人教版五年级语文下册一单元试题及答案完美版(二篇).docx

人教版五年级语文下册一单元试题及答案完美版(二篇)目录：人教版五年级语文下册一单元试题及答案完美版一人教版五年级语文下册一单元试题及答案审定版二- 1 -人教版年级语文下册单元试题及答案完美版一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）yu tn pi qin ln ku zhung sh mng y gu xi bo zo f ro ju jing k xng 二、比一比，再组词。（10分）祥（_） 慎（_） 版（_） 毫（_） 迪（_）详（_） 甚（_） 板（_） 豪（_） 笛（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）怒发冲（_）无（_）之宝毫不（_）弱（_）归于尽同心（_）力 负（_）请罪 （_）口不提 人（_）绰绰上面的词语中,_指极珍贵的东西。 2.上面的词语中,与“风雨同舟”意思相近的词语是_。 3.用“怒发冲 （_）”造句:_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以不仅而且如果就只有才(1)（_）蜜蜂有辨认方向的能力, （_）无论飞到哪里,都可以回到原处。(2)（_）我们每人多栽一棵树,大地（_）会多增添一片绿色。(3)小明是个好学生,他（_）学习成绩优秀, （_）体育也很好。五、按要求写句子。（15分）（1）一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句) _（2）那长长的柔软的柳枝随风飘动。(改为拟人句)_（3）父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”(改成第三人称转述句)_（4）珍珠鸟长得好肥。(改为比喻句) _（5）根据“风浪”的不同意思写句子。 水面上的风和波浪。 _比喻艰险的遭遇或斗争的环境。_六、阅读短文，回答问题。（20分） 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。1给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。2联系上下文理解词语的意思。 分道扬镳：_意味悠长：_3在文中用“_”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。4概括这篇文章的主要内容：_5“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。_七、习作。（20分）题目：真没想到提示：可以写一个人或者一个地方的可喜变化，也可以写近期发生的你所意想不到的事。_参考答案：一 月坛 派遣 轮廓 装饰 盲哑裹挟 暴躁 富饶 倔强 酷刑二 慈祥 慎重 出版 毫米 启迪 详细 甚至 木板 自豪 笛子 三 冠 价 示 同 协 荆 绝 影 无价之宝 同心协力 冠 听到这个消息，他怒发冲冠，立即拔出宝剑，向外奔去。四 因为 所以 如果 就 不仅 而且 五 鸣叫发出。 那长长的柔软的柳枝随风起舞。 父亲对他们说，希望他们做花生一样的人。 珍珠鸟长得好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 海上的风浪越来越大，船开始摇晃起来。 即使生活的风浪再大，我们也要勇往直前。 六 1简单的道理2 分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。 含义深刻，耐人寻味。 3一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。4得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。5略6 / 11人教版五年级语文下册一单元试题及答案审定版二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）shn dun n hu l su dng rn（_） （_） （_）fn f xn q ln du go din（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）重（_） 恃（_） 郊（_） 陵（_）熏（_） 待（_） 效（_） 凌（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）得意（_）（_） （_）智多（_） 兴高（_）（_）夜（_）闭（_） 家（_）人（_） （_）（_）涂炭他富有智慧，善于谋划，百战百胜,号称“常胜将军”。（_）2.电影中的主人公由于贪得无厌,最终落得家庭破产，家人四处逃亡。（_）3.唐朝鼎盛时期，人们夜里睡觉都不需要关门防盗。（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）与其不如 因为所以 不是就是 只要就 即使也(1)( )胡杨有坚强的性格，( )它就不怕西风烈烈。(2)胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，( )倒下去( )千年不朽。(3)老师常常告诉我们( )考试前加班加点搞突击，( )平时刻苦学习。(4)这段时间天气真是坏透了，( )刮风，( )下雨。(5)在困难面前( )有不畏艰辛的决心，( )能取得最后的胜利。五、按要求写句子。（15分）（1）他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢？（改成陈述句） （2）活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。缩句（缩到最简） （3）我说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”（改为转述句） （4）改病句：在大家的帮助下，他端正了决心，要好好学习。 六、阅读短文，回答问题。（20分）“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人（ ）想取得成功，（ ）必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。（ ），经过一年，两年坚硬的石头终于被水滴滴穿了。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记的诞生。在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（ ）坐着羡慕别人“成”，倒（ ）站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。（1）“须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指_，“花苞长期孕育”是指_。（2）在文中括号里填上适当的关联词。（3）“水滴石穿”最恰当的解释是（ ）A水滴能穿透石头。B水不停地滴，石头能被滴穿。C水不停地滴，石头能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功。（4）请结合自己学习、生活的真实体验，围绕“成功是什么”的话题简单谈谈看法。（100150字）_七、习作。（20分）题目：感谢_提示：先将题目补充完整，再用具体的事，表达你真挚的感激之情。_参考答案：一 身段 恩惠 理所当然 吩咐 讯期 懒惰 糕点 二 重要 有恃无恐 郊外 陵园 熏陶 等待 效果 凌迟 三 洋 洋 足 谋 彩 烈 不 户 破 亡 生 灵 足智多谋 家破人亡