沪教版2020届九年级语文第一次联考试卷D卷.doc

沪教版2020届九年级语文第一次联考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）依次填入下面文段中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之_，为之牺牲；赞美祖国的山河，为之_，为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之_，为之感动A . 沉醉 奋斗 描画B . 奋斗 沉醉 描画C . 奋斗 描画 沉醉D . 沉醉 描画 奋斗2. （2分）下列语句中没有语病的一项是（ ） A . 通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。B . 成都市申办2025年世运会，无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。C . 为了后代能遥望星空荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。D . 市教育局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）默写诗文。 （1）假如我是一只鸟，我也应该_。（艾青我爱这土地） （2）你是一树一树的繁花，_。（林徽因你是人间的四月天） （3）落红不是无情物，_。（龚自珍已亥杂诗） （4）入则无法家拂士，_，国恒亡。（孟子。告子下） （5）_，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲） （6）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行） （7）水击三千里，_。（庄子北冥有鱼） （8）陋室铭中引用孔子的话，画龙点晴总结全文的句子是_。 （9）中华文化常常讲究曲折美，层次美，常建题破山寺后禅院一诗中，能表现这种美学思想的两句诗是“_，_。” 三、 字词书写 (共1题；共1分)4. （1分）根据拼音填写相应的汉字，并给划线字注音。 再过两个月，燕pin_然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌_地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xio_声匿迹。到处呈_现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。四、 综合性学习 (共1题；共6分)5. （6分）9月10日快到了，班级组织庆祝教师节活动。 （1）下面是两幅庆祝教师节的宣传画。请任选一幅，从文字设计方面作简要说明。不超过60字。 （2）同学们给老师制作了一张教师节贺卡并题赠首小诗，请你补写小诗的后两句。 人们常说老师是蜡烛燃烧自己，照亮别人我却希望_五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6. （8分）阅读下文，回答相关问题。海中有宝山焉。众塔错落其间，白光煜如也。海夫有得径寸珠者，舟载以还。行未百里，风涛汹簸，蛟龙出没可怖。舟子告曰：“龙欲得珠也。急沉之，否则连我矣！”海夫欲弃不可，不弃又势迫，因剜股藏之，海波遂平。至家出珠，股肉溃而卒。嗟乎！天下之至贵者身尔。人乃贵外物而丧其身，身死虽宝奚用焉？何其惑之甚也？【注】煜（y）如：明亮的样子。奚：疑问词，何。（1）解释下列句子中加线的词。因剜股藏之因：人乃贵外物而丧其身贵： （2）把下列句子翻译成现代汉语。至家出珠，股肉溃而卒。（3）给下面句子划分朗读节奏。天 下 之 至 贵 者 身 尔。（划一处）（4）结尾段在表达方式上与前面三段有何不同？该段表达了怎样的观点？7. （12分）阅读下面的文言文，回答文后题目。孟尝君有舍人而弗悦，欲逐之。鲁连谓孟尝君曰：“猿猴错木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥不如狐狸。曹沫奋三尺之剑，一军不能当。使曹沫释其三尺之剑而操铫鎒与农夫居垅亩之中，则不若农夫。故物舍其所长，之其所短，尧亦有所不及矣。今使人而不能，则谓之不肖；教人而不能，则谓之拙。拙则罢之，不肖则弃之，使人有弃逐，不相与处，而来害相报者，岂用世立教之道哉?”孟尝君日：“善!”乃弗逐。 (选自战国策齐策)【注释】舍人：门客。错：通“措”，放弃。历险乘危：经过险阻攀登危岩。 曹沫：春秋鲁庄公时武士。铫鎒(yo nu)：农具。尧：传说中的远古圣君。不肖：没有才能。用世立教：治理国家，教化百姓。（1）解释下列句中划线文言实词的意思。释其三尺之剑 与农夫居垅亩之中 一军不能当 则谓之不肖（2）下列四组句子中，划线词语的意义和用法相同的一组是（ ）。A . 不若鱼鳖 若为佣耕B . 则骐骥不如狐狸 入则无法家拂士C . 教人而不能 乡为身死而不受D . 乃弗逐 乃不知有汉（3）用“/”标出下边句子的两处朗读节奏。孟 尝 君 有 舍 人 而 弗 悦（4）用现代汉语翻译下列句子。故物舍其所长，之其所短，尧亦有所不及矣。此诚危急存亡之秋也。（5）鲁连是怎样说服孟尝君的？从孟尝君接受了鲁连的劝说中我们可以得到什么启发？六、 现代文阅读 (共2题；共25分)8. （9分）阅读下面的文段，回答问题。 笑，不苦口的良药医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在 8 个小时。然后，通过超声波测量患者肱动脉的血液流速，结果 20 人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有 19 人血流加速。最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。 人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑 100 次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划 10 分钟船的运动效果。只要发笑，嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部约有 80 块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。