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文档简介

2020届北师大版九年级段考物理卷(I)卷一、 选择题 (共16题;共32分)1. (2分)下列四种现象中属于扩散现象的是( ) A . 炒菜时我们闻到香味B . 春天柳絮漫天飞舞C . 气体压缩到一定程度后,难以再压缩D . 扫地时灰尘在空中飞舞2. (2分)改变物体内能的方法有做功和热传递两种下列增大铁丝内能的四个做法中,与另外三个方法不同的是( ) A . 摩擦铁丝,使它变热B . 把铁丝放在火上烤,使它变热C . 反复敲打铁丝,使它变热D . 不断来回弯折铁丝,使它变热3. (2分)一小孩从公园中的滑梯上加速滑下(如图所示),对于其机械能的变化情况,下列说法中正确的是( )A . 重力势能减小,动能不变,机械能减小B . 重力势能减小,动能增加,机械能不变C . 重力势能减小,动能增加,机械能增加D . 重力势能减小,动能增加,机械能减小4. (2分)下列给出的用电器中连接方式属于串联的是( )A . 烘托节日气氛的小彩灯B . 道路两旁的路灯C . 家中的电视盒电脑等家用电器D . 教室里照明用的日光灯5. (2分)如图所示的电路,电源电压恒定,开关S1闭合,S2断开要使电压表和电流表的示数均增大,下列操作一定可行的是( ) A . 滑动变阻器的滑片P向右移B . 滑动变阻器的滑片P向左移C . 滑动变阻器的滑片P不动,S1由闭合到断开D . 滑动变阻器的滑片P不动,S2由断开到闭合6. (2分)在选择电压表的量程时,正确的做法是( )A . 尽可能选择大一些的量程B . 经试触后被测电压不超过小量程时,尽可能选择小量程C . 尽管选用的量程不同,但对测量结果毫无影响D . 为使测量结果更精确,量程选得越小越好7. (2分)如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S滑片P向右移动,下列说法正确的是( )A . 示数变小示数变小B . 示数不变示数变小C . 示数不变示数不变D . 示数变小示数不变8. (2分)关于家庭电路中一些元件和工具的使用,下列说法正确的是( ) A . 控制电路的开关应接在零线和用电器之间B . 家用电器金属外壳要加接地保护C . 熔丝熔断后可以用铜丝代替D . 在使用测电笔时,手不能接触金属体笔尾9. (2分)小可对生活中的几种物理现象进行了分析,其中判断正确的是( ) A . 投入水中的石块下沉,说明下沉的石块不受浮力B . 离平面镜越近,看到的像越大,说明像的大小与物体离平面镜的远近有关C . 通电后,电炉丝热得发红,而连接电炉丝的导线却不怎么热,说明焦耳定律不适用于导线D . 放在条形磁体周围自由转动的小磁针静止时不再指南北方向,说明条形磁体周围存在磁场10. (2分)如图,甲、乙是电磁学中很重要的两个实验,下列有关说法正确的是( )A . 甲图是研究电磁感应的实验装置B . 乙图中闭合开关后,可实现将机械能转化为电能C . 乙图是研究发电机原理的实验装置D . 甲图中可实现将电能装化为机械能11. (2分)由欧姆定律推得 , 下列说法中正确的是( )A . 在导体的电阻一定时,导体两端的电压跟导体中的电流成正比B . 导体的电阻与通过导体的电流成反比C . 导体的电阻是导体本身的属性,等于电压与电流的比值D . 以上说法都不对12. (2分)家中的卫生间中安装有排风扇和照明灯,它们既能同时工作又能单独工作图中能满足这一要求的是( )A . B . C . D . 13. (2分)家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风。下列电路中最符合电吹风工作要求的是( ) A . B . C . D . 14. (2分)如图所示电路,电源电压不变闭合开关后,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时( )A . 两表的示数都减小B . 两表的示数都不变C . 电压表的示数不变,电流表的示数减小D . 电压表的示数减小,电流表的示数增大15. (2分)在如图所示的电路中,电源电压保持不变闭合开关S后,电路正常工作过一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是( ) A . 可能性是灯L断路B . 可能性是电阻R断路C . 一定是灯L短路D . 一定是电阻R短路16. (2分)小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉,如图所示,若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时,将看到的现象是( ) A . 铁钉的尖端被吸向右端磁铁B . 铁钉将落下C . 铁钉的尖端被向左端磁铁D . 铁钉被吸得更牢二、 填空题 (共5题;共11分)17. (4分)与丝绸摩擦过的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发现B被排斥,C被吸引,则_带正电(选填“B”或“C”);用久的风扇扇叶上布满灰尘,这主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦,从而带电,而带电体具有_的性质;用手不停地捋图中的塑料细丝,会越捋越_(选填:“蓬松”或“靠拢”),这是因为_18. (3分)如图甲是用水来冷却热牛奶的示意图图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图象,图中表示热牛奶温度随时间变化的曲线应是_(填写I或);图中A点的物理意义是_若水的质量为1.5kg,在这个过程中水吸收的热量是_J C水=4.2103J/(kg) 19. (2分)电阻A和B的电流与其两端电压的关系如图所示由图可知,电阻A的阻值为_;将A和B并联后接在1V的电源上,电路中的总电流为_A 20. (1分)在图所示的电路中,电源电压与灯丝电阻均保持不变当开关S闭合时,三个电流表的示数A1、A2、A3 之比为2:3:4,若小灯泡L3消耗的电功率为2W,则小灯泡L1消耗的电功率为_W.21. (1分)家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接跟_接触造成的三、 实验题 (共3题;共26分)22. (12分)小明同学为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系,设计了如图甲所示的实验电路,小灯泡标有“2.5V”的字样。 (1)图甲是小明连接的实验电路,同组的小红同学发现图中有一根导线连接错误,请你在这根导线上打“”,并在图中改正。 (2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,而电流表有示数,电压表没有示数则可能的故障是_。 (3)排除故障后继续实验,小明进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在如下表格中。当电压表示数为1.7V时,电流表示数如图乙所示,请根据电流表的示数把表格补充完整。 实验序号电压U/V电流I/A电阻R/电功率P/W灯泡的亮度10.50.163.10.08不亮21.7_较暗32.50.288.90.70正常43.00.3010.00.90很亮(4)根据实验目的分析实验数据及现象,可得出的结论是:_。 (5)实验中小灯泡的电阻变化的原因是_。 (6)此实验中将小灯泡换成5、l0、20的定值电阻还能完成的探究实验是:_。 23. (4分)如图是课本上的一些演示实验或插图,请你根据要求填空:(1)A图中的实验现象说明了_ (2)B图的实验中,能改变导体ab所受磁场力方向的方法是_ (3)C图的实验是为了探究_ (4)D图瓶中装有水,水从侧壁不同高度喷出,观察现象说明_ 24. (10分)小宇和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中,所用的器材有:三节新干电池,“5、10、15、20”的电阻各一个,滑动变阻器一个,电流表使用00.6A的量程,电压表使用03V的量程,开关和导线若干,请你和他一起完成下列实验: (1)小宇连成如图甲所示的电路,同组的小红发现电路连接有一处错误,请在错误的导线上划“”,并画出正确的连线 (2)实验中,控制定值电阻两端的电压为2v不变,当小宇用20的定值电阻替换了15的定值电阻后,继续进行实验,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数都无法降低到2v,原因是_ (3)小宇在实验时,用额定电压为“2.5V“的小灯泡L1替换定值电阻,想测量L1的额定功率,可电压表坏了,老师又给他提供了一个标有“2.5V 1.25W“的小灯泡L2和两个开关S1、S2 , 他设计了如图乙所示的电路图,同样完成了实验,请你将下列实验过程补充完整: 闭合开关S和S2、断开S1 , 调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为_A;_(填“S1、S2、S3的通断情况)保持滑动变阻器的滑片位置不变,记录电流表的示数为I;小灯泡L1额定功率的表达式P额=_(4)若只将小灯泡换成电磁铁,滑片向左移动时,电磁铁吸引大头针的数量将_(选填“增多”、“减小”或“不变”) 四、 计算题 (共3题;共40分)25. (15分)如图甲所示,电源电压恒定不变,滑动变阻器R1的最大阻值是40,小灯泡的额定电压为6V,它的电流随电压变化的图象如图乙所示(1)当只闭合开关S1时,将滑动变阻器R1的滑片调到中点,此时小灯泡恰好正常发光求电源电压和小灯泡的额定功率; (2)当只闭合开关S2时,此时电流表的示数为0.4A,求电阻R2的阻值,小灯泡的实际功率; (3)当只闭合开关S2时,通电1min,求电流通过电阻R2产生的热量 26. (5分)热电站既能发电,又能供热,随着热电站技术不断更新,煤的燃烧程度比传统火电站更充分。为深入了解,他们对某热电站进行调查,获取信息如下:工作时间燃煤发电总功率废气热电站20h4000t5105kw向周边供热3.61013J(1)4000t煤完全燃烧放出J的热量(q煤=3107J/kg)。(2)20h发电千瓦时。(3)该热电站的能量利用率是。27. (20分)某品牌电热水壶如图甲所示,其加热功率为1.1kW,保温功率为44W,容量为2kg,简化电路图如图乙所示,S是保温和加热的自动转换开关,求(1)在一个标准大气压下将20的壶中的水烧开,请计算水吸收的热量(2)保温状态时电路中的电流; (3)R2的阻值; (4)加热状态下工作12分钟电热水壶消耗的电能。 五、 作图题 (共2题;共10分)28. (5分)根据下列要求作图: 请根据实物电路,在方框内画出电路图。小亮发现教室中一个开关可以同时控制两盏额定电压为220V的灯,并且这两盏灯能正常发光请你虚框内图中画出电路图如图所示,用测电笔测试某家庭电路中两条输电线时,只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光。请将图中灯泡、开关接入线路。29. (5分)为探究两个通电螺线管之间的磁场方向,把小磁针放在图1所示9个点的位置上方记录小磁针在各位置上的指向如图2所示请画出两通电螺线管之间的磁感线和导线的电流方向(画出三条磁感线,小磁针涂黑的一端为N极) 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13

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