语文版四年级语文下册四单元综合能力测试卷及答案(三篇).docx

语文版四年级语文下册四单元综合能力测试卷及答案(三篇)目录：语文版四年级语文下册四单元综合能力测试卷及答案一语文版四年级语文下册四单元综合试题及答案二语文版四年级语文下册四单元考点题及答案三- 1 -语文版四年级语文下册四单元综合能力测试卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）y hu zn tn bo f xing hui fi fn zhwng t hu xing ling 二、比一比，再组词。（10分）销（）历（）值（）侮（）梢（）厉（）植（）悔（）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）达理 （_）无（_）言 不动（_） （_）无故 （_）头（_）气 （_）大笑（1）当我的心情不好时，我会选择_ 这个词语来形容。形容情绪低落的成语还有_ 、_ 。（2）妈妈为我们付出了太多的辛苦，但她_ 。（3）我们常常用_ 形容一个人做事讲道理，善解人意。（4）形容满屋子的人同时大笑，我们会用到_。（5）大惊失色的反义词是_ 。（6）莫明其妙的近义词是_ 。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅而且 只要就_你肯努力，_一定会有所收获。我们的教室_宽敞，_明亮。清楚 清晰清澈的小溪里，那些美丽的鹅卵石_可见。尽管离得有点远，但是我还是听_了他说的话。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。（改为夸张句）_（2）这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句）_（3）分析下列句子，分别用一个词语来形容人物当时的心情。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（_）取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。（_）六、阅读短文，回答问题。（15分）战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法，出任左庶长一职。他为了树立威信，推进改革，在南门竖起了一根三丈高的大木柱，挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏十两黄金。第一天，人们议论纷纷。有的说：“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？”有的说：“不知道这葫芦里到底卖的什么药？”围观的人成百上千，但是一直没人去碰那根木头。第二天，商鞅又让人在南门挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏五十两黄金。这时，从围观的人群中走出一个小伙子。只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”小伙子蹭蹭蹭地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的委任，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。新法使秦国渐渐强盛，秦国最终统一了六国。1短文描写第一天的情况是_ (详略)写，第二天是_(详略)写。2短文中小伙子“喜笑颜开”最主要的原因是( )A搬一根木头很轻松，就得到了那么多的赏赐。B他对商鞅下的令持怀疑态度，现在亲眼看到了商鞅说话算数。3短文中画“_”的句子主要运用了 描写。从中可以看出商鞅变法的目的是 ，也可以看出他是一个 的人。4短文中“商鞅郑重地对大家说”中的“郑重”一词能否去掉？为什么？_5下列题目最适合做短文标题的是( )A商鞅变法B重赏之下，必有勇夫C商鞅南门立木D统一六国6从这个故事中你明白了什么道理？_七、习作。（20分）一个人做错了事并不可怕,可怕的是不能正确认识错误而一错再错。生活中,我们每个人都有犯错误的时候,请你想一想,你曾经做错过什么,自己是怎样对待和处理的,结果怎么样。要求题目自拟,400字左右。_参考答案：一 疑惑 赞叹 抱负 胸怀非凡 指望 体会 响亮二 树梢厉害植树后悔三 通情 毫 怨 声色 无缘 垂 丧 哄堂 垂头丧气 心灰意冷 唉声叹气 毫无怨言 通情达理 哄堂大笑 不动声色 无缘无故 四 只要； 就； 不但； 而且； 清晰； 清楚 五 那只小虱子在纪昌的眼里越来越大，到后来，竟然大得像车轮一样。 