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沪教版中考语文分类训练三：词语D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共45题；共90分)1. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ）A . 近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，地方政府启动防暴雨三至四级应急响应措施，救援人员紧急赶赴前线，群众自发救灾。B . 艺术的魅力在于慰藉人的灵魂，比如音乐能延缓人们疲惫的身躯，放松紧张的心理。C . 南方园林的人文意味，深深地吸引你驻足；北方园林的大气，让人频频留影；荟萃园林区域的风格多样，让人惊叹鬼斧神工。D . 为迎接G20的召开，杭城临街的门和窗都做了细节上的改造，看似简朴却别有用心。2. （2分）下列填入的词语恰当的一项是（ ）如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了_生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_了生命的胚胎。A . 延续 萌动 保持B . 延伸 萌动 保存C . 延伸 萌生 保持D . 延续 萌生 保存3. （2分）为下列句子依次填入关联词语，正确的一项是（ ）（ ）说他的好奇心越发强烈了，（ ）说他在如何产生声音的学问方面变得茫昧了，（ ）他的全部阅历俱不足以使他理解或相信：蟋蟀（ ）不会飞，（ ）却能用振翅而非气息发出那般和谐而响亮的声音。A . 与其 因为 毋宁 不但 而且B . 与其 毋宁 但是 因为 所以C . 与其 毋宁 因为 尽管 但D . 与其 毋宁 可是 尽管 但4. （2分）下列划线成语运用正确的一项是（ ） A . 在西班牙，斗牛士被视为英勇无畏的男子汉，他们用矫健的身姿迎向飞奔的斗牛，真是气冲斗牛啊。B . 小芳正在台上演讲她的作文，别看她平时支支唔唔，演讲起来慷慨淋漓 ， 一反既往。C . 谈起目前流行的游戏“王者荣耀”，李明说得头头是道，左右逢源 ， 使在场的老师也惊叹不已。D . 司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨 ， 感动了无数市民。5. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）所谓成功，就是专心的人彼此之间长期竞争而产生的_。专心未必就能夺得冠军，还要看天分和机缘。然而在“专心”的行列里，_站在最后一名，也还是置身于精英之列，比那些玩忽怠惰，因循无知的人_很多。A . 结果 虽然 率先B . 后果 即使 领先C . 结果 即使 领先D . 后果 虽决 率先6. （2分）下列各句中，划线成语使用错误的一项是（ ） A . 面对那些扑朔迷离的案情，神探福尔摩斯总能抽丝剥茧，揭开真相，其过人的智慧令人叹服。B . 2018年俄罗斯世界杯如期而至，美轮美奂的足球比赛成为炎炎夏日里球迷关注的焦点。C . 中央电视台播出的朗读者是大家喜闻乐见的文化节日，像一道清流浸润人心，掀起了全民朗读的热潮。D . 五月的希拉穆仁草原绿苗如毯，蓝天上朵朵白云时聚时散，变化多端让人不由地想到那首美丽的草原我的家。7. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）要解决对食品市场监管_的问题，就必须改革监管体制和工作机制。这部小说感人至深，作品主人公的_，就是著名的民族英雄文天祥。学生没打好基础，_，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。A . 不力 原型 拔苗助长B . 不利 原形 拔苗助长C . 不利 原形 好高骛远D . 不力 原型 好高骛远8. （2分）下列句中横线上所填词语最恰当的是（ ）。今天_“科盲”，也应成为国家着力提倡之举，这也是迎接新世纪对我们的迫切要求。这些新成就，既为广大少年朋友_奔向新世纪的理想翅膀，也为他们_了眼界和思路。我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任，从小爱科学，学科学，将来长大了为伟大的祖国_新发明，作出新成就。A . 排除 提供 拓展 创作B . 排除 提倡 拓展 创造C . 扫除 提供 拓宽 创造D . 扫除 提倡 拓宽 创作9. （2分）依次填入下面一段文字横线处的短语，最恰当的一项是（ ）古往今来，凡是在事业上取得成功，为人类文明做出巨大贡献的杰出人物，无不_过孤独，_过孤独，_过孤独，最终使自己的生命在孤独中得到升华，获得永恒的价值。A . 体验和认识 遭遇和感受 把握和拥抱B . 