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2020年五年级语文下册期中质量检测题及答案(二篇)目录:2020年五年级语文下册期中质量检测题及答案一2020年五年级语文下册期中达标试卷及答案二- 1 -2020年年级语文下册期中质量检测题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)cn ln mng rn gu l jin x(_) (_) (_) (_)nio nio c co chng chun jing(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)侵(_) 垒(_) 阁(_) 拐(_)浸(_) 磊(_) 搁(_) 别(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)完璧(_)(_) (_)(_)绰绰 (_)(_)应当理直(_)(_) 攻(_)不(_) (_)(_)之宝(_)(_)协力 战无(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 只有才 即使也 无论都(1)(_)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(_)觉得大了一些。(2)它们在树上做窝、生活,(_)树被风刮得太厉害了,(_)到地上来。(3)小时候,我(_)对什么花,(_)不懂得欣赏。(4)花生(_)不好看,(_)它很有用。五、按要求写句子。(15分)(1)一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。(缩写句子)_(2)这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)_(3)没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的。 从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。(用合适的关联词把它们连成一句话)_(4)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)_我四岁半时,爸爸和妈妈因感情不合而离异。我听大人们议论:爸爸和我不像个家了。时间不久,她突然来了。我与她很陌生,格格不入。她比妈妈小好多岁,长得比妈妈好看。她话不多,手可勤,下班回到家就闲不住。我和爸爸的世界在她手下很快变了样儿。爸爸自然高兴,我心里却不舒服,仍想着自己的妈妈。爸爸逼我叫她“妈妈”,我硬是不肯,而且哭了,还扬起手去打爸爸。“叫我阿姨好了。”她说,看不出她有生气的样子。她下班回来常给我带些好吃的,还有玩具、衣服给什么我都要,可就是不叫“妈”。她做了绝育手术,为的是只要我一个,爸爸又逼我叫她“妈妈”,我还是不开口。“就叫阿姨好了。”她还是那句话。我的生日到了。那是她第一次为我过生日。我的小房间布置得焕然一新,我换上了一身新衣服,她还给我买了许多学习用品。吃得更新鲜,都是她亲手做的。我最喜欢的还是那个大蛋糕,上面插着13 支蜡烛,蛋糕上用奶油镶嵌着四个字:新的旅程。烛光与彩灯相辉映。说笑之间,我飘然如梦。恍惚中,我情不自禁地冲她叫了声:“妈。”她马上应了一声,很自然。爸爸当然高兴。从这以后,我便开始叫她“妈”了。我觉得眼前的妈妈就是我亲妈。妈妈的胸怀是我最安全的地方,妈妈的扶持是我学走路的拐棍,妈妈的宽容是我成长的雨露。1给短文选个最合适的题目加上。(1)好后妈(2)我和后妈(3)同是亲妈2用“”把第二段画出来(第一、三段已用“”标出),并写出第二段和第三段的段意。第二段:_ 第三段:_3下面哪句话准确地概括了短文的中心思想,找出来打上“”。A通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,说明后妈对“我”很关心。B通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,赞颂了后妈心胸的开阔和宽容。C通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,表达了“我”对后妈的感激之情。4按照句子的意思从文章里找出相应的词语填在括号里。(1)感情激动,控制不住自己。 (_)(2)改变旧面貌,出现崭新的气象。(_)(3)有抵触情绪,不相容。 (_)七、习作。(20分)题目:一个我最要感谢的人提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。要求:用词准确,标点正确。语句通顺,连贯。_参考答案:一 灿烂 茫然 规律 间隙 袅袅 粗糙 嫦娥 船桨 二 侵略 堡垒 楼阁 拐弯 浸入 磊落 搁置 分别 三 归 赵 人 影 理 所 气 壮 无 克 无 价 齐 心 不 胜 四 即使 也 只有 才 无论 都 虽然 但是 五 布上绣着梅花。 这清白的梅花不能玷污。 尽管没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的,但是从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。 多读好书,可以丰富我们的知识。 六 1同是亲妈2 第二段:“时间不久?她还是那句话。”段意:写新妈到我家后总是忙个不停,还常给我买许多东西,爸爸逼我叫她“妈妈”,我就是不肯。 