沪教版八年级上学期语文第一次月考试卷D卷.doc_第1页
沪教版八年级上学期语文第一次月考试卷D卷.doc_第2页
沪教版八年级上学期语文第一次月考试卷D卷.doc_第3页
沪教版八年级上学期语文第一次月考试卷D卷.doc_第4页
沪教版八年级上学期语文第一次月考试卷D卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沪教版八年级上学期语文第一次月考试卷D卷一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列划线字注音完全正确的一项是( ) A . 元勋(xn) 奠基(din) 鲜为人知(xin)B . 梳头(sh) 硕果(shu) 锲而不舍(q)C . 秩序(zh) 薪金(xn) 深恶痛绝(w)D . 校对(xio) 草率(shui) 妇孺皆知(r)2. (2分)下列句子中加下划线成语使用不当的一项是( ) A . 接到录取通知,喜出望外的弟弟连忙回家告诉父母。B . 这次的活动顾全大局,使大家各得其所,所以有一小部分人不是很满意。C . 大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。D . 我登上雄伟壮丽的长城,一种自豪感油然而生。3. (2分)下列对病句的修改不正确的一项是( )。 A . 我这次考不好的原因是因为平时没有扎扎实实学好基础知识。(删除“因为”)B . 受检的十余种教辅材料合格率不足10%左右。(“不足”和“左右”前后矛盾,删除其中一个)C . 班长采纳和征求了同学们关于开展“劳动之星”评比的意见。(“采纳”和“征求”调换位置)D . 为了防止类似的校园欺凌事件不再发生,我们一定要采取严密的防范措施。(把“防止”改为“避免”)4. (2分)对语法知识分析正确的一项是( ) 一个人只有在获得了一定的“知识”,也不拒绝“常识”时,才能更上一层楼,成为一名有“见识”的人。这“见识”就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了,这是一个学者与知识分子必须具备的。我常常遇到一些年轻人,由于知识有限,连基本常识也分不清,一见面就想发表一通“高见”,显得他很有“见识”,弄得你不听也不是,听也不是。当然,更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点“见识”也没有。A . “一定”是形容词,“上”是动词,“知识有限”和“拒绝常识”都是主谓短语。B . “这见识就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了。”这个句子中,“观点”、“思想与世界观”作宾语中心。C . “更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点“见识”也没有。”一句是递进关系的复句。D . 第句是个病句,修改方法是应将“常常”和“遇到”调换位置。5. (2分)下列关于文学常识和名著阅读的表述错误的一项是( ) A . 诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌共305篇。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分,“风”又叫“国风”,是各地的歌谣。B . 傅雷家书是一部“苦心孤诣的教子书”,傅雷通过书信教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣辱感,要做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。C . 朝花夕拾是鲁迅先生唯一的一本散文集,从百草园到三味书屋社戏藤野先生都选自这本散文集。D . 钢铁是怎样炼成的的主人公保尔柯察金从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下,逐步走上了革命道路,锻炼成长为无产阶级革命战士。二、 字词书写 (共1题;共1分)6. (1分)根据拼音写出相应的词语。 (1)父亲闲着没什么事可干,又觉得很 fn zo_。 (2)刺骨的寒冷 tn sh_着他们已经疲惫不堪的躯体。 (3)因为实在太疲倦,一会儿就 hn rn r mng_了。 (4)我看了信,也很悲伤,不是为自己的 din pi li l_。 三、 句子默写 (共1题;共7分)7. (7分)默写诗文。 (1)_,禅房花木深。(常建题破山寺后禅院) (2)惊起却回头,有恨无人省。_,_。(苏轼卜算子) (3)卜算子咏梅中“_,_”两句写出梅花纵使凋落于地,马踏车碾成为尘埃,仍是香气不改,精神犹在。这也是作者陆游的人格写照。 (4)送友人中运用比喻修辞,抒发友人虽像浮云一样飘忽不定,但“我”如落日依恋大地一样与友人难舍难分之情的句子是:_,_。 (5)常建的题破山寺后禅院一诗中“_,_”两句从听觉角度写后禅院的静美,诗人淡泊的情怀、内心的感悟也随之起伏飘扬,袅袅不绝。 (6)桃花源记中运用借代修辞,选取不同年龄段的人群传达出桃花源中人们生活安乐自在的句子是:_,_。 四、 名著阅读 (共1题;共6分)8. (6分)名著阅读 (甲)他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党将领时,他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物除了马匹。