把握和拥抱 体验和认识 遭遇和感受C . 遭遇和感受 体验和认识 把握和拥抱D . 遭遇和感受 把握和拥抱 体验和认识10. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）家庭的 使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界 ， 充满快乐。中国是法治国家，不论是谁， 是触犯了党纪国法， 要依法依纪严肃查处、惩治。A . 熏染 姿态万千 只要就B . 熏陶 姿态万千 只有才C . 熏染 五彩缤纷 只有才D . 熏陶 五彩缤纷 只要就11. （2分）下列划线的成语使用错误的一项是（ ）A . “为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。B . “一花一世界，一树一菩提”，生活是丰富多彩的。我们只有具备见异思迁的眼光，才能发现：美，无处不在。C . 就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的球赛我是去定了。D . 虽然我们已经为这次考试做了充分的准备，但关羽“大意失荆州”的前车之鉴警示我们：做任何事情都不能粗心大意，掉以轻心。12. （2分）下列句子中划线的词解释有误的一项是（ ） A . 问君何能尔（如此，这样）B . 浑欲不胜簪（简直）C . 自将磨洗认前朝（拿，取）D . 九万里风鹏正举（举起）13. （2分）下列各项中文学常识表述错误的一项是（ ）A . 陋室铭中的“铭”字是一种文体，用来记叙生平、事业、功德，表示纪念或勉励警戒之意，作者柳宗元给他的陋室作铭，是要借陋室表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀。B . 范进中举中吴敬梓通过对比描写范进中举前后社会、经济地位的变化，辛辣地讽刺了科举制度下人与人之间的关系，有力抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。C . 山中的作者是“初唐四杰”之一的王勃，他在这首诗中抒发了自己的旅愁归思，这首诗前半抒情，后半写景，风吹落叶之景也因旅思乡情的注入而加强了它的感染力量。D . 臧克家在他的诗歌有的人中，巧妙运用对比手法，每一节都是先反后正。这样对比烘托，把正面的衬得更高，使正反两方面的形象更加鲜明，从而使主题更突出。14. （2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 当前，高校图书馆普遍存在着思想观念陈旧，员工素质参差不齐 ， 图书经费紧张，文献利用率低等问题。B . 一位普通市民，位年逾六旬的老者，没有强健的体魄，却凭匹夫之勇 ， 在一年间就抓获了几十个小偷。C . 从前，我总是漠不关心时光的流逝；直到上学了，被周围同学抓紧时间，刻苦学习的行动耳濡目染后，我才意识到，原来时间如此宝贵，稍纵即逝。D . 你有什么困难尽管说出来，我们一定会鼎力相助 ， 消除你的后顾之忧。15. （2分）为下列划线字选择正确的释义呈报（ ）A . 露出、显出B . 恭敬地送上去C . 旧时称下级向上级递公文16. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ）A . 我明天上午要陪奶奶去医院看病，央求老师批准。B . 大陆对台湾特务发展大陆学生充当间谍一事证据是确实的，掌握是充分的。不然大陆也不会公开报道。C . 这沿途从辽阔的草原、苍凉的戈壁、静静流淌的额尔齐斯河、茫茫沙漠到沙漠中的绿洲，车子在翻山越岭，窗外的景色在不断地变化，让人美不胜收。D . 一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴 ， 往来穿梭，要酿出最香的甜蜜来。17. （2分）下列句子划线词语使用错误的一项是（ ）A . 那人看似文质彬彬的，但认识他的人都知道他实则是个龌龊不堪的伪君子。B . 刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。C . 从大年初五那天开始，农民工们就陆陆续续地背乡离井外出打工了。D . 环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。18. （2分）句中划线词词义解释都正确的一项是（ ）我是干瘪的稻穗，是失修的路基；/是淤滩上的驳船我是你簇新的理想，/刚从神话的蛛网里挣脱A . 干而收缩，不丰满用力使自己摆脱束缚B . 内容贫乏，枯燥无味（文辞等）把捆绑的绳子拽开C . 干而收缩，不丰满把捆绑的绳子拽开D . 内容贫乏，枯燥无味（文辞等）用力使自己摆脱束缚19. （2分）指出下列词语解释不正确的一项：（ ） A . 聚族而居：同族各家聚在一处居住。