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文档简介
Unit 7 How much are these socks?Section A(Grammar Focus3c)一、教学目标1复习所学的颜色类及服装类的词汇,并能在说、读和写的练习中熟练运用。2总结归纳询问及回答不同类型和不同颜色服装的价格的句型。How much is.?Its.How much are.?Theyre.3能理解并正确运用指示代词和表示颜色的形容词来修饰名词。4根据所提供的情景,能询问不同类型及不同颜色服装的价格。二、重点难点重点:1总结归纳询问及回答不同类型和不同颜色服装的价格的句型。How much is.?Its.How much are.?Theyre.2能理解并正确运用指示代词和表示颜色的形容词来修饰名词。难点:根据所提供的情景,能询问不同类型及不同颜色服装的价格。三、教学准备录音机,电脑,PPT四、教学环节一、导入新课Lead in1Greet the students.2Review the sentence structures we learned.T:How much is the T-shirt?S:Its ten dollars.T:How much are the socks?S:They are three dollars.二、展开过程,探究新知Work on Grammar Focus1Ask students to read the Grammar Focus first.2Explain the grammar.3Ask students to write them down to remember them.4Have students make conversations using the sentences. 学生起立回答问题,认真抄写。Work on 3a1Ask students to make sentences in the chart with the words in the three boxes.2Ask some students to read their answers.3Check the answers.Work on 3b1Ask the students to read the sentences.2Ask students to write the questions and answers.3Organize students into pairs.4Ask them to practice the conversations.5Invite volunteers to show their conversations.看图写问句或答语,完成对话,并与同伴练习。检测学生的写作能力和对话能力。三、效果检测 根据句意和汉语或首字母提示补全单词 1. How much are these _(黄色的) backpacks?2. How much are these _(短裤)?3. You can buy _(短袜) for only ¥3.4. Come to Huanghe Clothes Store. All the clothes are at a very good _(价格).5. The books on s_ are very interesting.6. Nine and eleven is t_.7. Your T-shirt is l_, but my T-shirt is short.8. How much is the sweater? It is twelve d_.四、课堂小结五、布置作业六、板书设计Unit 7 How much are these socks?Section A(Grammar Focus3c)1How much is the hat?Its five dollars.2How much are the
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