他喜欢马。他是个面容瘦削,看上去很像林肯式的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出我第二次看见他是傍晚的时候,他没戴帽子在街上走,一边和两个年轻农民谈话,一边认真地做着手势。我起先认不出是他,后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元(银元)要他的首级,可是他却毫不介意地和旁边的行人一起在走。他的谈话、举止有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢,这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个活泼的人。(乙)红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央终于有一个红军战士爬上了桥板这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来,把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。“农民喜欢红军吗?”“喜欢红军?他们当然喜欢。红军分地给他们,赶走了地主、收税的和剥削者。”(这些“红小鬼”都有他们的马克思主义词汇!)“但是说实在的,你怎么知道他们喜欢红军呢?”“他们亲手替我们做了一千双、一万双鞋子。妇女给我们做军服,男子侦察敌人。每户人家都送子弟参加我们红军。老百姓就是这样待我们的!”(丙)“那你得缴多少税和地租呢?”“四十元一年!”“那是在红军来这里以前?”“是的,现在我们不缴税”“但是有这样的不同,”一个青年农民插嘴说,“如果我们的街坊说我们没有帮助白军,红军就相信了。但是碰上白军,我们即使有一百个好人为我们担保,而没有一个地主,白军仍把我们当红匪。可不是这样?”那个老头点点头。(1)文段(甲)摘录了对三位红军领袖的外貌及言行举止描写的语句,他们分别是: _ _ _(2)文段(乙)写的是红军长征途中的情节。( ) A . 过大草原B . 四渡赤水C . 飞夺泸定桥(3)斯诺在书中采访记录了很多少年、“红小鬼”、农民等说的话,有哪些用意? (4)斯诺在书中指出:“红色中国”不仅一定会继续成长,而且在一起一伏之中,最后终会获得胜利。请根据全书的阅读体验和以上材料,阐述“红色中国”终会胜利的原因。 五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)9. (10分)阅读古诗,回答问题。 村夜(唐)白居易霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独出前门望野田,月明荞麦花如雪。“一切景语皆情语”,这首诗借自然景物的变换写出情感的变化。请结合具体景物,简要分析诗人的情感变化。六、 文言文阅读 (共1题;共16分)10. (16分)阅读文言文,回答问题。 鹬蚌相争赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝 , 而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:今日不雨,明日不雨,即有死蚌。蚌亦谓鹬曰:今日不出,明日不出,即有死鹬。两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵伐燕,燕赵久相支 , 以弊大众 , 臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也!”惠王曰:“善。”乃止。(选自战国策)【注】伐:攻打。苏代:人名,苏秦的弟弟。惠王:赵国国君。曝(p):晒太阳。喙:鸟的嘴巴。渔者得而并禽之:打鱼的人同时捉住它们。相支:长久相持。以弊大众:而蒙蔽大家(的眼睛)。(1)解释下列划线的词语。 赵且伐燕_以弊大众_(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。 两者不肯相舍,渔者得而并擒之。(3)为什么苏代能说服惠王中止出兵? (4)这个故事后来演绎出一个成语,你知道是什么吗? 七、 现代文阅读 (共2题;共45分)11. (20分)阅读下文,回答问题。 冰淇淋吃多了竟然会“脑结冰”!纪光伟最近,有媒体报道,江苏淮安的孙女士在连吃了几个冰淇淋后,感觉头疼,睡不着觉。经检查,孙女士被诊断患上“脑结冰”。“脑结冰”?初听到这个名词是否感到恐怖?我们知道,大脑是人体最重要、最娇嫩的器官,它对于环境的要求极高,过冷、过热,血流过少、过多,都会造成不良的后果,如果大脑真的结冰了,将会是灾难性的后果。“脑结冰”究竟是怎么一回事呢?其实,“脑结冰”并不是大脑真的结冰了,所谓“脑结冰”是指因大量的、快速进食冰淇淋等冰冷食物,低温刺激口腔而引发的一种以头痛为主的连锁反应。早在上世纪八十年代,西方医学界就注意到这种情况。由于多在吃冰淇淋后发生,而被称为“冰淇淋头痛”,医学家们也对这一现象进行了研究。为了探究“脑结冰”的来源,笔者在美国国立医学图书馆进行了专业的检索,并没有发现“脑结冰”的文献,说明国外并没有这样的说法,相反,关于“冰淇淋头痛”的文献倒是可以查到一些,因此,“脑结冰”国外并没有这样的说法,也与实际情况不相符。规范的名称应该是“冰淇淋头痛”。因此,我们不建议过多地宣传“脑结冰”,毕竟这不是一个规范的疾病病名,同时也容易引起人们的恐慌,应该称为“冰淇淋头痛”。“冰淇淋头痛”是怎么引起的?“冰淇淋头痛”实质上是一种血管神经性头痛。