B . 惘然：迷惑，不知所措C . 腻烦：感觉心烦D . 作梗：找麻烦，捣乱20. （2分）下面句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A . 只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。B . 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！C . 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。D . 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。21. （2分）如果批评一个偶尔不守纪律的同学，请选出下列最能被这个同学接受的一句话（ ）A . 你这样做确实影响很坏！B . 你这样做确实影响不太好吧！C . 难道你这样做影响就好吗？D . 你这样做简直“太好”了！22. （2分）下列词语解释有误的一项是（ ） A . 瞬息：一眨眼，一呼吸的短时间。B . 伫立：孤独地站着。C . 萋萋：形容草木长得茂盛的样子。D . 忧郁：悲伤，郁闷。23. （2分）下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ） A . 性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。B . 清国留学生头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。C . 他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。D . 老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。24. （2分）填入下列空缺处的词语恰当的一项是（ ）。美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于_全人类_了月球，_人类探索太空的重要一步，_了宇航事业的一块新的里程碑。A . 代替 拜访 迈开 立起B . 代表 拜访 迈开 树起C . 代表 探访 踏上 树起D . 代表 访问 迈上 立起25. （2分）下列划线词的解释有误的一项是（ ）A . 烟霾(风夹着尘土) 醒豁(开阔)B . 皱缬(有花纹的丝织品) 明眸善睐(看)C . 属国过居延(经过) 簇拥(聚集)D . 捉襟见肘(胳膊肘) 僦赁看幕(租赁)26. （2分）依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）明月千帐灯，海风万首诗；三江汇入海，明珠耀华夏。2017年11月24日晚，拥抱新时代、共圆中国梦大型诗歌朗诵会在广州南沙举行。这是全球首场“一带一路”建设者大型诗歌朗诵会。美丽的南沙新区明珠湾，碧天星光灿烂，工地_。一首首优美深情的爱党爱国主旋律诗歌在碧海蓝天悠扬，一首首_的建设者歌曲在五湖四海回荡。活动结束后，我们依然感到诗意盎然、_ ， 足够我们激动好些日子。A . 张灯结彩 感人肺腑 激情澎湃B . 灯火辉煌 激动人心 热血澎湃C . 灯火辉煌 感人肺腑 激情澎湃D . 张灯结彩 激动人心 热血澎湃27. （2分）下列词语解释有误的一项是（ ）A . 惘然：吃惊的样子B . 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦C . 巉岩：高而险的山岩D . 鳞次栉比：多用来形容房屋等密集28. （2分）根据文段内容，词序最恰当的一项是（ ）垂柳全乱了线条，当_在空中的时候，却出奇地显得清楚，刹那间_了，随即就 下来，乱得像麻团一般。A . 僵直 扑撒 抛举B . 僵直 抛举 扑撒C . 抛举 扑撒 僵直D . 抛举 僵直 扑撒29. （2分）依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是（ ）说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加以全体，那简直是 。前行是 的。熟悉的树木、村庄、桥梁都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。一九二六年九月一日，天津出版了两张报纸，停刊了几年的大公报由李鸾、胡政之等接办重新复刊， ， 大家都接连称赞。人学仪式当天校长就要求我们进入大学就要遵守大学的一切规章制度，学好相应的课程，做一个 的大学生。A . 诬陷 纯粹 面目全非 名不虚传B . 诬蔑 纯粹 面目一新 名副其实C . 诬陷 干脆 面目全非 名副其实D . 