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文档简介

主讲人 龚雪琴 第一框世界因生命而精彩 第三课珍爱生命 对比 地球与火星 地球与地球景观 火星与火星景观 讨论 卫星上拍摄的地球照片 山清水秀充满生机 卫星上拍摄的火星照片 火星表面 讨论请对比两个星球 你觉得它们分别带给你什么样的感受 为什么你会有这两种不同的感受 1 多彩的生命构成了缤纷的世界 2 生命需要相互关爱 1 为什么生命需要相互关爱 生命是顽强的 也是脆弱的 每一种生命都有其存在的意义和价值 各种生命息息相关 原因 索取自然资源 猎杀动物砍伐森林 物种灭绝土地沙漠化沙尘暴生态环境恶化 沙尘暴 砍伐森林 美丽的藏羚羊 被猎杀的藏羚羊 土地沙漠化 哭笑的地球 热爱自然 热爱生命 相互尊重 关爱和呵护周围的生命 特别是珍稀的野生动植物 不随意践踏地球上的生命 保护地球 保护人类赖以生存的生态环境 人类应该怎样和地球上的其它生命相处呢 世界因生命而丰富多彩 多彩的生命构成了缤纷的世界 生命需要相互关爱 课堂小结 生命之间该如何相处呢 生命都有其存在的意义和价值 各种生命息息相关 生命都有其存在的意义和价值 各种生命息息相关 生命是顽强的 也是脆弱的 课堂练习 1 世界因生命的存在而变得如此精彩 2 每种生命都有其存在的意义和价值 各种生命息息相关 需要相互关爱 3 地球上最珍贵的财富是 a 资源b 生命c 环境d 人类 对 对 b 4 对人与自然的关系理解正确的是 a 人与自然界是相互对立的 b 人是自然界的一部分 c 人能够主宰世界 d 人类要先服从于自然界 b 探究练习 列举 你为保护环境 珍爱自然界
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