语文版2019-2020学年四年级上册语文第三单元第10课《树叶都是绿的的吗》同步练习B卷.doc

语文版2019-2020学年四年级上册语文第三单元第10课树叶都是绿的的吗同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共32分)1. （3分）读句子。nng cn yu shn，yu shu，yu tin_。2. （3分）给加横线字注音椭圆_ 哲理_ 诺言_3. （5分）把下列词语补充完整。兴味_ 人云_ 不知_4. （5分）解释下列词语兴趣盎然 千奇百怪5. （16分）比一比，再组词。稚_ 协_ 疗_ 盆_雅_ 胁_ 辽_ 盘_启_ 简_ 毕_ 诺_肩_ 间_ 华_ 若_二、 阅读理解 (共2题；共26分)6. （11分）阅读下文，回答问题关心孩子的好干部孔繁森党的好干部孔繁森听从党的号召，第二次到西藏工作，任拉萨市副市长。他跑遍了全市的8个县区所有公办学校和一半以上的乡村小学。1991年，一次车祸把孔繁森摔成了严重的脑震荡，颅骨骨折，高烧昏迷。住院期间，他得知一所学校发生问题时，便不顾高烧未退，眼睛充血，骑着自行车赶到现场处理。1992年，拉萨市附近的几个市发生地震。孔繁森立即赶赴灾区。在灾区的一个地震fi x上，三个失去父母，无家可归的藏族孤儿曲尼、曲印和贡桑哭喊着扑到他的怀里。孔繁森特地n wi着孩子们，说：“党是你们的亲人，一定让你们有饭吃、有衣穿，有房子住，还要送你们上学。”他zh fu当地干部，一定要安置好这三个孤儿。孔繁森_紧张的忙着救灾，_心里一直牵挂着三个孩子。当他再次来到羊日岗时，决定亲自承担起抚养这三个孤儿的责任。为了抚养这三个孩子，孔繁森先后献血900毫升。孔繁森一个人孤独在外，_要工作，_要带孩子，作为副市长的他，真够劳累的。晚上，工作一天的孔繁森，先要给孩子们做好饭菜，然后再教他们读书认字。夜里，他和孩子们挤在同一张床上。那时，孩子们还小，经常把尿撒在床上。他不怕麻烦，给孩子们洗床单。一天深夜，曲印突然肚子疼得直叫。孔繁森忙给孩子吃药，可曲印还在疼。孔繁森背起孩子直奔医院，整整忙了一夜，直到第二天早上，才疲惫不堪的回来。生活条件变了，孩子们吃东西开始tio t起来。孔繁森就带着孩子们走一走家乡的土路，看一看家乡的山水，再过几天家乡父老乡亲的生活，他语重心长地说：“孩子，永远别忘了自己的家乡，将来长大了，好好建设自己的家乡。”（1）根据拼音写出词语。fi xn wizh futio t_（2）在文中横线上填上合适的关联词语。孔繁森_紧张的忙着救灾，_心里一直牵挂着三个孩子。孔繁森一个人孤独在外，_要工作，_要带孩子，作为副市长的他，真够劳累的。（3）联系上下文理解词语。疲惫不堪：_。语重心长：_。（4）孔繁森关心藏族儿童的事迹，短文中详写的是_，略写的是_。 （5）找出文中最令你感动的地方，说说令你感动的原因。7. （15分）阅读下文，回答问题。 穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难 困难）。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害 危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没 掩盖）。在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极了，只见灵魂独舞。死神_可以夺去人的生命，_永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！它常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。（1）在文中括号里选择合适的词。 冲毁的_（劫难 困难） 更大的_（伤害 危害）她_（坚信 相信） 被泥石流_（淹没 掩盖）（2）在文中横线上填上合适的关联词。 死神_可以夺去人的生命，_永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！（3）写出下列词的近义词。 蕴含_ 震撼_ 一筹莫展_ 遍体鳞伤_（4）“V”字形代表_，“庄严而又悲惨的一幕”是指_。 （5）为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理解。 第 6 页 共