导致血管神经性头痛的原因很多,因吃冷饮导致的头痛主要有两个原因,一是以前有偏头痛病史的人,大量吃冷饮受到刺激后,可刺激神经而引起头痛。台湾的一项8359例青少年调查中也证实,冰淇淋头痛的患病率在偏头痛学生中是明显增加,减少或者放弃食用冰淇淋,可减少“冰淇淋头痛”的发生。二是冷饮进入口腔后,给温度相对较高的舌和口腔黏膜造成强烈的刺激,引起颞动脉痉挛,继而转为被动性扩张,血流冲击扩张的动脉壁上的痛觉神经末梢而引起头痛。同时,冰冷食物刺激到下腭部肌肉神经,并传导到脑部中枢神经,从而引发头痛、晕眩等症状。一项发表在欧洲神经病学杂志上的研究证实,“冰淇淋头痛”的发生是由于三叉神经通路的阵发性放电和疼痛控制机制的缺陷所致。出现“冰淇淋头痛”怎么办?大量食用冰冷的食物后,出现头痛,主要是额头中部或太阳穴附近的剧烈疼痛,并可出现流泪、恶心、呕吐。持续时间为几十秒钟到几十分钟,甚至更长的时间。如果吃了大量冷饮后出现上述表现,就要考虑为“冰淇淋头痛”了,可以自行按摩疼痛部位,也可掐疼痛侧的合谷穴,多可缓解症状,同时,要停止食用冷饮,喝点温开水提高口腔的温度,也有助于缓解症状。如果经过上述处理,症状没有缓解,就要及时到医院就诊,以免耽误病情。如何预防“冰淇淋头痛”?“冰淇淋头痛”的预防主要是避免大量进食冰冷的食物。尤其是在高温季节,户外运动后,脑血管是血管扩张的,如果吃了大量的冰冷食物,或者用冷水冲头,就会引起“冰淇淋头痛”。在寒冷的天气里,也要注意头部的保温,避免长时间地暴露在寒冷的空气中,可预防本病。(选自科普中国,有删改)(1)文章的小标题新颖别致,请说说这样写的好处。 (2)阅读下列句子,回答括号中的问题。 由于多在吃冰淇淋后发生,而被称为“冰淇淋头痛”,医学家们也对这一现象进行了研究。(“这一现象”在文中具体指什么?)台湾的一项8359例青少年调查中也证实,冰淇淋头痛的患病率在偏头痛学生中是明显增加,减少或者放弃食用冰淇淋,可减少“冰淇淋头痛”的发生。(这句话运用了哪些说明方法?有何作用?)(3)结合链接材料,分析文中画线句子中的“主要”一词能否删除。 【链接】2004年土耳其报道了2例喝了热的碳酸饮料后,出现的“冰淇淋头痛”,他们认为,“冰淇淋头痛”不是冰冷食物的专利,应该是各种冷热不均对口腔的刺激,导致神经和血管之间的相互作用所致。(4)小杰打球回来一口气吃了两支冰淇淋,感到头痛、晕眩,躺在了沙发上。李奶奶以为小杰中暑了,给他刮了痧,还喂他消暑药,仍不见好转,后送医确诊为“冰淇淋头痛”。请你联系文章内容,告知李奶奶防治的方法。 12. (25分)阅读下面文字,回答小题。 中国墨古代文人曰:“有佳墨者,犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻,好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年,乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价,“中国墨”引起了更多的关注。为什么墨的价值如此昂贵呢?这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”,是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作,首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟;再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等,和成烟料团;然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右,或用铁锤锤击一万次左右,制成墨团;最后把墨团放入墨模中,合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品“烟墨”。烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采,由于制作原料的差异,松烟墨色乌光泽度差,胶质轻,只宜写字;油烟墨色黑,有光泽,多用于绘画。中国画一般多用油烟墨,只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉,墨不浮,具有凝重沉稳,神采外耀的效果。苏东坡尤喜浓墨,对用墨的要求是:“光清不浮,湛湛然如小儿一晴。”认为用墨光而不黑,失掉了墨的作用,黑而不光则索然无神气。淡墨介于黑白之间,呈灰色调,给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象,这种墨法保持了笔画的基本形态,线面交融,富有朦胱的墨趣。由于人们对墨的喜爱,“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵,成为构成中国文化的重要元素。从字形上看,“墨”字上“黑”下“土”,表明墨是用黑灰制成的;后来,“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思,“墨”又因用它创作的艺术作品的形式,引申为“诗文或书画”。“墨客”指的就是善于书写作画的文人,他们的作品被称为“墨迹”,珍贵的字画则被称为“墨宝”。成语“胸无点墨”用来形容一个人没有学问。“惜墨如金”形容绘画写作诗文的态度极其严谨,从不轻易

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论