笑，不正是一种保持青春的美容操吗？不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动笑 腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。（1）为什么说“笑”是把“不哭的良药”?请结合全文说说理由。 （2）第段划线句除列数据外，还用了哪种说明方法？请具体说说它的作用。 （3）请从说明文语言的角度，分析下面句中划线词语的表达效果。 每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动笑、不正是一种保持青春的美容操吗？（4）下面对文章内容理解正确的一项是（ ） A . 基因不是恒定不变的，只不过常常处于休眠状态。人体基因通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。B . 腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，犹如一张一弛的按摩，使劳累的肌肉在运动中得以放松笑 不苦口的良药 阅读附答案笑 不苦口的良药 阅读附答案。C . 大笑时，随着呼吸肌群的运动，使支气管和胸腔先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度。D . 因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒，所以微笑就会在脸上绽放。9. （16分）阅读下文，回答问题。 风吹白鸽拨琴弦黄舒灿在伦敦的鸽子广场，我感受到的不只是异乡风情。这天，云淡风轻，我在熙熙攘攘的广场上慢慢逛，细细看，转眼间，一位老人映入眼帘。我驻足观察着他：他穿着米黄色风衣，带着一顶黑帽子，鼻梁上，深色镜框下镶着一双深邃的蓝色眼睛。他坐在藤木长椅上，手拿着原木色吉他，独特的气质，合适的穿着，在蔚蓝天空的映衬下，成为一道独特的风景。他布满皱纹的手，开始缓缓拨动琴弦，悠扬的琴声绵延流出。我的目光停留在他的指尖，他的手法变化多端，节奏轻快，手指转换让我目不暇接。突然，他双眼微闭，身体有节奏地晃动。这不用琴谱的曲子，却如行云流水，酣畅淋漓，我心里不由得暗自赞叹。在他正前方的琴袋里，装满了铜币。这些铜币，在阳光的照耀下，闪闪发光，如此和谐。一曲终了，我缓缓走上前，俯身弯腰，几枚铜币轻轻落下，声音清脆，这是我对他琴声的致谢。我望着他，笑了笑，本想夸赞他的琴技高超，却觉得此刻无言胜有言，他也回报一个慈祥的笑容。我正准备转身而去时，又一曲响起。开始反复快奏回旋，似流水潺潺，清澈明丽。忽而节奏轻快，伴着拍打琴身，如二重奏般奇妙。一会儿琴风又突转，像悲伤的颂歌，叙述着忧愁。最后高亢激昂，让人赞叹。他好像在变着世间最高超的魔术 ， 浮动的手影，颤动的琴弦，如此契合。这寻常的一幕，原来可以这么美好。我感到自己的内心产生了共鸣与应和。我不打算再去繁华的商店，便走向他对面的环石椅，背靠着花坛，静静地坐看，远远地望着。无关风月，无关忧愁，我也微闭双眼，陶醉在这无限的美好中，忘记了时间，也忘记了自己。“小姑娘，你也在听他弹吉他吗？”一位东方中年女士问我，“对的”，我微笑回答。“其实你别以为他是卖艺的。我移居到剑桥五年了，常常在广场看到他。后来听人说他年轻时非常有才华，而且现在生活也很富足，但是他就是每天在固定的时间来这里弹吉他，本来只是为了传播快乐，后来竟有人把他当作卖艺的，给他钱。开始时他有些手足无措，但慢慢地，他认为这是别人对他音乐的肯定，心里也获得了坦然和更多的快乐，便欣然接受了。这么多年了，他积攒的铜币全部捐给了红十字会，用来救助那些因战争而流离失所的难民，他多么希望没有战争啊。我虽然不懂音乐，但我可以肯定，他从来没有弹过相同的曲子。”听后，我对老人又多了几分敬佩。长年累月，不弹相同的曲子，这得有多高的造诣？我朝他的方向望去，此时，不知他又在弹奏一首什么曲子。我忽然地发现，在他身旁，有一群白鸽，这些白鸽扇动着翅膀，似一片白色的海洋。那情形，似乎是在为老人伴舞，相互配合得那么默契，好似多年的挚友。我呆若木鸡地驻足在这位老艺术家的面前心潮涌动。我从来没有看见过这么多的白鸽飞舞，也从来没有遇见过如此人物合一的震撼场面。突然，最后的曲子结束了，清风拂过，和煦的阳光透过稠密的树叶洒落下来，碎成一地的金光斑，所有的白鸽都朝着蓝天的同一方向起飞我朝他的方向，再次深深鞠了一个90度的躬。（选自黄舒灿作品集，有删改）（1）文章以“风吹白鸽拨琴弦”为题有什么好处？ （2）文中的老人是一个怎样的形象？ （3）选文第段老人的琴风是怎样变化的？ （4）试分析第段画线句子在文中的作用。 （5）从修辞手法角度品味下列句子的表达效果。 他好像在变着世间最高超的魔术。七、 命题作文 (共1题；共1分)10. （1分）请以“_的尝试”为题，叙写自己真实的生活故事。要求：在横线上把题目补充完整。不得抄袭，不得套作，不少于600字。行文中不得出现真实的地名、校名、人名。八、 名著阅读 (共1题；共15分)11. （15分）名著阅读。 （1）埃德加斯诺运用形象化的描述，捕捉生动的细节，并在叙事中穿插评论，让红星照耀中国这本书里一个个鲜活的生命光耀着永恒和崇高。 请你仔细阅读筛选出的相关信息，将表格补充完整。人物细节描述作者评论毛泽东_泸定桥英雄_他建立了中国革命化军队在游击战中不可轻侮的战斗力。他和毛泽东的联合不是互相竞争的，而是相辅相成的。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险。四川军队大概从来没有见过这样的战士这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。沉着谦虚，说话轻声，眼光非常和蔼。有铁一般的臂膀和腿。喜欢运动，喜欢读书。他们的英勇故事流传很多，他们永远是愉快的，乐观的。寄托着中国的将来。苏维埃掌权人物，感情相当深邃的人，是一个颇有天才的军事和政治战略家。提出建立抗日民族统一战线的主张。面客瘦削，个子高出一般中国人，一头浓密的黑发，双目炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。桥上一半木板被抽走，三十个勇士冒着弹雨，紧抓铁索一步一抓地前进，冒着舔人的火焰冲过余下的桥板。他们大多数人的军服都太肥大，袖子垂到膝部，上衣几乎拖到地面。（2）艾青是“土地的歌者”。请你从艾青诗选中列举出三首以“土地”为意象的诗歌，并分析其中一首诗里“土地”意象的作用。 第 12 页 共 12 页参考答案一、