这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？ 害怕 兴奋 六 1 略 详 2B3语言 使国家强大起来 心系祖国4不能，“郑重”说明审慎，不是开玩笑。5C6做人要讲诚信，要言而有信。6 / 16语文版四年级语文下册四单元综合试题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）mo shng z rn wi hi jng pi jin dng mng shu bi cn yn l 二、比一比，再组词。（10分）棉（_） 具（_） 挟（_） 绅（_）绵（_） 惧（_） 夹（_） 伸（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）横（_）竖（_） 出乎（_） （_）风（_）雨腾（_）驾（_） 归根（_） 黑（_）无（_）（1）请写出两个ABB式的词语：_（2）请写出两个与意思相近的词语：_（3）请写出两个与类似的词语：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅还 不但而且如果就 即使也1. （_）你考试得了一百分,（_）不能骄傲。2.他（_）聪明过人,（_）学习也很用功。3.（_）明天是晴天,我（_）到你家去玩。4.这座建筑（_）形式优美，结构（_）非常坚固。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句)_(2) 我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。(改为“被”字句)_(3) 难道不会豁虎跳就不能扮老虎吗?(改为陈述句)_(4)这只陀螺圆且光滑。(改为比喻句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）钉子在集市上，有一个商人生意兴隆，所有的货物都销售一空，他的口袋里塞满了金子和银子。此刻他要回去了，想在天黑之前赶到家里。于是他把装有钱币的旅行袋拴在马上，骑上马出发了。中午时分，他来到一座城里歇脚。当他又要启程赶路时，家仆把马牵到他面前，说道：“老爷，马的左后蹄的铁掌上少了一枚钉子。”“少就让它少吧。”商人回答说，“我再走六个小时就行了，这点时间铁掌不会掉的。我急着赶路。”到了下午，商人又下了马，让家仆给马喂点饲料。仆人来到他休息的小客房里，说道：“老爷，您的马左后蹄上的铁掌掉了，我要不要把马牵去找铁匠？”“ 。”商人回答说，“还有两个小时就到了， 。 。” 商人接着赶路，可是走了不多一会儿，那马就开始一瘸一拐地走；它瘸了没多长时间，开始跌跌撞撞地走；跌跌撞撞地走了没多长时间，它就倒下了，腿也折了。商人只好丢下马，解下旅行袋扛到肩上，朝家里走去，直到深更半夜才到家。“真是倒了大霉了。”商人自言自语道，“这都得怪那个该死的钉子！”这真是欲速则不达呀！1仿照文中画线句子，联系上下文，在文中的空白处填上恰当的内容。2结合事情的经过填空。骑马回家（_）（_）（_）半夜到家3商人为什么不愿修马蹄上的铁掌？你认为他是一个怎样的人？_4下列说法有误的一项是（ ）。A短文是按时间顺序写的B“欲速则不达”的意思是过于性急反而不能达到目的C短文告诉我们不要忽视小问题，出现问题要及时想办法补救，这样才能减少损失D马腿折了是因为拴在马背上的口袋里塞满了金子和银子，太重了5商人认为“这都得怪那个该死的钉子”。你同意吗？为什么？_七、习作。（20分）植物王国里有无穷的奥秘,请选择一两种植物,仔细观察,认真研究,然后把你的发现、你的研究成果写下来。不少于400字。_参考答案：一 茂盛 滋润 危害 敬佩坚定 猛兽 悲惨 严厉二 棉花 具有 要挟 绅士 绵羊 惧怕 夹杂 伸手 三 七 八 意料 呼 唤 云 雾 到底 暗 光 孤零零 怒冲冲 东倒西歪 乱七八糟 狂风暴雨 斜风细雨 四 1.即使 也 2.不但 而且 3.如果 就 4.不仅 还 五 目光引起了注意。 全场的老师同学都被我笨拙的表演逗乐了。 不会豁虎跳也能扮老虎。 这只陀螺圆且光滑，如同一枚鸭蛋。 六 1掉就让它掉吧 这点时间马一定能坚持得住的 我急着赶路2 马的铁掌上少了一枚钉子 马的铁掌掉了 马腿折了 3他急着赶路回家。他是一个性急、不听他人劝告并且对小问题不重视的人。4D5不同意。