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文档简介

烛之武退秦师 左传 要重视文言文的学习 博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃用之 礼记 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 论语 好的语言 通畅的语言 规范的语言 规律 文言文 现代文 相同 相异 利用 抓住 异在何处 2003年高考题 文言文阅读 文段节选自 资治通鉴 略 题1对下列加点词的解释 不正确的一项是 a 讽帝大征四方奇技讽 劝告 b 咸私哂其矫饰焉哂 讥笑 c 恐为身祸 每遇人尽礼遇 优待 d 太宗初即位 务止奸吏务 致力 题2 下列各组句子中 加点词的意义和用法不相同的一项是 为伯父让之所鞠 身死国灭 为天下笑 以夸之戎狄 终月而罢 还军霸上 以待大王来 咸私哂其矫饰焉 犹且从师而问焉 太宗纳其言 因召百僚问曰 府吏文此变 因求假暂归 a b c d 题6 将下列句子翻译成现代汉语 5分 1 裴矩遂能廷折 不肯面从 译文 2 君恶闻其过 则忠化为佞 君乐闻直言 则佞化为忠 译文 异在何处 一 通假字 二 实词和虚词 四 句式 五 省略 六 古代文化知识 七 相关背景 三 词的活用 语言关 如何作知识卡片 知识类型 文言文知识卡片 第页 通假字 例句 1 秦伯说 与郑人盟 说 通 悦 喜悦 2 行李之往来 共其困乏 共 通 供 供给 文言文知识卡片 知识类型 第页 文言虚词 其 例句 1 以其无礼于晋 且贰于楚也 2 越国以鄙远 君知其难也 3 吾其还也 其 代词 代郑国 其 代词 那 其 副词 表商量语气 还是 知识类型 第页 文言文知识卡片 词类活用 例句 1 晋军函陵 秦军汜南 军 驻扎 名词用为动词 2 越国以鄙远 君知其难也 鄙 边邑 这里指作为边邑 名作动 远 远方的诸侯国 形作名 3 若不阙秦 将焉取之 阙 使减少 使动用法 知识类型 文言文知识卡片 第页 句式 例句 1 夫晋 何厌之有 有何厌 宾语提前 厌 满足 2 若亡郑而有益于君 于君 有益 对您有好处 状补关系 文言文知识卡片 知识类型 第页 省略句 例句 1 晋军 于 函陵 秦军 于 汜南 介词 于 的省略 1 晋军函陵 秦军汜南 文言文知识卡片 知识类型 第页 古代文化常识 古人名表示法 一 籍贯 十 之 十 人名 例1烛之武 烛地的一个叫武的人 例2佚之狐 烛之武退秦师 左传 先秦散文名集 长于记述 长于描写 长于刻画人物 人物个性鲜明 栩栩如生 我国古代散文的典范 关于 左传 一部注解 春秋 的书 记述事件 烛之武说退秦军的经过 三寸不烂之舌强于百万之师 描写人物 烛之武 郑君 晋文公 思考 这些人物具有怎样的个性 思考 文章各段叙事有什么好处 秦伯 长于叙事 一 创设气氛 让人如临其境感同身受 二 记叙过程 却又蕴涵丰富力透纸背 三 详略分明 重点用墨如泼引人入胜 四 插叙合理 使内容充实血肉丰满 长于刻画人物 郑君 是寡人之过也 勇于改过 秦伯 来也为利 去也为利 惟利是图 晋侯 论战 多谋善断 着墨不多 性格跃然纸上 烛之武 不
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