蕴含的物理意义的说法中:固体可以传播声音;声具有能量;声能传播信息;声音是由物体振动而产生的,其中正确的是( ) A . B . C . D . 12. (1分)下列关于声音现象的说法中, 正确的是( ) A . 有物体振动,人就一定能听到声音B . 有声音产生,就一定有物体在振动C . 振动停止以后,声音要慢慢消失D . 只要我们对着高墙喊话,就一定能听到回声13. (1分)关于声现象,下列说法中错误的是:( ) A . 利用B超检查身体,应用了声能传递信息B . 公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C . 课堂上能听到老师讲课声音,是由于空气能够传声D . 用大小不同的力先后敲击同一音叉同一位置,音叉发声的音调会不同14. (1分)以下说法中,与实际生活相符的是( ) A . 声音在15的空气中的传播速度为34m/sB . 一支铅笔的长度约为15cmC . 声音只能在空气中传播D . 人步行的速度是10m/s15. (1分)一个物体沿平直公路第1秒运动了10米的路程,第2、第3秒所通过的路程都是10米,则该物体在3秒内的运动( ) A . 一定是匀速直线运动B . 一定是变速直线运动C . 两种运动都有可能D . 可能是匀速曲线运动二、 多选题 (共3题;共3分)16. (1分)(双选)下列说法中不正确的是( ) A . 0的冰和0的冰水混合物冷热程度相同B . 要保证工作和学习,声音不得超过70dBC . 医生用听诊器诊病时,利用了固体传声效果好D . 使用更精密的测量仪器、改进测量方法可以避兔误差17. (1分)下列关于各图所展示的情境说法正确的是( ) A . 甲图:倒车雷达是利用了超声波的回声定位来传递信息 B . 乙图:摩托车消声器是在传播过程中减弱噪声 C . 丙图:扬声器发出声音传递能量使旁边的烛焰晃动 D . 丁图:人利用牙齿“听”声音,效果不如用耳朵听声音 18. (1分)下列关于声音的说法中正确的是( ) A . “震耳欲聋”主要说明声音的音调高B . “隔墙有耳”说明固体也能传声C . “闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D . 用超声波清洗钟表,说明声能传播能量三、 填空题 (共15题;共15分)19. (1分)物理学是一门妙趣横生的科学它是研究_,_,_,_等形形色色的物理现象 20. (1分)丝绸与玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒带_电;我国家庭电路的电压是_V;家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是_联的;一节干电池的电压是_伏21. (1分)截至2018年3月31日,上海轨交全网运营线路总长6.73102km,合_m,一节地铁车厢的质量是5031kg,合_t,乘坐上海地铁,平均每一站大概花费3min,合_s。 22. (1分)如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变,则这个物体是_的 23. (1分)声音在不同介质中传播的速度大小不同根据以下小资料可知:多数情况下,声音在气体中的速度比液体中的_选填“大”或“小”,声音在空气中传播的速度受_的影响 小资料:一些介质中的声速v/(m/s)空气(0)331煤油1324空气(15)340水(常温)1500空气(25)346海水(25)153124. (1分)长度测量的工具是_,国际单位制中,长度的单位是_。如图所示,刻度尺的分度值是_,铅笔的长度记作_; 25. (1分)寒假小红和父母外出旅游,他们乘坐的高铁动车正以300km/h的速度向南行驶,旁边平行铁轨上一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶,以地面为参照物,普通列车向_(选填“南”或“北”)行驶以小红为参照物,普通列车向_(选填“南”或“北”)行驶。 26. (1分)青春仪式上,同学们集体进行青春宣誓他们发出的声音是由于声带_而产生的,大声宣誓时声音的_很大。 27. (1分)(2012常州)海洋动物质量越大,其叫声越是有力而低沉,即响度较_,音调较_(甲)、(乙)两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图,其中,_(甲/乙)是蓝鲸发出的 28. (1分)如图中甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:图_是噪声的波形,图_是乐音的波形。29. (1分)“无声手枪”是在_处减弱噪声的;放鞭炮时,用手捂住耳孔,这是在_处减弱噪声的;教室外噪声较大,同学们关好门窗后继续认真听课,这是在_中减弱噪声的30. (1分)小文用刻度尺测量铅笔的长度(如图),请指出读数时的错误_,如按照正确读数方法读数,则铅笔的长度为_cm。31. (1分)甲、乙两车在平直的公路上做匀速直线运动,测得甲车速度为72km/h,乙车速度为5m/s,则甲、乙两车运动相同的时间通过的路程之比 _;甲、乙两车运动相同的路程所用的时间之比 _。 32. (1分)据网上消息,我国的戴玉强跻身世界十大男高音歌唱家之列,这里的“高”指的是声音的_。“不敢高声语,恐惊天上人”,这里的“高”指的是声音的_。 33. (1分)起重机将货物在5秒内从地面提升到15米处,这时平均速度是_m/s,合_km/h. 四、 实验题 (共3题;共7分)34. (2分)在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。 (1)他们用“土电话”能实现10m 间的通话,这表明:_体(固/液/气)能够传 声。 (2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的 声音就大些。这一实验现象表明:不同介质传声效果_(相同/不同/一样)。 (3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于手阻止了线的_,使声音无法通过线来传播。 (4)如果在用土制电话时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线_(能/不能/无法断定)听到对方的讲话声。 35. (1分)在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的_产生的。一名男低音歌唱家正在为大家演唱,这时有一位女高音歌迷为他轻声地伴唱,则歌唱家的响度较_,歌迷的音调较_。 36. (4分)如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验. (1)该实验目的是练习用_和_测平均速度. (2)该实验原理是_. (3)为了方便计时,应使斜面的坡度较_(填大或小). (4)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_(选填匀速或变速)直线运动. 五、 综合题 (共1题;共1分)37. (1分)利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4秒后接到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为1530米。求: (1)海洋的深度是多少? (2)运用声波的反射,能否测量地球和月球之间的距离?为什么? 六、 计算题 (共2题;共3分)38. (2分)科学工作者为了探测海底的深度,向海底垂直发射超声波,经过6s收到回波信号。 (1)海洋深度是多少?(声音在海水中传播速度是1500m/s) (2)这种办法能不能测量月球与地球之间的距离,其原因是什么? 39. (1分)汽车沿一平直公路以15m/s的速度行驶,其正前方有一座山崖,当汽车经过某处时,驾驶员按响喇叭,2s后听到回声,求按喇叭时距山崖有多远?(V声340m/s) 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题;共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 多选题 (共3题;共3分)16-1、1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论