商人知道马的铁掌上的钉子掉了却没有及时去修理，才导致了一系列严重的后果。所以并不是钉子的错，而是商人的错。11 / 16语文版四年级语文下册四单元考点题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）wi y t d yn m b p （_） （_） （_） （_）pi tu gn hn chng sh qi ro （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）消（_）跨（_） 拐（_） 检（_） 愉（_）销（_）挎（_） 别（_） 俭（_） 喻（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）荒芜 （_）（_）稀少 （_）（_）吊胆 面如（_）（_）这里连年灾害，寸草不生，（_）。2.敌人被我军吓掉了魂， （_）地跑回去了。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 不仅还 不是而是 即使也1. 蝙蝠（_）能在夜里飞行，（_）能捕捉飞蛾和蚊子。2.（_）一根极细的电线，它（_）能灵巧地避开。3.蝙蝠在夜里飞行，靠的（_）眼睛，（_）嘴和耳朵。4.（_）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（_）飞机在夜里飞行也十分安全。即使也不是而是 一边一边5.蝙蝠夜里飞行,靠的（_）眼睛,（_）用嘴和耳朵配合起来探路的。6.它（_）飞,（_）从嘴里发出一种声音。7.（_）一根极细的电线,它（_）能灵巧地避开。五、照样子，按要求写句子。（15分）她是一位谦虚、美丽、漂亮的姑娘。（修改病句）_2.听了这个故事，使我受到了很大的教育。（修改病句）_3.火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。（缩写句子）_4.巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）_5.我们的学校是个美丽的地方。（改成比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）建个临时仓库来过冬像莲花一样，在仓库里“存粮”过冬的植物还有很多。不过，它们的仓库有的是永久的，比如莲藕，有的则是临时的。这些临时仓库的“材料”和“形态”千奇百怪。比如，马铃薯的临时仓库是块茎，红薯的临时仓库则是贮藏根。虽然它们的模样相似，却是不同的器官。仔细观察，你就会发现它们的不同：马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼，而红薯的表面却是光溜溜的。大蒜蒜瓣也是一种临时仓库，被称为鳞茎。等到冬天过去春天来临时，植物又恢复了生机，开始发芽、成长、开花。帮助它们过冬的那些临时仓库，都会慢慢被“拆除”，逐渐变得干瘪，直至消失。储备着丰富营养的仓库，让土壤中那些小虫子和细菌嘴馋得很。为了保护仓库中的营养物质不被偷吃，蒜瓣准备了厉害的化学武器大蒜素。我们吃大蒜时那种辣辣的感觉，以及吃过大蒜后，嘴巴里留下的那种难闻的味道，都是大蒜素带来的。和大蒜类似，芋头的临时仓库准备了又苦又涩的草酸钙，土豆准备了可以毒杀害虫的龙葵素，有了化学武器防身，这些临时仓库就可以安然度过冬天，来年为植物供应营养了。1短文描写了 、 、 、 和土豆的过冬临时仓库。2判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）马铃薯、红薯都是植物的茎。 （ ）（2）“存粮”指的是植物的营养成分，“拆除”指的是过冬后植物的临时仓库会逐渐变得干瘪，直至消失。 （ ）（3）大蒜的蒜瓣是根，不是茎。 （ ）（4）短文多处使用了比喻、拟人的修辞手法，如“存粮”“临时仓库”“拆除”“嘴馋”“偷吃”“防身”等词语，显得生动形象。 （ ）3画“ ”的句子中的“化学武器”指的是_、_和_。4为什么农民不在冬天挖芋头？_5请针对短文的内容提出一个有价值的问题并回答。问题：_回答：_七、习作。（20分）题目：童年憾事 童年趣事童年幸事要求：选择一个题目，围绕加点词语选择材料；注意将事情的起因、经过和结果写清楚；书写工整，语句通顺，450字左右。_参考答案：一 唯一 徒弟 淹没 逼迫 派头 干旱 尝试 求饶 二 消息 跨越 拐棍 检查 愉快 销售 挎包 区别 勤俭 比喻 三 田 地 人 烟 提 心 土 色 1.田地荒芜 2.提心吊胆 四