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文档简介

童话是儿童文学的一种 这种作品通过丰富的想象 大胆的夸张来塑造形象 反映生活 对儿童进行思想教育 语言通俗 生动 故事情节往往离奇曲折 引人入胜 童话特点 安徒生 学习目标 1 找出文章运用心理 语言等描写性的语句 把握人物形象 2 理解童话想象和夸张的艺术特点 认识封建统治者的愚蠢和虚伪 一 读准下列字音 陛下 爵士 御聘 滑稽 头衔 钦差 二 根据解释说出词语 1 使人听了非常吃惊 2 别人说什么自己也跟着说什么 形容毫无主见 一味盲从 3 病重到已无法救治 比喻人或事物坏到无法挽救的地步 b jue j xi n q nch i 骇人听闻 随声附和 不可救药 p 故事情节 引子皇帝爱新装 开端骗子做新装 发展君臣看新装 高潮游行穿新装 结局揭穿假新装 1 2 4 5 22 23 32 33 36 这是怎么一回事呢 皇帝心里想 我什么也没有看见 这可骇人听闻了 难道我是一个愚蠢的人吗 难道我不够资格当一个皇帝吗 这可是我遇见的一件最可怕的事情 哎呀 真是美极了 皇帝说 我十二分的满意 学习目标 1 找出文章运用心理 语言等描写性的语句 把握人物形象 2 理解童话的想象和夸张的艺术特点 认识封建统治者的愚蠢和虚伪 游行大典完毕 皇帝回宫后事情将会怎么样呢 要求
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