诬蔑 干脆 面目一新 名不虚传30. （2分）对划线字解释不正确的一项是（ ） A . 永垂不朽(流传) 上溯(逆流而上)B . 丰功伟绩(多，大) 巍峨(大)C . 怒形于色(颜色) 五卅(三十)D . 风起云涌(涌现) 天堑(壕沟)31. （2分）下列句子中划线的成语运用错误的一项是（ ）A . 为了把自然灾难的损失降到最低，我市许多学校未雨绸缪 ， 举行了灾难求生救生大演练。B . 对于日本在钓鱼岛问题上歪曲事实的做法，中国人民无不义愤填膺。C . 古往今来成大事者，不惟有惊世之才，更兼有坚韧之志，因此，面对学习上的困难，我们应有锲而不舍的精神。D . 中考结束后，李明打算和几个同学结伴出游，到大自然中去共享天伦之乐。32. （2分）根据语境，下列加下划线词语解释正确的一项是（ ） A . 为什么不到抗日战线上去显显身手呢？ （人的身体和手臂）B . 耳朵里有不可捉摸的声响像山泉在呜咽 ， 像波涛在澎湃。（凄切的声音）C . 时间如白驹过隙，转眼我便从懵懂无知的孩童，蜕变成胸怀理想的青年！（模糊，看不清楚）D . 毛泽东怀着异样的情感猝然站起身来。（被马蹄声惊醒而突然惊惶）33. （2分）画横线的词语在句中有同义词的一项是（ ）A . 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。B . 但是它伟岸，正直 ， 朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。C . 让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！D . 难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈 ， 就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡中哨兵？34. （2分）下列句子中加下划线词语使用恰当的一项是（ ）A . 生命是一种缘，你蓄意追求的东西也许终生得不到，而你不曾期遇的灿烂，反而会在你的淡泊从容中不期而至。B . 一切商品都蕴藏着价值和使用价值两个因素，价值的存在要以使用价值的存在为前提，没有使用价值的物品就不会有价值。C . 文化交流像一条纽带拉近中韩两国人民情感，进而带动两国合作关系全面发展，我们期待“韩流”与“汉风” 相得益彰 ， 中韩文化交流迈向更高水平。D . 此时钱塘江不再平静它掀起了三米多高的巨浪，飞溅起无数朵浪花发出振聋发聩的响声犹如万马奔腾势不可挡。35. （2分）下列划线词解释有误的一项是（ ） A . 无端：无缘无故。 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。 左右流之：捞取。B . 骈进：一同前进。 理至易明：道理极容易明白。 马作的卢飞快：变作。C . 诘责：质问并责备。 煞它风景：破坏人的兴致。 万钟于我何加焉：什么好处。D . 呈报：报告（上级）。 伧俗：粗俗鄙陋。 尔辈不能究物理：事物的道理、规律。36. （2分）下列划线的成语使用不当的一项是（ ） A . 他好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。B . 从现在开始这样做并以身作则 ， 这将会培养孩子的同情心。C . 遇到不懂的问题，同学们总喜欢向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。D . 对于外界关心的传言，他只是付之一笑 ， 避而不答。37. （2分）选出下列朗读停顿不正确的一项（ ）A . 于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶B . 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。C . 它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！D . 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癫虾蟆，舌一吐而二虫尽力所吞。38. （2分）结合语境选词填空，恰当的一项是（ ）不管修缮，重建，对废墟来说，要义在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，把它完全铲平，造一座崭新的圆明园，多么呀！A . 是 还是 因为 志得意满B . 或 或 如果 得不偿失C . 不是 而是 假如 金碧辉煌D . 是 还是 如果 得不偿失39. （2分）皇帝上当受骗的原因是（ ）A . 皇帝不懂得衣料怎样织，衣服是怎样做成的。B . 皇帝昏庸，一心想穿漂亮的新衣并想以其维护统治。C . 骗子摸透了皇帝的心思，编造巧妙的谎言。