写新妈为我做生日,我十分开心,恍惚中情不自禁地冲她叫了声“妈”。 3B4 情不自禁 焕然一新 格格不入 6 / 112020年五年级语文下册期中达标试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)lin ji shng y yn nu ch do qn l fng i sh y bo f 二、比一比,再组词。(10分)虚(_) 辨(_) 惨(_) 僧(_)虑(_) 辩(_) 掺(_) 赠(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)高(_)下 (_)身(_)骨 昂(_)挺(_) 前(_)后(_) 安(_)乐(_) (_)断(_)连 雪中(_) 呕(_)沥(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 只要就如果就 即使也她_说是自己购买的,别人_没有权利获取那笔巨款。_工作的原因,他耽搁了归程,_他没能及时兑奖。_他有这样的心意,_无法把礼物送到我的手中啊。_他今天不来,我_自己去北京。五、按要求写句子。(15分)这些道理,你不是不明白。(换种说法,句意不变)_2.毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(用带点的词语造句)_3.少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。(仿写画线部分)少年时代的读书生活好像_。4.你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。(改为反问句)_5.桂花盛开的时候,真香啊!(改为夸张句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)阅读动物的“数学头脑”一文,完成文后习题。科学家通过多年的研究发现,数学并不是人类的专利,自然界中的某些动物也具有一定的“数学头脑”。英国数学家亨斯顿做过一个有趣的实验:把一只死蚂蚱分成3块,第二块比第一块的重量大1倍,第三块的重量比第二块大1倍,蚂蚁发现这些食物40分钟后,便有23只蚂蚁搬运最小的一块食物,有44只蚂蚁搬运中块食物,有89只蚂蚁搬运大块食物。蚂蚁的这种“分工”,没有一定的“数学头脑”能够办到吗?几乎所有的蜂巢都是由几千甚至数万间蜂房所组成。它们都是大小相等的六棱柱体,底面由三个全等的菱形面封闭起来,而且这三个菱形的锐角均为70度32分,工蜂造出这种特定形状的蜂巢,就好像事先经过大脑周密计算过一般。因为,这种结构的住房用材最少而容积最大,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原理,真是巧夺天工。有一种红蚂蚁,外出搬运食物的时候总是井然有序,一只跟着一只,每10只蚂蚁中间,就会有1只大蚂蚁,就好似它们的班长一样,令人不解的是,从来没有一只蚂蚁会擅自打破这种秩序。丹顶鹤也具有一定的“数学头脑”。它们在天空飞行的时候,总是排成“人”字形,而这个“人”字形的夹角总是保持在110度,而令人不可思议的是,这个“人”字夹角度数的一半,恰好是金刚石结晶体的角度。看来,丹顶鹤的队形保持在110度飞行,这其中是藏着深奥的数学之迹的。至于动物世界里的灵长类黑猩猩,那倒确确实实是有着一定的“数学头脑”的。美国科学家通过对一只黑猩猩的实验,完全证明了这一点。实验人员每次喂给这只黑猩猩10个香蕉,时间长了,当喂给它8个香蕉的时候,它不肯离开,又喂了一个香蕉,它还是不肯离去,直到喂足了10个香蕉的时候,它才满意地离去。这个实验表明,黑猩猩是识数的,至少是10以内的数。1这篇文章为了说明动物具有一定的“数学头脑”,运用了举例子的方法,列举了_、_、_、_、_等五种动物,这些不同的动物有一个惊人的相似点,就是都具有“数学头脑”。_也具有“数学头脑”,因为它们 _2仔细阅读课文第自然段,分辨出其中运用的三种说明方法:_、_、_。3课文中,作者对动物的特殊表现十分惊叹,请找出这样的词句。第自然段中表示惊叹的反问句是_ 第、自然段中表示惊叹的四字词语分别是:_、_、_。4“它们都是大小相等的六棱柱体,底面由三个全等的菱形面封闭起来,而且这三个菱形的锐角均为70度32分,工蜂造出这种特定形状的蜂巢,就好像事先经过大脑周密计算过一般。”句中画线的部分主要运用了“摹状貌”的说明方法,请说说这样写的好处。 _5第自然段中,“从来”可以去掉吗?请说明理由_七、习作。(20分)以“我_长大”为题,写一篇不少于500字的记叙文。 要求:(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等),然后再作文。(2)要写自己的真情实感。_参考答案:一 联结 商议 允诺 赤道侵略 妨碍 示意 暴发二 虚心 辨别 惨状 僧人 考虑 辩论 掺和 赠送 三 居 临 粉 碎 首 胸 赴 继 居 业 藕 丝 送炭 心 血 四 只要;就;因为;所以;即使;也;如果;就五 这些道理,你肯定明白。 周总理夜以继日地工作。 一幅流光溢彩的画页 你难道会因为见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗? 桂花盛开的时候,十里之外都能闻到香味。 六 1 蚂蚁 工蜂 红蚂蚁 丹顶鹤 黑猩猩
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