高中语文：《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元第2课 《庖丁解牛（课件）新人教版选修系列.ppt

庖丁解牛 庄子 养生主 庖 厨师 丁 人名 解 分解 分割 一 下列句子中成语使用恰当的一句是1 老师揭穿了他的谎言 他羞愧得游刃有余 2 他曾在英国专修英国文学 要他用英文写作自然游刃有余 3 警方布下天罗地网 那几个歹徒一定游刃有余 此成语多用以形容做事熟练 轻而易举 二 下列句子中成语使用恰当的一句是1 他做事情只考虑自己 毫无集体观念 真是目无全牛 2 小王下棋总是输多赢少 因为他目无全牛 没有能做到 走一步看三招 3 张师傅很有修车经验 对各种型号汽车的性能 结构等了如指掌 修理技术已达到目无全牛的地步 此成语多用以形容技艺十分纯熟 三 下列句子中成语使用不恰当的一句是1 你做事老是怕这怕那的 犹豫不决 真是踌躇满志 2 他的论文获得一等奖 又被提升为处长 难怪他最近总是踌躇满志 3 陈师傅在车间工作了二十多年 拆装机器神速准确 如同庖丁解牛 令人赞叹 4 他看问题总是高瞻远瞩 分析起来能够切中肯綮 使人听了豁然开朗 此成语多用以形容对自己的现状或取得的成绩心满意足 踌躇 从容自得的样子 庄子名周 战国时宋国蒙人 道家学派的重要代表人物 庄子的思想属于主观唯心主义体系 庄子的散文 想象奇妙 构思巧妙 意境开阔 描绘生动 善于用寓言和比喻 具有浪漫主义的艺术风格 代表作有 逍遥游 等 作者简介 自读课文1 听录音 读准字音 2 结合注释逐句翻译课文 注意圈点勾画 第一 二段重点字词 1 砉然向然 向 通 响 然 的样子2 合于 桑林 之舞 乃中 经首 之会于 介词 引出对象 会 节奏3 善哉 技盖至此乎 善 表同意的应答词 盖 通 盍 何 怎样口头翻译这一段 翻译 庖丁为文惠君宰牛 手所触及的地方 肓所倚着的地方 脚所踩到的地方 膝盖所抵住的地方 都发出 皮骨相离 砉砉响声 进刀时 发出巨大的 砉砉的声响 没有不合乎韵律的 合乎 桑林 舞乐的节拍 又合乎 经首 乐曲的节奏 文惠君说 啊 好极了 你的 技艺怎么达到这种地步的呢 第三 四段重点字词 1 臣之所好者道也 什么句式 道 天道 自然规律 判断句 2 臣以神遇而不以目视 官知止而神欲行遇 接触 官知 指视觉 神欲 精神活动3 依乎天理乎 介词 于 天理 古今异义词 古 天然结构 今 天然的道理 4 批大郤 导大窾 因其固然 批 击 因 依照 导 导入 固然 古今异义 古 本来的样子 技经肯綮之未尝 什么句式 技经 脉络相连的地方 肯綮 筋骨结合的地方 之 字结构形成宾语前置 未尝 碰 技经肯綮 宾语前置 省略谓语 未尝 碰 技经肯綮 6 良庖岁更刀 族庖月更刀岁 月 名词作状语 每年 每月 族 众 一般的 7 而刀刃若新发于硎 什么句式 于 从 介词 状语后置 8 以无厚入有间 恢恢乎其于游刃必有余地矣 厚 厚的刀刃 形容词作名词 乎 助词 用于词尾 不译 于 介词 对于 9 是以十九年而刀刃若新发于硎 什么句式 代词 是 作 以 的宾语 宾语前置 介词结构后置 10 虽然 每至于族 虽然 古今异义词 古 虽然这样 今 表转折关系的连词 至于 古今异义词 古 到了 今 达到某种程度或另提一事 族 筋骨交错聚结的地方 11 吾见其难为 怵然为戒 视为止 行为迟 动词 做 分解 以之为 因为 因为 12 如土委地 什么句式 委 卸落 委 于 地 省略句 13 善刀而藏之善 通 缮 修治 拭擦 庖丁当过 族庖 良庖 吗 他是经过哪些阶段才达到这个境界的 庖丁解牛经历了三个阶段 阶段一技术一般的阶段 始臣之解牛之时 所见无非牛者 阶段二 技术高超的阶段 三年之后 未尝见全牛也 阶段三 进入哲理的阶段 臣以神遇而不以目视 官知止而神欲行 依乎天理 批大郤 导大窾 因其固然 课文意旨探究一 庖丁的 解牛之道 和文惠君感悟到的 养生之道 有什么相似之处 庖丁的 解牛之道 完全顺着牛天然的骨节肌理 在空隙处下刀 绝不勉强硬砍 文惠君感悟到的 养生之道 养生应顺应自然 不要硬碰困难 避免身心受到损害 相似之处 顺应自然 面对春秋战国的纷乱社会 儒家的回应 儒家热衷于重建社会秩序 企图以道德礼制重整人心 克制当时人们泛滥的私欲 所以孔子不断教人去追求仁义 成为君子 目的皆是希望重现一个和谐的理想社会 有关时代背景 道家的回应 道家所关心的 却是人处于乱世之下如何立身处世而自保 道家主张既然万事万物皆摆脱不了自然规律而变化 所以人也必须遵照自然规律而生活 道家的终极关怀是于乱世中找寻个人的自我救赎 自保全生的方法 具有强烈的个人主义色彩 儒家和道家的比较 儒家所重的是群体社会 道家所关怀的是个人 吾生也有涯 而知也无涯 以有涯随无涯 殆已 已而为知者 殆而已矣 为善无近名 为恶无近刑 缘督以为经 可以保身 可以全生 可以养亲 可以尽年 养生主 总论 养生主 指养生的主要关键 第一句为庄子名言 大喊两个累 殆 慨叹人生苦短 内省诸心 看穿了 也就不必痴迷和贪得 既然不能苦生 那么怎样才能养生呢 庄子认为 既不可太要强 也不可太混蛋 顺乎天理自然 保身 全生 养亲 尽年 全有了 庄周认为 人类社会充满着错综复杂的矛盾 要 不谴是非 以与世俗处 寻求解脱 就须像庖丁解牛那样 找出规律 游刃有余 不受损伤 牛虽多不以伤刃 物虽杂不以累心 以求保身 全生 养亲 尽年 反映了没落阶级消极遁世的思想情绪 课堂练习 做课后练习第四题明确 1 养生之道 指在险恶的现实环境中 人们只有像庖丁那样把握了社会的肌理 小心谨慎 才能够成功地避开各种难解的矛盾 使自己免于遭受伤身与劳神的困扰 从而达到保身 全生 养亲 尽年的目的 2 普遍意义 一切事物都有它的客观规律 只要 依乎天理 因其固然 不断积累经验 就能认识和掌握客观规律 在实践中进入自由的境界 做到 游刃有余 即使把握了客观规律 面对具体问题 仍旧要有谨慎的态度 才能够把事情做好 文言知识练习 一词多义 1 道臣之所好道也师者 所以传道受业解惑也人道是 三国周郎赤壁道不同 不相为谋怀其璧 从径道亡2 解庖丁为文惠君解牛其为惑也 终不解矣师者 所以传道受业解惑也天下土崩瓦解 天道 自然的