D . 大臣们私心太重，为保官职，不说实话。40. （2分）下列加下划线字的注音有误的一项是（ ）A . 请帖(ti) 心弦(xin) 看(kn)护妇 深恶(w)痛绝B . 纤(xin)细 烙(1o)印 卡(qi)脖子 参差(c)不齐C . 调(dio)换 酣(hn)睡 畜(x)牧业 刚劲(jng)有力D . 哄(hng)笑 分(fn)外 超负荷(ha) 薄荷(b)41. （2分）下面句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A . 看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。B . 他一直在种树，种橡树、种山毛榉、还种白桦树。C . 在我1913年见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福，舒适。D . 那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。42. （2分）在下面语段的横线上依次填入词语最准确的一项（ ）人生有许多事情要做，就不要为一时的失去而伤心，因为一时的失去并不意味着永远的失败；你拥有了这种健康的心态你成功了一半。A . 虽然 但是 只要 就B . 既然 那么 只 有才C . 因为 所以 只有 才D . 既然 那么 只要 就43. （2分）下面语段空缺处填入词语，最恰当的一项是（ ）生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有 的勇气。生活是一位公正的法官，他不会 那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是 。生活中有酸甜苦辣，也有 。我们要做一个勇往直前的开拓者，争得青春无悔。A . 百折不回宽容空中楼阁 百感交集B . 坚强不屈宽恕可望不可即百感交集C . 坚强不屈宽容可望不可即喜怒哀乐D . 百折不回宽恕空中楼阁 喜怒哀乐44. （2分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）捐赠一本书，提供一份午餐，甚至转发一条微博，爱心就在你我之间。看到果实如此的柚子树，霎时间，我心头充满了喜悦和新奇。这部长篇小说，形象鲜明，情节，具有史诗般的文化厚度。在年级课本剧汇演中，邻班同学夸张的表演让大家地笑起来。A . 传承 丰饶 抑扬顿挫 忍俊不禁B . 传承 丰饶 跌宕起伏 情不自禁C . 传递 丰硕 跌宕起伏 情不自禁D . 传递 丰硕 抑扬顿挫 忍俊不禁45. （2分）对划线的词在语境中的意思解释有误的一项是（ ） A . 袅袅烟云在我身边飘浮，而你那充满生机的树梢，却刚够得着我的脚尖，不及山坡上小草儿高。生机生存的机会。B . 人们不知道地球为什么要发那么大的脾气。脾气容易发怒的性情。C . 不!它沉湎于高山、大川、平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。沉湎深深地迷恋着，不能自拔。D . 它悄然无声地躺在这断壁底下，并不急于到世上去炫耀自己。炫耀夸耀。二、 综合题 (共2题；共19分)46. （7分）阅读下面的文字，完成小题。温馨是初春河上飘过的第一丛草垒，_，是月光如水漫浸的庭院，是漫坡黄花间衣袖盈风的少女笑靥 ， 是令你砰然心动的温暖与温柔。温馨是重阳登高，与另一位登临者不约同吟“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”时彼此微笑hn首的心仪；是情绪低落时，坐在朋友书房里，捧着刚沏的热茶，迎着关切目光的sh然。（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线字注音。hnsh_首_然笑靥（2）文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_” （3）文中“漫步”的意思是_；“衣袖盈风”中的“盈”的意思_（4）仿照上下句，在文中横线上写一句合适的话：_47. （12分）阅读下面文字，完成下列小题。桃李生长在春日里，也植根于中华传统文化中。文人墨客由桃李花开时的_（生机盎然 兴味盎然）联想到人的青春年华，从此青春有了一个花样美称“桃李年”。而从诗经中的那句“投我以桃，报之以李”开始，“投桃报李”就成为了互相馈赠、礼（shn）往来这一传统礼仪的形象表达。同时，桃李花朵芬芳果实甜美，虽默默无言，但仍吸引人们到树下赏花尝果，树下因此被踩出一条小路来。司马迁便借此用“桃李不言，下自成蹊”来赞美飞将军李广的美德。当然，更_（鲜为人知 广为人知）的是，桃李可以代指弟子门生。白居易就曾用“令公桃李满天下，何用堂前更种花”来表达对裴令公弟子满门的赞誉。（1）对文中划